少年宮美術活動記錄表？為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校少年宮舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下: 一、活動目的 通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的繪畫能力。 二、活動時間、地點 時間:每星期一、那么，少年宮美術活動記錄表？一起來了解一下吧。
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才是正確的呢？下面是我幫大家整理的學校少年宮活動總結4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校少年宮活動總結 篇1
我校鄉村學校少年宮依托學校現有資源，配備必要的娛樂、科普和體育活動器材，建設‘鄉村少年宮’，向未成年人免費開放。以鄉村學校少年宮為平臺，實現校內外資源的有效結合，培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的綜合素養，減少城鄉差距。加強了農村未成年人思想道德建設，促進了農村未成年人的全面發展和健康成長。
現在依托彩票公益金的資助資金，解決了運轉經費的問題。根據規定，運轉補助是指鄉村學校少年宮日常運轉經費，包括活動材料損耗、資料費、水電費、和輔導教師及志愿者的交通餐費補助等，并培訓鄉村學校少年宮的管理人員。有了一定的活動補助后，輔導老師更有積極性了，輔導工作更加扎實有效了。
今年2月，我校鄉村學校少年宮因工作扎實活動有效，被市文明委評為“揚州市優秀鄉村學校少年宮”稱號。這一榮譽，鼓舞了大家的信心，激發了大家更強烈的責任感，鞭策我們珍惜榮譽，把鄉村學校少年宮活動做實做優，要把活動搞得更好，讓我校鄉村學校少年宮真正優秀起來，做到名符其實。
活動策劃 篇1
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校少年宮舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的繪畫能力。
二、活動時間、地點
時間：每星期一、三的課外活動課 地點：一（3）班教室
三、活動措施
（一）、組織健全美術興趣小組
固定活動時間，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）、具體活動內容
1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室和作業的清潔，干凈衛生，遵守課堂紀律。
2、 培養學生繪畫基礎。有了一定繪畫基礎后，再以想象、創作畫為輔。 3、做好點評工作。激勵學生互幫互學，共同進步。
4、鼓勵學生配合班主任 出好班級板報，美化校園環境等。
不知不覺中一個精彩的活動結束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經歷，你會有什么樣的總結呢？那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是我精心整理的小學少年宮的活動總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學少年宮的活動總結1
活動主題：少年宮活動
活動時間：20xx年10月13日
活動地點：綿陽永興興業路小學
為了豐富孩子們的課余活動，為了讓我們的大學生活過得更充實。我們參加了永興興業路小學少年宮志愿活動。
少年宮活動在九點整正式開始，形式真是多種多樣，有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里，我們協助手工老師在課堂上教學，將要完成的是用紙折成一個桃心。同學們真是熱情高漲，都非常認真的學習，并且都很有想象力。最后，老師讓同學們將手里的桃心送個自己伙伴，再送上自己的祝福，整個教學在愉快輕松的氣氛中結束，在學習中收獲快樂。但在象棋室里，就少了那份嘈雜，多了份沉著冷靜，大家都在認真的與對手交鋒，緊張的氣氛彌漫在整個教室。當自己占下風又不知如何解救時，就求助于我們的志愿者，我們給他們指導一些迷津后，大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏，同學們都能坦然面對，氣氛融洽！除此之外，美術室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影，和孩子們一起度過了一個愉快的上午。
手工組的活動總結（精選5篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動后，想必大家都有了很深的感觸吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我為大家收集的手工組的活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工組的活動總結1
本學期興趣活動主要是以一年級小學生這個階段的學生的年齡特點及其興趣愛好為出發點，根據一年級學生們動手能力的基礎部分水平不平衡的現狀，將興趣小組培訓的主題定為手工折紙藝術。在活動中，我主要讓學生學習各種折紙、剪紙、貼畫、創意小制作、編織等手工制作，在手工教學中插入美術的元素，教學中注重對學生審美能力的培養，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的動手能力，動腦能力和創造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。
少年宮活動實施方案如下：
方案一： 指導思想：為了豐富學生暑期生活，提升學生素質，推動未成年人思想道德建設，充分發揮鄉村學校少年宮的育人功能。 組織機構：由主任負責，副主任及組員共同參與。 活動時間：20xx年9月10日至12月26日。 項目設置：合唱、毽繩、繪畫、閱讀、信息等。 注意事項：面向全體學生，確保每人至少掌握一種技能；輔導教師需詳細記錄活動過程；注意考勤，強化安全教育。
方案二： 指導思想：為了培養學生的音樂素養，提高藝術修養，選拔音樂人才。 訓練目的：通過訓練提高學生音樂審美能力、演唱水平，為各類音樂比賽做準備。 合唱組成員：面向所有在校生選拔熱愛音樂、具備一定音樂基礎的學生。 隊員要求：遵守紀律，愛護公物，按時參與活動。
以上就是少年宮美術活動記錄表的全部內容，少年宮活動實施方案如下：方案一： 指導思想：為了豐富學生暑期生活，提升學生素質，推動未成年人思想道德建設，充分發揮鄉村學校少年宮的育人功能。 組織機構：由主任負責，副主任及組員共同參與。 活動時間：20xx年9月10日至12月26日。 項目設置：合唱、毽繩、繪畫、閱讀、信息等。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
