二年級上冊音樂歌曲？1、《大鹿》：是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。旋律明快、跳躍，節奏簡潔，歌曲采用擬人化手法，幽默風趣，易于兒童所接受。2、《我的家在日喀則》：是一首充滿濃郁鄉土氣息的五聲調式的藏族民歌，那么，二年級上冊音樂歌曲？一起來了解一下吧。
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第一課 朝 夕
表演《清晨》《晚風》
聆聽《晨景》《漁舟唱晚》
第二單元農家樂
聆聽《豐收鑼鼓》《快樂的農夫》
表演《趕圩歸來啊哩哩》《蘋果豐收》
第三單元足跡
聆聽《紅梅贊》《紅星歌》《歌唱二小放牛郎》
表演《雨花石》 《我怎樣長大》
第四課 可愛的家
表演《外婆的澎湖灣》，聽《天黑黑》。
聽《可愛的家》、《回家》。
第五單元 故鄉
表演：《故鄉的小路》《如今家鄉納答指山連山》
聆聽：《思鄉曲》《鄉間的小路》《誰不說俺家鄉好》洞配
第六課 歡樂的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦樂《羅馬的松樹》
3.歌曲《雛鷹之歌》
4.歌曲《叮鈴鈴》
第七單元 雨花
唱《踩雨》；聽《雨滴》；唱《雨中》。
聽舉陸《暴風雨》；
第八單元 冬雪
表演：《堆雪人》《雪花帶來冬天的夢》
聆聽：《乘雪橇》《踏雪尋梅》《打虎上山》
例如：
1、《大鹿》：是一首具有童話色彩的法國兒童歌曲。旋律明快、跳躍，節奏簡潔，慧核譽歌曲采用擬人化手法，幽默風趣，易于兒童所接受。
2、《我的家在日喀則》：是一首充滿濃郁鄉土氣息的五聲調式的藏族民歌，歌詞中的襯詞“前段啊嗦啊嗦馬里拉”貫穿全曲，使歌曲的歡樂氣氛更為熱烈，抒發了藏族人民熱愛家鄉和慶賀豐收的喜悅心情。
3、《雪蓮獻北京》：是剪紙影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通過大雁帶著珍貴的雪蓮飛向北京的寓意，寄托著藏族人民對毛澤東深情的思念。
4、《種玉米》：是一首印度尼西亞兒童歌曲，歌曲充滿勞動熱情，四二拍，音調堅定有力，描繪了熱火朝天的勞動場面，用辛勤的勞動換取豐盛的果實。
5、《金孔雀輕輕跳》：是一首具有西南少數民族風格的創作歌曲，2/4拍，一段體，曲調清新、優美，旋律多以三、五度音程進行，自然、流暢，似傣家小姑娘與小孔雀那輕巧的舞步，姿態翩翩，整首歌曲如同描繪了一幅秀麗的圖畫，給人留下美好的遐想與回味。
6、《多么快樂 多么幸福》：一首藏族童謠，歌曲歡快活潑讓學生感受了藏族兒歌的歡快情緒，歌曲生動地描繪了藏族人民歡聚在一起的熱鬧氣氛與愉快心情。
擴展資料
這些歌曲的用處：
1、培養學生對音的感知能力，能分辨音的高低、長短
2、能感受并描述音樂中力度、速度的變化
3、能用線條、點表示自己聽到的音樂
4、認識了解打擊樂器（三角鐵、雙氏升響筒、木魚等）的基本演奏方法及音響效果，能選擇使用樂器為歌曲伴奏
5、感受、體會不同民族不同國家的音樂風格
6、在演唱中，能用自然的聲音，按照節奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱。
《時間像小馬車》、《雪蓮獻北京》、《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》、《我的小綿羊》《小袋鼠》、《金桐則孔雀輕輕跳頃桐》、《大鹿》《多么快樂 多么幸福》
《我的局乎棚家在日喀則》
《時間像小馬車》、《雪蓮獻北京》、《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》、《我的小綿羊》。
1、檔彎《時間像小馬車》歌詞時間像小馬車，時間像小馬車，噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑，你我同坐一班車，你我同坐一班車，噠噠噠噠噠噠噠噠誰也少不了。時間像小馬車，明蠢扮時間像小馬車，噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑，大家各自做什么，大家各自做什么，噠噠噠噠噠噠噠噠那就不同了。
2、《雪蓮獻北京》歌曲為一段體結構，G七聲宮調式，變拍子（2/4和3/4拍）。曲調抒情高亢，襯詞“亞拉索”的貼切運用，極富有藏族民歌特色，在演唱上采用女聲與童聲伴唱呼應，補充的形式，盡情地抒發了西藏人民向往首都北京和熱愛黨、熱愛領袖的深厚感情。
3、《不再麻煩好媽媽》不再麻煩好媽媽這首歌，教育寶寶自己長大了，自己的事情自己可以做了，不再麻煩好媽媽，媽媽可以歇息了，表達了寶寶對媽媽的愛，是一首不錯的兒歌。
4、《種玉米》歌詞校園地里播種上金玉米，你來鋤地你來割茅草，幼芽嬌嫩需要勤澆水。這首歌歌詞比較短，旋律悅耳動聽。
5、《我的小綿羊》是一激灶首中文兒歌。我的小綿羊這首歌用詞講解，旋律郎朗上口，非常適合小朋友演唱。
擴展資料：
《我的小綿羊》的歌詞
我的小綿羊呀你在哪里
我的小綿羊就在新的樹叢里
我的小綿羊呀你在哪里
我的小綿羊就在新的樹叢里
咔咔馬里咔嗨嗨
咔咔馬里咔嗨嗨
我的小綿羊就在新的樹叢里,
咔咔馬里咔嗨嗨
咔咔馬里咔嗨嗨
我的小綿羊就在新的樹叢里
參考資料：——義務教育教科書音樂二年級上冊
以上就是二年級上冊音樂歌曲的全部內容，【篇一】小學二年級上冊音樂《大頭娃娃》歌詞 大頭娃娃，大頭娃娃，一根小辮朝天扎。搖頭晃腦，指手畫腳，張開嘴巴笑哈哈。哈哈，哈哈哈哈，哈哈，哈哈哈哈！搖頭晃腦，指手畫腳，張開嘴巴笑哈哈！大頭娃娃，大頭娃娃。
