人類的老師有哪些生物？那么，人類的老師有哪些生物？一起來了解一下吧。
由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光；
3。電魚與伏特電池；
4。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。
7。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器——步行機。
9?，F代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是魚的鰭。
12。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對制造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
青蛙-電子蛙眼
魚-潛水艇
響尾蛇-探熱器
企鵝-雪地汽車
袋鼠-跳躍機
蒼蠅-平衡竿
長頸鹿-“抗荷服”
響尾蛇-紅外線感受器
鱷魚“流淚”-仿生海水淡化器
鳥-飛機
人手-機械臂
電魚-伏特電池
螢火蟲-人工冷光
蒼蠅的鼻子-氣味分析儀
蝙蝠-雷達
利用海豚和蝙蝠的聲納系統，人類發明了雷達
學習蒼蠅的翅膀，人類防止了震動陀螺儀
根據魚的形體，人類發明了船
學習魚類的魚鰾，發明了潛艇中的沉浮系統
熒光蟲的熒光，教會了人們發明冷光源
其實你說的就是人類根據動物的某種特性而發明某種東西，這就是仿生學，仿生學有的是力學仿生、光學仿生、能量仿生，信息控制仿生等等
如： 1。從令人討厭的蒼蠅身上，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。
2。從螢火蟲到人工冷光；
3。電魚與伏特電池；
4。水母的順風耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
5。人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
6。根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。
7。模擬藍藻的不完全光合器，將設計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。
8。根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究，已仿制了人力增強器——步行機。
9。現代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。
10。屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。
11。船槳模仿的是鴨的蹼。
12。鋸子學的是螳螂臂，或鋸齒草。
13。蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。
14。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。
15。壁虎腳趾對制造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
16。貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。
16.樹葉的排列和悉尼大劇院的建設。
17.潛水艇和魚的沉浮。
18.響尾蛇和空對空響尾蛇導彈。
青蛙-電子蛙眼
魚-潛水艇
響尾蛇-探熱器
企鵝-雪地汽車
袋鼠-跳躍機
蒼蠅-平衡竿
長頸鹿-“抗荷服”
響尾蛇-紅外線感受器
鱷魚“流淚”-仿生海水淡化器
鳥-飛機
人手-機械臂
電魚-伏特電池
螢火蟲-人工冷光
蒼蠅的“鼻子”-氣味分析儀
蝙蝠-雷達
?自然界的所有生物都是人類的老師 ！
動物仿生學火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。
科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。
白蟻不僅使用膠粘劑建筑它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。于是人們按照同樣的原理制造了工作的武器—一塊干膠炮彈。
美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。
等等等等。
自然界中所有的生物都可以做人類的老師，都有值得人類去學習研究的地方。
1、蒼蠅：
蒼蠅的飛行本領相當高超，可以垂直升降，急速調頭，定懸在空中等。這些特技般的飛行效果是任何飛機都無法做到的?？茖W家經研究發現，蒼蠅之所以能做到這些是因為它有4只翅膀，在前面的翅膀之后，還長著一對啞鈴一樣的小棒，這對小棒叫作楫翅，也叫平衡棒。
在蒼蠅飛行時，楫翅會以每秒鐘330次的頻率不停地振動。一旦蒼蠅的身體發生傾斜、俯仰或偏離航向時，楫翅的振動頻率便會發生改變，其基部的感受器感受到這種變化時會將它傳遞給大腦。大腦分析了這一偏離的信號后，便向有關部位的肌肉組織發出糾正指令，并校正身體姿態和航向。
根據蒼蠅楫翅的導航原理，科學家們研制成功了一種新型振動陀螺儀。它的主要部件像只音叉，是通過一個中柱固定在基座上的。裝在音叉兩臂四周的電磁鐵使音叉產生固定振幅和頻率的振動，就像蒼蠅振翅的振動那樣。
當飛機、艦艇或火箭偏離正確航向時，音叉基座和中柱會發生旋轉，中柱上的彈性桿就會將這一振動轉變成一定的電信號，傳給轉向舵，使航向得以糾正。
2、蜜蜂：
蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成。這種結構與近代數學家計算出來的菱形鈍角109°28’，銳角70°32’完全相同，是最節省材料的結構，而且容量大、極其堅固。
科學家以這種構造為基礎研制成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕、不易傳導聲和熱，是建筑及制造航天飛 機、宇宙飛船、人造衛星等的理想材料。
3、青蛙：
青蛙的視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。
同時它的視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應，第二層能把目標的凸邊抽取出來，第三層只看見目標的四周邊緣，第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。
因此，在迅速飛動的各種形狀的小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。
弄清了蛙眼的原理之后，科學家成功的研制了電子蛙眼。和雷達相配合使用的話，可以敏銳迅速地跟蹤飛行中的真目標。
4、蝴蝶：
蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度從而調節體溫。
根據這一原理，科學家將人造衛星的控溫系統制成了葉片正反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式。并在每扇窗的轉動位置安裝了對溫度敏感的金屬絲，可以隨著溫度的變化調節窗的開合程度。通過這種方式保持了人造衛星內部溫度的恒定。
5、長頸鹿
長頸鹿的血壓是人的兩倍卻不會患腦溢血而死亡，這是因為長頸鹿血管周圍的肌肉非常發達，能壓縮血管，控制血流量。同時，長頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊，利于下肢的血液向上回流。根據長頸鹿的啟示，科學家研制了抗荷服，使宇航員的血壓保持正常。
參考資料來源：搜狗百科-振動陀螺儀
參考資料來源：搜狗百科-仿生學
以上就是人類的老師有哪些生物的全部內容，..。
