初中美術教學目標？1、導入新課：李老師通過展示一些素描作品，引導學生欣賞并了解素描的基本概念和特點。2、新課教學：通過講解和實踐，讓學生掌握素描的基本技能和方法。李老師注重學生的實踐操作，讓學生在練習中掌握技巧。3、課堂互動：李老師在課堂上鼓勵學生互相交流和評價彼此的作品，增強了學生的參與度和積極性。4、那么，初中美術教學目標？一起來了解一下吧。
九年級下學期美術教學工作計劃【一】
一、學生情況簡要分析
本學期我擔任初三年級的美術課程教學。學生狀況參差不齊，主要存在如下問題：
1、對學生思維的激發(fā)，問題探討重視不夠。
2、有囫圇吞棗現(xiàn)象。以文本為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。
3、部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是關鍵。
4、雖然學生風格各不同，相對而言，女生比較沉靜聽話，男生活潑有活力，但是學生對老師都較有禮貌，師生關系較融洽。
二、教材分析
本教材的編寫還注重了學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會、貼近社會、學以致用”為原則，選擇符合初三年級中學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題。全冊共有7課，6個單元，內(nèi)容涵蓋4個學習領域，其中“設計·應用”“欣賞·評述”占有較大比重。6個單元分別為 “時代新貌”、“校園生活”、“人與社會”、“人與自然”、“創(chuàng)造天地”、“藝術瑰寶”六個單元。這些單元的設定，主要是根據(jù)素質(zhì)教育的要求，特別是教育部頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要(試行)》中關于課程改革的總目標，即對未來人才的需要，同時結合美術學科的價值和特點來確定的。
在教學過程中，教師應該以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，更好地提高學生的審美能力和動手能力。一起來看看我整理的湘教版七年級下冊美術教學計劃，希望對您有用。
湘教版七年級下冊美術教學計劃篇一
為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計劃如下:
一、教學總體目標：
從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。
要求：實際是基礎，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。
教學內(nèi)容主要涉及四大領域：造型表現(xiàn)領域，設計應用領域，欣賞評述領域，綜合探索領域。四類中仍以“造型表現(xiàn)領域”為主要教學內(nèi)容，約占總教學量的三分之二。
二、情況分析：
(一)學生情況分析：
七年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。
初中美術聽課記錄寫法如下：
一、教學目標
1、掌握素描的基本知識和技能，包括線條、陰影、透視等方面的技能。
2、培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力和創(chuàng)新思維能力。
二、教學內(nèi)容及方法
1、線條練習：李老師讓學生用不同種類的線條描繪一個簡單的物體，如一個正方形或一個圓形，強調(diào)線條的流暢性和準確性。
2、陰影和透視練習：李老師讓學生畫一個立方體，并標注出陰影和透視的線條，讓學生更好地理解物體的立體感和空間感。
3、素描實踐：李老師讓學生自由選擇一個物體進行素描，并強調(diào)在繪畫過程中要注意線條的連貫性和陰影的合理性。
三、教學過程及學生表現(xiàn)
1、導入新課：李老師通過展示一些素描作品，引導學生欣賞并了解素描的基本概念和特點。
2、新課教學：通過講解和實踐，讓學生掌握素描的基本技能和方法。李老師注重學生的實踐操作，讓學生在練習中掌握技巧。
3、課堂互動：李老師在課堂上鼓勵學生互相交流和評價彼此的作品，增強了學生的參與度和積極性。
4、課堂紀律：課堂秩序良好，學生們能夠認真聽講和積極練習。
四、教學效果及反饋
1、教學效果：大部分學生能夠掌握素描的基本技能和方法，并能夠獨立完成一些簡單的素描作品。學生們在學習過程中也增強了觀察能力、動手能力和創(chuàng)新思維能力。
現(xiàn)在的教育越來越注重學生的全面發(fā)展和綜合能力了哦！下面是由我為大家整理的“初中美術教案模板范文2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中美術教案模板范文2021【一】
一、教學目標
1.了解標志設計的基本概念、分類，以及圖形、文字、符號等標志設計的表現(xiàn)形式，并掌設計標志的方法。
2.在欣賞、分析、討論中熟知標志的象征意義，認識生活中的標志及表現(xiàn)形式。
3.體驗美術活動樂趣的過程中，養(yǎng)成熱愛藝術，加深對藝術的認知，加強對美術學習的興趣，進而提高對世界多元化的認知和理解。
二、教學重難點
重點：了解圖形、文字、符號等標志設計的表現(xiàn)形式，掌握設計標志的方法。
難點：設計創(chuàng)新型標志，并熟知標志與圖案的區(qū)別。
三、教學用具
多種標志作品圖片、多媒體演示設備等。
四、教學過程
活動一：導入新課。
教師以故事導入課堂，講解外國友人麥克來中國旅游迷路，根據(jù)旅游團標志成功找到了導游，標志是一種具有象征意義和一定內(nèi)涵的象征符號，在生活中起著至關重要的地位，今天讓我們一起做一次設計師，一起來設計獨具特色的標志吧！
順勢引出課題——《標志設計》。
2023初中美術教學工作計劃5篇
時間總是流逝得如此之快，新的學期，老師們的教學工作又將有新的目標，請一起努力，寫一份教學計劃吧。下面是我給大家整理的初中美術教學工作計劃，希望大家喜歡！
初中美術教學工作計劃（篇1）
一、指導思想
提高學生審美水平，充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，發(fā)展健康個性，充分發(fā)揮學生潛能，使學生全面地發(fā)展。
二、教學學情分析
初一共有8個班，七年級學生剛由小學進入初中階段，在學段上處于過渡期和適應期。由于在小學階段各校對美術課的教學水平參差不齊，因而學生對美術知識的掌握存在的差距也很大，部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強。俗語說，興趣是最好的老師。調(diào)動其主動性、積極性是本學期教學的關鍵。
三、教學任務與目標
本冊劃分為五個單元，共17課時，內(nèi)容如下：
第一單元：主要通過對表現(xiàn)勞動題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。
第二單元：通過對校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動的繪畫表現(xiàn)，培養(yǎng)學生熱愛校園生活的情感，并了解對相關環(huán)境、人物活動的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法。
第三單元：通過教室壁報的編排設計練習，加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛，培養(yǎng)同學之間相互團結、密切合作的人際關系，體驗和分享共同合作獲得的成功與快樂。
以上就是初中美術教學目標的全部內(nèi)容，為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下: 一、指導思想: 進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。 二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
