音樂中班教案？《豬小弟》幼兒園中班音樂教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過反復(fù)欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲,懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱。 3、體驗(yàn)合作表演的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。那么，音樂中班教案？一起來了解一下吧。
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我整理的《聽》中班音樂教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《聽》中班音樂教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)唱3/4拍歌曲，學(xué)習(xí)用柔和的吐字方式唱出歌唱和句首重音，并唱出3拍子的柔和起伏動(dòng)律。
2、在教師引導(dǎo)下，嘗試用多種形式合作演唱歌曲。
3、明確自己的演唱任務(wù)演唱時(shí)注意聽同伴的歌聲，并與同伴和諧一致地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒圍坐成半圓。
2、引導(dǎo)幼兒傾聽和關(guān)注周圍環(huán)境中的各種音響。
3、幼兒用書：《聽》。
活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒感知歌曲《聽》的旋律以及歌詞內(nèi)容。
★在優(yōu)美的琴聲伴奏下，教師用“姆”哼唱歌曲，讓幼兒初步感受歌曲優(yōu)美的旋律。
★教師隨優(yōu)美的音樂伴奏朗誦歌詞，提醒幼兒注意傾聽。
教師：歌詞里說了些什么？有什么特別的地方？（歌詞的前三句是相同的）
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《聽》。
★幼兒傾聽教師范唱歌曲，教師邊演唱邊做表演動(dòng)作，注意在唱每一句的第一個(gè)音前，做好呼吸和“起法兒”，讓幼兒感受這是一個(gè)開始；同時(shí)注意按三拍子韻律，左右輕輕擺動(dòng)身體，讓幼兒感受這種律動(dòng)。
中班音樂教案《玩具進(jìn)行曲》 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1. 在熟悉歌曲《玩具進(jìn)行曲》的基礎(chǔ)上，嘗試自己創(chuàng)編歌詞。
2. 訓(xùn)練孩子的樂感，培養(yǎng)孩子的嘗試精神和創(chuàng)編能力。
3. 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
4. 對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
5. 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 多媒體課件。
2. 圖片（機(jī)器人，兔子和小熊等）和一張樂譜表。
活動(dòng)過程
1. 出示丫丫的卡通，引出課題。
（1）老師：今天有一個(gè)叫客人來我們班做客，你們知道他是誰嗎？（老師戴上丫丫的頭飾）今天丫丫要請小朋友去參加她玩具屋的音樂會(huì)，還給小朋友送來了一份禮物，看看這禮物是什么？――出事樂譜表
（2）幼兒跟丫丫學(xué)唱樂譜。
2. 參加玩具音樂會(huì)，并看玩具的表演（看課件）
老師：（丫丫的身份）我是玩具音樂會(huì)的節(jié)目小主持，現(xiàn)在音樂會(huì)正式開始，參加這個(gè)音樂會(huì)的演員有小兔子，小熊等，下面請欣賞他們精彩的表演。
（1）小兔剛才表演的是什么節(jié)目？它是怎么樣表演的？發(fā)出了什么聲音？
（2）請幼兒上來扮演小兔子，并進(jìn)行表演。（提示幼兒前面的音樂是歡迎小演員出場的）
這樣依次提問引導(dǎo)孩衫耐子進(jìn)行創(chuàng)編歌詞，并啟發(fā)孩子用不同形式來表現(xiàn)，進(jìn)行加強(qiáng)鞏固，每出來一個(gè)玩具表演我們就要把出場的卡片――就是已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖片，放在圖表中相應(yīng)音樂的地方。
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我收集整理的中班音樂教案9篇，希望能夠幫助到大家。
中班音樂教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助圖譜順序記憶歌詞，用輕松、活潑的聲音演唱歌曲。
2、根據(jù)歌曲創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作，感受音樂歡快的旋律。
3、通過演唱歌曲，懂得愛護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，借助圖譜順序記憶歌詞。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)歌曲創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在日常生活中觀察、認(rèn)識(shí)小蜜蜂。
2、歌曲圖譜。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《春天歌》，引入主題。
1、教師模仿蜜蜂的叫聲，創(chuàng)設(shè)情境。
師：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，你們猜猜我是誰？
2、師：春天到了，花園里的花兒都開了，小蜜蜂正忙著干什么呢？我們一起來聽一聽吧！
二、學(xué)唱歌曲。
1、教師范唱歌曲，幼兒理解歌詞。
師：剛才你聽到了什么？（教師將相應(yīng)圖片按順序貼在黑板上，如果幼兒沒有聽出全部歌詞，教師再次范唱歌曲）
2、幼兒看圖譜，學(xué)說歌詞。
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的中班音樂教案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班音樂教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受音樂中快速敲擊打字機(jī)時(shí)的輕快感，體驗(yàn)樂曲所表現(xiàn)的忙碌而快樂的工作情景。
2、初步感知樂曲結(jié)構(gòu)，會(huì)用多種游戲方式表現(xiàn)樂曲，體驗(yàn)其趣味性。
活動(dòng)重點(diǎn)： 用多種游戲方式表現(xiàn)音樂。
活動(dòng)難點(diǎn)： 能基本聽出樂曲中"叮"的聲音，并做出肢體動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《打字機(jī)》音樂、電腦鍵盤、打字機(jī)圖片
活動(dòng)過程：
一、音樂律動(dòng)3分幼兒聽《握手舞》音樂進(jìn)教室。
二、引入課題
1、老師出示電腦鍵盤，直接引出主題。
師：小朋友，老師今天帶來了一個(gè)鍵盤，我來問問，誰會(huì)用鍵盤敲擊出節(jié)奏？
（幼兒嘗試敲擊鍵盤）師：那這個(gè)鍵盤還有什么用嗎？（幼兒回答打游戲、打字）師：小朋友，在很久以前，人們還沒有計(jì)算機(jī)，打字需要靠專門的打字機(jī)來完成。
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我精心整理的中班音樂種葵花教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受音樂游戲活動(dòng)帶來的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確地辨別旋律的強(qiáng)弱。
3、使幼兒能夠遵守游戲規(guī)則，同伙伴愉快的游戲。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：能夠遵守游戲規(guī)則，與同伴共同游戲。
2、難點(diǎn)：準(zhǔn)確辨別旋律的強(qiáng)弱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：葵花籽一粒（也可用紙團(tuán)代替）；伴奏音樂，錄音機(jī)等。
活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入（2分鐘）
請幼兒跟隨歌曲《種葵花》的伴奏音樂，用自己喜歡的動(dòng)作打節(jié)拍。
指導(dǎo)語：“請小朋友大膽創(chuàng)編動(dòng)作，看哪個(gè)小朋友的動(dòng)作最優(yōu)美。”
（二）展開（20分鐘）
1、學(xué)習(xí)歌曲《種葵花》。（5分鐘）
（1）出示葵花籽，引出課題。
指導(dǎo)語：這里有一粒葵花籽,今天我們來扮演“小園丁”，一起玩?zhèn)€“種葵花”的游戲，看哪個(gè)小園丁最棒。
（2）教師彈琴完整示范演唱。
（3）幼兒小聲完整跟唱。（注意提醒幼兒身體坐正，用好聽的聲音演唱）
2、學(xué)習(xí)游戲《種葵花》。（10分鐘）
（1）游戲《高高的和低低的》，練習(xí)聽辨歌曲旋律的強(qiáng)弱。
以上就是音樂中班教案的全部內(nèi)容，中班音樂教案《玩具進(jìn)行曲》 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1. 在熟悉歌曲《玩具進(jìn)行曲》的基礎(chǔ)上，嘗試自己創(chuàng)編歌詞。2. 訓(xùn)練孩子的樂感，培養(yǎng)孩子的嘗試精神和創(chuàng)編能力。3. 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。4. 對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5. 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
