人教版五年級下冊英語教案？《My Favourite Season》教案(一) 教學目標 1、進一步鞏固四會句子:I like …because …并能在情境中綜合運用。 2、能夠正確認讀和理解文章的含義,并正確完成選擇題。 3、能夠根據教學內容回答對四季喜好的問題,并做恰當的回答,完成句子填寫的活動。 教學重難點 1、那么，人教版五年級下冊英語教案？一起來了解一下吧。
《Look at the Monkeys》教案(一)
教學目標
1、能夠聽、說、讀、寫句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she doing?She’s jumping.
2、能夠聽、說、認讀句子：The elephant is drinking water with its trunk.
教學重難點
教學重點 本課時的教學重點是能夠聽、說、讀、寫句型：What is it doing? It’s eating bananas. What isshe doing? She’s jumping.
教學難點 能夠聽、說、認讀句子：The elephant is drinking water with its trunk.
教學過程
Step1: Pre-reading 1. Chant together.
Look at the elephants.
What are they doing? What are they doing?
They are drinking water. They are drinking water.
Look at the monkeys.
What are they doing? What are they doing?
They are swinging. They are swinging.
【設計意圖：通過說唱的形式，吸引學生的注意力，活躍課堂氣氛。
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的人教版(PEP)小學英語五年級下冊全冊教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
Unit 1 This is My Day
第一課時
一、教學目標與要求
1、能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .
2、能夠聽懂問句：When do you do morning exercises/……并能用所學動詞短語替換句型“I usually …at…”中的關鍵詞回答問句。
3、能夠理解并說唱Let’s chant 部分的歌謠。
4、能夠了解Good to know 部分的內容。
二、教學重點、難點
1、重點是掌握A部分中的五個動詞短語，并能用這些回答詢問作息時間的問題。
2、難點是exercises , ususlly 的發音。
三、課前準備
1、錄音機和相關的錄音帶
2、五個動詞短語的教學卡片
四、教學步驟
1、熱身
（1）對話練習：詢問時間What time is it now ? It’s ……
（2）復習五年級第一學期所學的一些動詞，如：cook the meals , wash clothes 等。
這篇《五年級英語下冊My favourite season教案》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
教學重點：
1．詞匯：season，spring，fall，summer，winter
2．句型：What’s your favourite season?
教學難點：
1．單詞發音：spring，fall
2．favourite 單詞的讀音和拼寫。
教具準備：
1．教材配套課件。
2．教材相配套的教學錄音帶。
3．單詞卡片。
4．自制課件。
教學過程：
（一）熱身／復習（Warm-up/Revision）
活動一：說一說，做一做
教學參考時間：3分鐘
教師播放四年級下冊第四單元的歌謠，引導學生邊說，邊打節奏，引導學生表演出形容天氣的單詞 cold，warm，cool，hot。
（二）呈現新課 （Presentation）
活動二：談論天氣
教學參考時間：5分鐘
教師提問：What’s the weather like today? Is it cold? 學生根據實際做答：No , it’s warm.引出新詞匯spring，并詢問學生，哪個季節最寒冷，Which season is cold? 引出詞匯season，winter，詢問學生，還知道哪些季節？Do you know another seasons? 引導學生說出自己知道的季節。
pep小學英語五年級下冊 全套教案 ，共86頁，這里無法全部復制，你到我們網站去下載吧
Unit 1 This My Day
第一課時
一、教學目標
1．能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.
2．能夠聽懂問句：When do you do morning exercises / …? 并能用所學動詞短語替換句型“I usually … at …”中的關鍵詞回答問句。
3．能理解并說唱Let’s chant部分的歌謠。
4．能夠了解Good to know 部分的內容。
二、教學重、難點
1．本課時的教學重點是掌握A部分Let’s learn中的五個動詞短語，并能用這五個短語回答詢問作息時間的問題。
2．本課時的教學難點是掌握五個四會短語和單詞exercise, usually的正確發音。
三、教具準備
1．教師準備Let’s start部分和主情景圖的教學掛圖。
2．教師準備錄音機和錄音帶。
3．教師準備五年級上冊第二單元的動詞卡片和本單元A Let’s learn部分的動詞卡片。
《Look at the Monkeys》教案(一)
教學目標
1、能夠聽、說、讀、寫句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she doing?She’s jumping.
2、能夠聽、說、認讀句子：The elephant is drinking water with its trunk.
教學重難點
教學重點 本課時的教學重點是能夠聽、說、讀、寫句型：What is it doing? It’s eating bananas. What isshe doing? She’s jumping.
教學難點 能夠聽、說、認讀句子：The elephant is drinking water with its trunk.
教學過程
Step1: Pre-reading 1. Chant together.
Look at the elephants.
What are they doing? What are they doing?
They are drinking water. They are drinking water.
Look at the monkeys.
What are they doing? What are they doing?
They are swinging. They are swinging.
【設計意圖：通過說唱的形式，吸引學生的注意力，活躍課堂氣氛。
以上就是人教版五年級下冊英語教案的全部內容，《Look at the Monkeys》教案(一) 教學目標 1、能夠聽、說、讀、寫句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she doing? She’s jumping.2、能夠聽、說、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
