化學(xué)必修一知識框架圖？(1)要落實雙基，強調(diào)對概念的實質(zhì)性理解，強調(diào)對技能的靈活運用，強調(diào)化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。(2)注意化學(xué)策略思維的培養(yǎng)，平時做題時力求一題多解，并善于比較多種思路的優(yōu)劣，找出其中最基本、最樸素、最簡捷、最有效的思路。那么，化學(xué)必修一知識框架圖？一起來了解一下吧。
對于高考化學(xué)來說，一直是很多高三學(xué)生頭疼的一門學(xué)科，那么如何才能掌握好化學(xué)的考點以及考試方向呢?我為大家整理了一些化學(xué)高頻的基礎(chǔ)考點。
化學(xué)高頻的基礎(chǔ)考點整理及分析
1、掌握一圖(原子結(jié)構(gòu)示意圖)、五式(分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式、最簡式)、六方程(化學(xué)方程式、電離方程式、水解方程式、離子方程式、電極方程式、熱化學(xué)方程式)的正確書寫。
2、最簡式神搏相同的有機物：①CH：C2H2和C6H6②CH2：烯烴和環(huán)烷烴③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO：飽和一元醛(或飽手瞎睜和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例：乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)。
3、一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但氕原子(1H)中無中子。
4、元素周期表中的每個周期不一定從金屬元素開始，如第一周期是從氫元素開始。
5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的化合物種類最多，且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體，如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。
6、質(zhì)量數(shù)相同的原子，不一定屬于同種元素的原子，如18O與18F、40K與40Ca。
7.ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體，且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。
第一部分 基本概念和基本理論
一、氧化—還原反應(yīng)
1、怎樣判斷氧化—還原反應(yīng)
表象：化合價升降 實質(zhì)：電子轉(zhuǎn)移
注意：凡有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)必定是氧化—還原反應(yīng)
2、有關(guān)概念
被氧化（氧化反應(yīng)） 氧化劑（具有氧化性） 氧化產(chǎn)物（表現(xiàn)氧化性）
被還原（還原反應(yīng)） 還原劑（具有還原性） 還原產(chǎn)物（表現(xiàn)還原性）
注意：（1）在同一反應(yīng)中，氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時發(fā)生
（2）用順口溜記“升失氧，降得還，若說劑正相反”，被氧化對應(yīng)是氧化產(chǎn)物，被還原對應(yīng)是還原產(chǎn)物。
3、分析氧化—還原反應(yīng)的方法
單線橋：
雙線橋：
注意：（1）常見元素的化合價一定要記住，如果對分析化合升降不熟練可以用坐標(biāo)法來分析。
（2）在同一氧化還原反應(yīng)中，氧化劑得電子總數(shù)=還原劑失電子總數(shù)。
4、氧化性和還原性的判斷
氧化劑（具有氧化性）：凡處于最高價的元素只具有氧化性。
最高價的元素（KMnO4、HNO3等） 絕大多數(shù)的非金屬單質(zhì)（Cl2 、O2等）
還原劑（具有還原性）：凡處于最低價的元素只具有還原性。
最低價的元素（H2S、I—等） 金屬單質(zhì)
既有氧化性，又有還原性的物質(zhì)：處于中間價態(tài)的元素
注意：（1）一般的氧化還原反應(yīng)可以表示為：氧化劑+還原劑=氧化產(chǎn)物+還原產(chǎn)物
氧化劑的氧化性強過氧化產(chǎn)物，還原劑的還原性強過還原產(chǎn)物。
化學(xué)是一門有趣的學(xué)科，想要學(xué)好化學(xué)的小伙伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由我為你精心準(zhǔn)備了“高一化學(xué)必修一知識點梳理”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的知識點！
高一化學(xué)必修一知識點梳理
第一章化學(xué)實驗基本方法
一、化學(xué)實驗基本方法
1、易燃易爆試劑應(yīng)單獨保存，防置在遠(yuǎn)離電源和火源的地方。
2、酒精小面積著火，應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋；燙傷用藥棉浸75%-95%的酒精輕涂傷處；眼睛的化學(xué)灼傷應(yīng)立即用大量水清洗，邊洗邊眨眼睛。濃硫酸沾在皮膚上，立即用大量水清洗，最后涂上3%-5%的NaHCO3溶液。堿沾皮膚，用大量水清洗，涂上5%的硼酸溶液。
3、產(chǎn)生有毒氣體的實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。
4、防暴沸的方法是在液體中加入碎瓷片或沸石。
5、過濾是把難溶固體和水分離的方法；蒸發(fā)是把易揮發(fā)液體分離出來，一般都是為了濃縮結(jié)晶溶質(zhì)。
6、粗鹽含雜質(zhì)主要有泥沙，CaCl2、MgCl2、Na2SO4等，需用的分離提純方法是“鋇碳先，堿隨便，接過濾，后鹽酸”的方法。
7、溶液中SO42-檢驗法是先加鹽酸酸化，后加BaCl2溶液，如有白色沉淀產(chǎn)生，證明含有SO42-。
高中化學(xué)在考試中的難度不是很大，想要考好高中化學(xué)就需要在平時的時候認(rèn)真?zhèn)淇?，下面我為大家提供高中化學(xué)必修一知識點框架圖，希望對大家有所幫助。
高中化學(xué)必修一知識點框架結(jié)構(gòu)
高考化學(xué)提分技巧
從近幾年的高考試題中可以看出，回歸教材是高考的命題趨勢。近年高考實驗題多是以教材實驗為主要實驗情景，或部分改動，或?qū)⒍鄠€實驗相連考查學(xué)生的各項實驗?zāi)芰?。有的是直接以教材中的演示實驗、學(xué)生實驗為情境形成實驗題，有尺模李的是以教材實驗知識為主干，創(chuàng)設(shè)實驗情境形成實驗題。近兩年的實驗題陵遲，都是以有機物的制備為背景，考查了實驗中的基本儀器的使用、基本操作等，可謂背景新穎，但落點較低，這就要求在考前最后沖刺中要重點關(guān)注實驗中最基礎(chǔ)的知識，碼基若能充分掌握教材實驗，這類題目就會順利解決。
化學(xué)在高中學(xué)習(xí)中，是很多同學(xué)的一大難點，高中化學(xué)學(xué)習(xí)有哪些方法和技巧呢?下面是我整理的高中化學(xué)必修一的知識框架，希望能對大家有所幫助。
孩子學(xué)習(xí)成績不好?史上最強高考勵志書籍，購買請?zhí)詫毸阉鳌案呖嫉儭薄?/p>化學(xué)必修一知識結(jié)構(gòu)框架圖
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高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略化學(xué)解題需要的一是知識，二是策略，三是心態(tài)。這三者中任一方面的失誤都會導(dǎo)致失分。因知識和策略造成的失誤可以認(rèn)為是知識性失誤，而一些筆誤、計算失誤以及某些習(xí)慣性錯誤可以歸結(jié)為心理失誤。知識性失誤和心理性失誤經(jīng)常交錯在一起，為了消除高考化學(xué)答卷時的隱患，既要各個擊破，又要綜合治理，具體來說就是：
(1)要落實雙基，強調(diào)對概念的實質(zhì)性理解，強調(diào)對技能的靈活運用，強調(diào)化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
(2)注意化學(xué)策略思維的培養(yǎng)，平時做題時力求一題多解，并善于比較多種思路的優(yōu)劣，找出其中最基本、最樸素、最簡捷、最有效的思路。解題時要有科學(xué)的思耐知維方法，因為多一個思路或多一步解題步驟，就多一份干擾，也就多一個犯錯誤的機會。
(3)防范思維枯空定勢的負(fù)效應(yīng)。
以上就是化學(xué)必修一知識框架圖的全部內(nèi)容，高中化學(xué)必修一知識點框架結(jié)構(gòu) 高考化學(xué)提分技巧 從近幾年的高考試題中可以看出，回歸教材是高考的命題趨勢。近年高考實驗題多是以教材實驗為主要實驗情景，或部分改動，或?qū)⒍鄠€實驗相連考查學(xué)生的各項實驗?zāi)芰Α?/p>
