美術粘貼畫教案？小班美術粘貼可愛的小羊教案篇1 活動目標：1.新年到了，知道自己長大了一歲。2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人?；顒又攸c：通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人?；顒与y點：制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。那么，美術粘貼畫教案？一起來了解一下吧。
教師要調動學習積極性，繼而，通過欣賞布藝粘貼畫的范做，層層遞進，使幼兒沉浸在粘貼畫的藝術海洋中，不知不覺產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識，在教學中，盡可能讓幼兒主動參與自主學習。以下是我整理的幼兒園美術布藝貼畫說課稿，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園美術布藝貼畫說課稿范文一
活動設計：
根據(jù)幼兒的心理特點，以激勵的方法導入課題，結合了解變廢為美充分激發(fā)幼兒的進取心，調動學習積極性，繼而，通過欣賞布藝粘貼畫的范做，層層遞進，使幼兒沉浸在粘貼畫的藝術海洋中，不知不覺產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識，在教學中，盡可能讓幼兒主動參與自主學習。對幼兒設計的作品進行自評、互評，使幼兒的綜合能力得到提高。
活動目標：
1、用各色碎布、固體膠、卡紙等材料進行粘貼表現(xiàn)，感受生活中不同的粘貼表現(xiàn)方法。
2、掌握相關材料的操作規(guī)則，保持桌面整潔。
活動重點：
設計一張圖案簡潔、主題突出、色彩鮮艷的布藝剪貼畫作品。
活動準備：
范畫、各色花布、固體膠棒、卡紙、剪刀等。
活動過程：
一、開始部分。
老師今天給孩子們帶來了一些材料，你們并不陌生。(布)平時我們都把它們變成廢品扔掉，我們現(xiàn)在來變廢為美，設計一幅好看的布貼畫吧!
二、基本部分。
小班美術粘貼可愛的小羊教案3篇
美術教育能提高學生的整體素質，使學生學會學習，學會做人，終身受益。在美術教學之前，作為美術老師的你有寫一篇美術教案？你是否在找正準備撰寫“小班美術粘貼可愛的小羊教案”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
小班美術粘貼可愛的小羊教案篇1
活動目標：
1.新年到了，知道自己長大了一歲。
2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人。
活動重點：
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人。
活動難點：
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。
活動準備：
1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。
2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。
3.教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動過程：
一、引導幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1.教師出示大禮盒。
師：猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。
3.教師打開禮物盒，展示賀卡
師：猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。
1.給幼兒送祝福。
這節(jié)課是訓練學生體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動，初步認識及掌握撕紙，通過添畫，撕紙大膽創(chuàng)作，是很典型的“學與玩”的結合課。以下內容是我為您精心整理的美術粘貼畫教案，歡迎參考！
美術粘貼畫教案
教學內容 ：《剪剪撕撕貼貼畫畫》
教學目標：知識與能力：通過體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動，初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作方法。
過程與方法： 感受剪紙、撕紙藝術的美，領略多種藝術文化，激發(fā)對美術造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣。 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)觀察感知，審美能力，提高創(chuàng)作能力。
教學要點：重點：欣賞感受剪紙，撕紙藝術之美，學習剪紙，撕紙造型表現(xiàn)的方法。
難點： 運用方法創(chuàng)作。
教學資源：
課件；教具：范畫
學具：卡紙，彩筆，圖畫紙
板書設計：
剪剪撕撕貼貼畫畫
撕紙（剪紙）貼紙?zhí)懋?/p>
教學過程設計：
一、導課明標：
1.看視頻：微課堂：變廢為寶巧用碎紙片（教師打開視頻，播放，教師配音）
2.教師總結視頻：視頻里播放的是利用廢棄的紙片，然后用了添畫的方法來畫畫，今天我們就來學習添畫。
小班美術教案粘貼畫
粘貼畫是一門動手的課程，那么老師怎么設計教學教案呢?本文由我為大家搜集的小班粘貼畫美術教案，我們一起來看看吧!
【小班粘貼畫美術教案一】
【活動目標】
1、能利用種子進行粘貼作畫，根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。
2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美，體驗成功的樂趣。
3、能在活動中耐心、細心完成作品。
【活動準備】
1、收集不同種類的種子如瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每組提供一份。
2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛(wèi)生紙若干。
3、課件《種子粘貼畫》。
【活動過程】
1、出示“種子盒”，導入活動，激發(fā)幼兒興趣。
教師搖動盒子，請幼兒根據(jù)聲音來猜測盒子里裝的是什么。猜完之后，導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。
2、小朋友想一想種子可以用來做什么?
幼兒自由回答。
教師小結：小朋友剛才說了種子可以發(fā)芽，可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫，我們一起請它們出來好不好?
3、播放課件，邊看邊講解操作過程和注意事項。
(1)出示種子示范畫，引導幼兒欣賞觀察。
師：小朋友們，種子寶寶們可真厲害啊，這些圖畫可真漂亮啊!由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做“種子粘貼畫”。
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼臉淙~貼畫大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉貼畫大班教案1
活動目標：
1、認識楓葉、梧桐、銀杏等各種常見的樹葉。
2、能夠根據(jù)收集到葉子的不同外形進行想象創(chuàng)作。
3、體驗創(chuàng)作樹葉貼畫的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備：
1、各種各樣的樹葉若干、膠水、剪刀、白紙。
2、樹葉貼畫作品。
活動過程：
1、通過觀察，了解樹葉的形狀及顏色。
——組織幼兒討論，觀察葉子的形狀及顏色。
——引導幼兒根據(jù)葉子的外形、顏色等特征進行想象。
師：剛才我們的樹葉寶寶被秋風吹到了許多地方，讓小動物們給撿到了，現(xiàn)在這些樹葉又飄呀飄的，飄到了幼兒園，飄到了我們小朋友的面前。請你們仔細看一看，摸一摸桌上的這些葉子，然后告訴大家：這是什么葉子？它是什麼顏色？什麼形狀的？它們像什么？
2、引導幼兒欣賞樹葉畫并激發(fā)幼兒創(chuàng)作樹葉粘貼畫的愿望。
以上就是美術粘貼畫教案的全部內容，大班美術種子貼畫教案1 活動目標: 1、能利用種子進行粘貼作畫,根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。 2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,能耐心仔細地完成作品,體驗成功的快樂。 活動準備: 1.收集各種不同種類的種子,每組一份。 2.勾筆線、紙、雙面膠每人一份。 3.課件(范畫) 活動過程: 一、。
