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音樂的作用名言警句,關于音樂的作用的名言

  • 音樂
  • 2023-05-14
目錄
  • 音樂格言有哪些
  • 關于音樂重要性的名言
  • 音樂名言警句摘抄大全
  • 關于音樂的作用的名言
  • 音樂重要性名言名句

  • 音樂格言有哪些

    1、音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。盧梭

    2、音樂激祥旁用理想的紐帶把人類結合在一起。瓦格納

    3、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。柏拉圖

    4、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。愛因斯坦

    5、假如我的音樂只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來。亨德爾

    6、沒有民族性的音樂是不存在的。實際上,一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的。(俄)里姆斯基科薩科夫

    7、欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。馬克思

    8、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以宴枝自拔的苦難。貝多芬

    9、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。斯特勞斯

    10、不同生活接觸,就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。聶耳

    11、音樂語言的真正明橡活動范圍就像其他藝術的活動范圍一樣是沒有界限的。(俄)謝洛夫

    12、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。(英)海倫 辛普森

    13、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。貝多芬

    14、一切好的音樂都是為了撥動心弦。蒙泰威爾

    15、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。德彪西

    關于音樂重要性的名言

    1、音樂使人感覺到仿佛在洶涌的波濤上,乘著極小的船。——〔法國〕列那爾:《日記鋒告》。

    彼埃爾·朱勒·雷納或朱勒·雷納(Pierre-Jules Renard)(1864年2月22日–1910年5月22日),是一位法國作家和龔古爾學院成員。

    2、心中充滿音樂的人才會對最美好的東西充滿愛?!补畔ED〕柏拉圖:《理想國》。

    柏拉圖(Plato,Πλατ?ν, 公元前427年—公元前347年),是古希臘偉大的哲學家,也是整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。

    3、音樂對德性有所裨益,依據的理由是它能陶冶我們的心靈,并使塵和我們習慣于真正的愉快,正如我們的身體靠體操而形成某種性格一樣。——〔古希臘〕亞里士多德:《政治學》。

    亞里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希臘人,世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一,堪稱希臘哲學的集大成者。他是柏拉圖的學生,亞歷山大的老師。

    4、音樂對我來說是很重要的,它既是一種娛樂,又是文化修養的一個主要成分?!卜▏乘_特:《七十歲自畫像》。

    讓-保羅·薩特(Jean-Paul Sartre,1905年—1980年),法國派基盯20世紀最重要的哲學家之一,法國無神論存在主義的主要代表人物。

    5、惟有音樂,才是把我們的精神生活引向感覺生活的媒介?!卜▏沉_曼·羅蘭:《歌德和貝多芬》。

    羅曼·羅蘭(Romain Rolland,1866年1月29日-1944年12月30日),1866年生于法國克拉姆西,思想家,文學家,批判現實主義作家,音樂評論家,社會活動家。

    6、韻律有一種魔力,它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情?!驳聡掣璧拢骸陡裱院透邢爰?。

    約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749年8月28日—1832年3月22日),出生于美因河畔法蘭克福,德國著名思想家、作家、科學家,他是魏瑪的古典主義最著名的代表。

    7、當演奏某大師作品的鋼琴家,使聽眾忘卻這位大師,看上去宛如在傾訴著自己的生活。或正在有所領悟、體驗??梢哉f他彈奏得最好吧!——〔德國〕尼采:《人性的,太人性的》。

    弗里德里?!ねつ岵桑‵riedrich Wilhelm Nietzsche,1844年10月15日—1900年8月25日),德國哲學家、語言學家、文化評論家、詩人、作曲家、思想家。

    音樂名言警句摘抄大全

    音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 ,那么關于“音樂名言警句”有哪些呢?一起來看看吧!

    音樂名言警句

    1、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師表的資格?!R丁·路德

    2、應當努力把簡易的樂曲彈得正確,彈得完美無疵;這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。

    3、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難?!惗喾?/p>

    4、音樂常使死亡遲延。——伊索

    5、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕?!?海頓

    6、音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置隱哪虛于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去?!R梭

    7、要留神聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風格?!媛?/p>

    8、我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則?!耵斂?/p>

    9、音樂是思維著的聲音。 —— 雨果

    10、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。 —— 柴科夫斯基

    11、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示。誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難?!?貝多芬

    12、在聽音樂時,要用自己的經驗、印象和知識的積累去補充?!郀柣?/p>

    13、沒有音樂,生命是沒有價值的。——尼采

    14、歌曲——在世界各國的語言中,這是何等親切、響亮的一個詞!人民對歌曲從來充滿無比的熱愛。很難想象,一個民族(即使是最小的民族)沒有表現自己歡樂、痛苦、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風習,歌曲就是人民的心靈?!馈W·杜那耶夫斯基

    15、歌唱就是用聲音來藝術性地表達人類感情。感情表達是內部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢和儀態,帶情感的聲音,在加上反映個人內心狀態的心臟跳動和呼吸,這些反應作為反射而發生。——盧齊厄·馬南

    16、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。 —— 拉赫瑪尼諾夫

    17、樂之入人也深,其化人也速。 移風易俗、莫善于樂。 大聲不入里耳、 曲高和寡。 興于詩、立于禮、成于樂。 德者,性之端也;樂者,德之樂也。 凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也?!?古人

    18、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是緩猛生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。 —— 冼星海

    19、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的?!?威爾第

    20、歌唱實際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產生的?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

    21、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素?!D?/p>

    22、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子—— (英)海倫

    23、需要感受正在產生的東西,用記憶把握已產生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂?!⒗锼雇锌松?/p>

    24、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。 ——舒曼

    25、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。——門德爾松

    26、不同生活接觸,不能為其生活的創作;不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。 —— 聶耳

    27、音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。 —— 柴利畢達克

    28、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產生的,而那些從痛苦中產生的作品將為世人帶來歡樂?!娌?/p>

    29、只有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術卻只能灶燃夠給我們一些有限的快樂?!蜖栐?/p>

    30、靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態?!窨煞蛩够?/p>

    31、沒有熱情,就不可能創作出任何真正的藝術作品?!媛?/p>

    32、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。 —— 羅杰·諾斯

    33、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的.心管中流通著的心液?!钏固?/p>

    34、純樸發揮了它的全部魅力,它是藝術臻于最高境界的標志?!ぐ?/p>

    35、不等于一切,因為一個歌唱家必須表達出詩人和作曲家的靈感,因此,他必須有天生的熱情和崇高的心靈?!m培爾蒂

    36、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人?!诟駹?/p>

    37、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬,給思想和心靈以自由。——海頓

    38、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。—— 柏拉圖

    39、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成?!?愛因斯坦

    40、藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓

    41、因為音樂這種藝術就其性質而言,對神經有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

    42、音樂是一種語言,它能夠確切地反映個人和人民的精神品質?!箮?/p>

    43、音樂并不僅是一種娛樂,而是音樂詩人,音樂思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類邏輯的規律。它是人們所感覺、理解、表現東西中的一部分?!绨啄?/p>

    44、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示?!?貝多芬

    45、音樂有一種形成性格的力量,因而應列入年輕人的教育之中?!獊喞锼苟嗟?/p>

    46、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起?!吒窦{

    47、音樂作品是在時間中拓展的藝術。——卓菲婭麗莎

    48、但是我們還要說,音樂應該學習,并不只是為著某一目的,而是同時為著幾個目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動后的安靜和休息。——亞里斯多德

    49、音樂只對安寧的心境具有魅力。 —— 蒲柏聲

    50、音樂應當使人類的精神爆發出火花。 —— 貝多芬

    51、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 —— 蘇霍姆林斯基

    52、要尊崇過去的遺產,但也要一片至誠地歡迎新的萌芽?!媛?/p>

    53、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞?!獑塘x特

    54、工作要持之以恒,真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

    55、音樂是統一廣大群眾的一種,是一種組織的力量,好的音樂能夠鼓舞啟發大家努力工作。——列寧

    關于音樂的作用的名言

    體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神——柏拉圖

    世界在音樂中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的——叔本華

    生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂不是我個人的,我把歡樂注入音樂,為的是讓全世界感到歡樂——莫扎特

    讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬戚知,給思想和心靈以自由——海頓

    民間音樂是在人民的高稿消斗爭生活中產生的,人們歌唱著它演奏著它總是有感而發,所表現的感情是真摯的質樸的——馬可

    一切好的音樂都是為了撥動心弦——蒙泰威爾第沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成——愛因斯坦

    沒有音樂,生命是沒有價值的——尼采

    沒有民族性的音樂是不存在的——實際上,一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科薩科夫

    靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態——柴可夫斯基

    離開了生活和斗爭就沒有音樂——麥新

    一字新聲一顆珠,轉喉疑是擊珊湖——(中國古代詩人)薛能

    幾根羊腸繃起來的弦線,會把人的靈魂從軀體里抽拉出來——真是不可思議——(英國戲劇家詩人)莎士比亞

    用音樂,用某些旋律和節奏可以教育人,治療人的脾氣和情欲,并恢復內心能力的和諧——(古希臘數學家)畢達哥拉斯

    音樂,有人將它比作花朵,因為它鋪滿在人生的道路上,散發出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國作曲家)貝多芬

    音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人難以自拔的苦難——(德國作曲家)貝多芬

    音樂當使人類的精神爆出火花——(德國作曲家)貝多芬

    對音樂沒有適當才能的人要搞音樂,固然不會成為音樂大師,但是他由此學會識別和珍視音樂大師所作的樂調——(德國詩人)歌德

    輕快的音調在空氣里流動,如同微風似的拂著聽宮——(法國作家)莫泊桑

    音樂的基本任務不在于反映出客觀事物,而在于反映出最內在的自我——(德國哲學家)黑格爾

    音樂的魔力,足以便一個人對未能感覺的事有所感覺,對理解不了的事敬祥有所理解,使不可能的事變為可能——(俄國作家)列夫托爾斯泰

    音樂好就好在能按照任何一種感觸來調整對音樂的印象——(俄國家)陀思妥耶夫斯基

    音樂乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段

    音樂重要性名言名句

    我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 —— 格魯克

    藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 —— 海頓

    音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。 ——羅杰.諾斯

    音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西?!S克多·雨果

    音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

    對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點?!?蘇霍姆林斯基

    欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義?!?馬克思

    通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森

    沒有音樂,生命是沒有價值的。—— 尼采

    沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成?!?愛因斯坦

    音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

    —— 柏拉圖

    音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示?!?貝多芬

    當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕?!?海頓

    音樂是思維著的聲音。—— 雨果

    體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖

    音樂常使死亡遲延?!?伊索

    人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞?!獑塘x特

    自信是成功的第一秘訣?!?愛默森

    靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基

    不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 —— 黑格爾

    音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界?!?歌德

    音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去?!?盧梭

    音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格?!?馬丁.路德

    世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。 ——敗亂 叔本華

    最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。—— 柏拉圖

    藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西?!?羅曼.羅蘭

    世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的?!?叔本華

    音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 —— 貝多芬

    我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則?!?格魯克

    一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。做跡—— 門德爾松

    技術只有為高尚的目的服務,才有價值。—— 舒曼

    藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量?!?海頓

    不同生活接觸,就不能為生活創作。不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品?!?聶耳

    對我來說,音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼

    通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生?!?李斯特

    在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 —— 門德爾松

    最好是創作出真實情景,而不是照搬。—— 威爾弟

    我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。

    —— R.斯特勞斯

    作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的?!?勃拉姆斯

    作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦?!?比才

    難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實上,他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。

    —— 約.弗.雷沙特

    我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。

    —— 德彪西

    音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情?!_杰.諾斯

    人們認為:我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像純枯并我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。—— 沃.阿.莫扎特

    音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。

    —— 弗德雷里克.柏遼茲

    對一個作曲家來說,從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂的語匯,以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步,并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。—— 巴托克

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