物理聲音思維導圖？一、聲音的產生與傳播 1.物體是由物體振動產生的。振動停止發聲就停止。2.聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。3.聲速的大小與介質的種類和溫度有關。V固 > V液 > V氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h。二、我們怎樣聽到聲音1．外界傳來的聲音引起鼓膜振動，那么，物理聲音思維導圖？一起來了解一下吧。
教師可以利用學生繪制的思維導圖來把握學生的思維過程。以下是對八年級上冊物理思維導圖及知識點的整理，供大家參考：
1. 八年級上冊物理思維導圖1
2. 八年級上冊物理思維導圖2
3. 八年級上冊物理思維導圖3
4. 八年級上冊物理思維導圖4
5. 八年級上冊物理知識點匯總
第一章 聲
1. 人耳能感受到的聲音頻率范圍是20Hz至20000Hz。超過20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波。
2. 動物的聽覺范圍與人類不同。大象通過次聲波進行交流，地震、火山爆發、臺風和海嘯都會產生次聲波。
一、噪聲的危害和控制
1. 噪聲：物體無規則振動產生的聲音，以及妨礙人們正常學習、工作和休息的聲音。
2. 樂音：物體有規則振動產生的聲音。
3. 常見噪聲源：飛機的轟鳴聲、汽車鳴笛、鞭炮聲、金屬間的摩擦聲。
4. 噪聲等級：聲音強弱的單位是分貝(dB)。0dB是人耳剛能聽到的聲音，超過90dB可能對健康造成損害。
5. 控制噪聲：減弱聲源、傳播過程中的噪聲，以及人耳處的噪聲。
二、聲音的利用
1. 超聲波：用于打結石、清洗精密儀器，以及回聲定位（如蝙蝠辨向和聲納系統）。
2. 聲音傳遞信息：如醫生通過聽診來診斷疾病，B超檢查，敲擊鐵軌來檢測問題等。
初中物理最全思維導圖如下：
機械運動：
基本概念：物體位置、運動狀態。
聲現象：
聲音的產生：聲源振動。
聲音的傳播：介質中的波動。
聲音的特性：音調、響度、音色。
物態變化：
固體：特性與狀態。
液體：特性與狀態。
氣體：特性與狀態。
狀態轉換：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。
光現象：
光的性質：直線傳播、反射、折射。
光的色散：白光分散為彩色光。
透鏡及其運用：
透鏡類型：凸透鏡、凹透鏡。
成像原理：焦點、焦距、成像公式。
如下圖所示：
聲波圖參見德里達的聲音與現象，系指任何與聽覺有關的事物。但依通常所用，其一系指物理學中關于聲音的屬性、產生和傳播的分支學科；其二系指建筑物適合清晰地聽講話、聽音樂的質量。
聲音頻率的高低叫做音調。聲音的三個主要的主觀屬性 即音量（也稱響度）、音調、音色(也稱音品） 之一。
表示人的聽覺分辨一個聲音的調子高低的程度. 音調主要由聲音的頻率決定，同時也與聲音強度有關。對一定強度的純音，音調隨頻率的升降而升降；對一定頻率的純音、低頻純音的音調隨聲強增加而下降，高頻純音的音調卻隨強度增加而上升。
教師還能夠利用學生自行畫的思維導圖,實現對學生思維過程的整體把握。下面我整理了八年級上冊物理思維導圖,希望大家喜歡!
八年級上冊物理思維導圖1八年級上冊物理思維導圖2八年級上冊物理思維導圖3八年級上冊物理思維導圖4八年級上冊物理知識點匯總第一章 聲
1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;
一、噪聲的危害和控制
1、噪聲：(!)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音;
3、常見招生來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;
5、控制噪聲：(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
二、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統)
2、傳遞信息(醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等)
3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生)
第二章 光的傳播
一、光源：能發光的物體叫做光源。
MindMaster思維導圖社區有人分享聲現象的思維導圖。有簡潔版的有較詳細版的，做的還挺好。
你可以去看看 mm.edrawsoft.cn/store
以上就是物理聲音思維導圖的全部內容，聲波圖參見德里達的聲音與現象，系指任何與聽覺有關的事物。但依通常所用，其一系指物理學中關于聲音的屬性、產生和傳播的分支學科；其二系指建筑物適合清晰地聽講話、聽音樂的質量。聲音頻率的高低叫做音調。 聲音的三個主要的主觀屬性 即音量（也稱響度）、音調、音色(也稱音品） 之一。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
