目錄高中英語衡水體 高中英語衡水字體范文 衡水中學(xué)英語書寫字帖 英語字帖衡水體
"衡水體”英語字體實質(zhì)上是衡水中學(xué)學(xué)生書寫的手寫印刷體。
衡水體，就是手寫印刷體，是適應(yīng)中、高考而興起的書寫規(guī)范的文體，這種文體嚴(yán)謹(jǐn)、整潔、美觀。
對于這一考試?yán)鳎腥苏J(rèn)為其文體嚴(yán)謹(jǐn)、整潔、美觀，可助力學(xué)生在考試中取得好成績，也有人認(rèn)為其會磨掉學(xué)生的個性。
衡水體特點：
總的來說，“衡水體”英文的特點是圓潤，飽滿，字母的高度，大小，間距，單詞間距都精雕細(xì)琢。效果整齊統(tǒng)一，沒有連筆。
衡水體書寫10要素：
1.字母字形，每一個字母有它自己形狀，不可多一筆也不可少一筆，是什么樣就寫什么樣。
2.字母筆順，字母和漢字一樣有筆畫的先后順序，按順序書寫可規(guī)避筆畫交錯異常情況。
3.字母格位，即字母在一線格上的位置，字母不可連接上線，要留白，字母底部落在一線格上，字母頂部與上行線距離約占一線格間的3/5。
4.字母寬度，櫻粗手規(guī)范的字母寬度為大寫5毫米，小寫3毫米。
5.字母高度與寬度對應(yīng)，太高會超過上行線或一線格，太低會使字母字形變樣。
6.字母斜度，即字母與一線格的夾角，規(guī)范書寫下的字母與線之間的夾角為75-85度。
7. 字母連寫，衡水體書寫過程中，切勿出現(xiàn)連筆。
8. 字母間距，即單詞中字母與字母間的距離，規(guī)范間距約在1毫米內(nèi)。
9. 單詞間距，每個單詞間的規(guī)范距離是約3毫米。
10.句子行距，即上行句子與下行句子之間的距離，在一線格上書寫脊嫌時，行凳搜距均等，主要需注意上下行中偏長字母如f，切勿有長筆交錯現(xiàn)象。
英語衡水體是衡水中學(xué)學(xué)生書寫的手寫印刷體。總的來說，衡水體英文的特點是圓潤飽滿，字母的高度，大小，間距，單詞間距都精雕細(xì)琢，效果整齊統(tǒng)一，沒有連筆，極大地迎合了閱卷老師心理和電腦顯示特點，有助于大家在書寫上占先，是一種非常工整的字體，豎要筆直，圓要飽滿，這就需要練習(xí)時不能求快，要慢，要有耐心，才能將筆畫寫到位。
英語衡水體字母書寫技巧
字母要貼線寫貼線寫指的就是字母的下端要緊挨著橫格本的格子線，貼線寫的字母整篇文章整潔美觀，不貼線寫會顯得雜亂無章，字母傾斜度字母的傾斜度茄賀保持在5-10°，不能太斜，也不能寫得筆直看起來會太過死板，整篇作文的傾斜度保持一致也是尤為關(guān)鍵的因素。
保持合適的單詞間距和單詞字母間距：詞間距離最佳保持在1-1.5個字母大小的間距，而單詞的字母距晌賀離保持緊湊但不能挨到旁邊的字母為宜，不要寫連筆一定要一個字母一個字母地寫雖然剛開始寫會有點慢，但是多加練習(xí)之后就會提高速度，字母的大小要保持宴納派一致。
具體要求：
1、每個字母要求字形圓滑，能出現(xiàn)不自然的痕跡。
2、字母與字母之間的間距要求清楚，單詞與單詞之間的間距要一個字母的間距。
3、字母要求頂格寫滿。比如a，c，e，m，n，o這些一個格書寫的字母，必須寫滿橫格，b，d要求不寫過底線，p，q要求不能寫過上線。f的那一橫必須出現(xiàn)在手畫線上或者是附近。
4、書寫過程要求不能寫出花體或者連筆，全部書寫完以后等待大概30秒，讓油墨自然風(fēng)干，最后取出橡皮擦，從上到下依次擦掉手畫線。
衡水體英文出現(xiàn)皮春原因：
在高考制度占社會主導(dǎo)的中國，高考英語對字體的要求雖然沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是閱卷老師在閱卷過程中比較青睞的還是要數(shù)既整潔又清晰特征的英語字體。
因為在短暫的閱卷過程中，想要在寫作板塊獲得高分，寫作質(zhì)量是一個方面，如果字跡模糊不清或者書寫亂七八糟，很容易影響老師閱卷的心情，導(dǎo)致老師不會繼續(xù)燃彎耐耐心閱讀下去，從而被壓低分?jǐn)?shù)或是誤傷。
在這樣的情況下，衡水中學(xué)抓住了高考英語對書寫的要求，發(fā)明和創(chuàng)造了一種跨時代的字體——衡水體。這種字體并不符合傳統(tǒng)英語四線三格的約束，而是更加傾向于一線格，每個字母斜度一致，并且?guī)缀踉谝粭l平行線上，字母的飽滿程度也都鬧襪差不多。
譯文：Hengshui style。
衡水體”英文的特點是圓潤，飽滿，字母的高度，大小，間距，單詞間距衡祥都精雕細(xì)琢。效果整齊統(tǒng)一，沒有連筆。
這些特點，使得“衡水體”英文作文試卷在掃描到電腦之后，比其他字體更加清晰。
據(jù)悉，這種字體最初是在英文考試中的作文中流傳出來的，但是其實中文也是一樣，對書寫要求極其嚴(yán)格。
這種字體尚不能確定是衡水中學(xué)的專利，但這所中學(xué)可能把它發(fā)揮到了極致，以致“一體風(fēng)行”，在全國很多重點中學(xué)都引起了效仿。
相關(guān)介紹：
“迎合高考”的實質(zhì)，是把高考研究透了，“衡水體”就是一例。據(jù)說，衡水中學(xué)學(xué)生的英語答題卡幾乎都是印刷體，規(guī)規(guī)矩矩的英文字母排列，讓人看著賞心悅目。
除了英語答題卡，其他課目的答題卡也像印刷體一樣，平時如高考，高考就像是平時。當(dāng)然，這樣的書寫方式，高考中帶消攔櫻來的回報，則是“至少提分拿叢十幾分”。
說得更直白一點，學(xué)生們練習(xí)“衡水體”，不是為了練習(xí)書法，而是在規(guī)范考試答題的書寫。其次，就書法和書寫而言，首先要規(guī)范，然后才談得上個性
。否則，書寫不規(guī)范，那是任性的涂鴉，不是個性。
