微生物大小的測定實驗報告?一)實驗目的 (1)了解空氣中微生物的分布狀況。 (2)比較普通實驗室和無菌室空氣中存在的微生物的數量和種類。 (3)驗證無菌操作法在微生物學實驗中的重要性。那么,微生物大小的測定實驗報告?一起來了解一下吧。
美藍染色觀察酵母菌形態實驗得注意事項有哪些
一、目的和要求
1.觀察酵母菌的出芽生殖方式,學習區分酵母菌死活細胞的實驗方法.
2.掌握酵母菌的一般形態特征及其與細菌的區別.
二、基本原理
1.形態觀察:酵母菌是不運動的單細胞真核微生物,通常比常見細胞大幾倍甚至十幾倍.大多數酵母菌以出芽方式進行無性繁殖,有的分裂繁殖;有性繁殖是通過接合產生子囊孢子.
2.死活鑒定:美藍是一種無毒性的饑乎染料,它的氧化型爛并悉呈藍色,還原型呈無色.用美藍對酵母的活細胞進行染色時,由于細胞的新陳代謝作用,細胞內具有較強的還原能力,能使美藍由藍色的氧化型變為無色的還原型.因此,具有還原能力的酵母活細胞是無色的,而死細胞或代謝作用微弱的衰老細胞則成藍色或淡藍色.
三、菌種:釀酒酵母的斜面培養物
染液:呂氏堿性美藍染液
四、操作步驟
制備酵母菌的菌懸液——在載玻片中央滴加1滴呂氏——堿性美藍染色液——滴加1滴酵母菌的菌懸液于染色液中——蓋上蓋玻片——放置3分鐘——高倍鏡下觀察——30分鐘后再觀察
關鍵步驟及注意事蔽改項
1、染液不宜過多或過少,否則,在蓋上蓋玻片時,菌液溢出或出現大量氣泡.
2、用鑷子取一塊蓋玻片,先將一側與菌液接觸,然后慢慢將蓋玻片放下,使其蓋在菌液上,蓋玻片不宜平著放下,避免氣泡產生.
五、實驗報告:
繪圖說明所觀察的酵母菌的形態特征
六、預習
微生物大小的測定
食品微生物學檢驗 菌落總數測定
1 范圍
本標準規定了食品中菌落總數(Aerobic plate count)的測定方法。
本標準適用于食品中菌落總數的測定。
2 術語和定義
2.1 菌落總數 aerobic plate count
食品檢樣經過處理,在一定條件下(如培養基、培養溫度和培養時間等)培養后嘩大,所得每g(mL)檢樣中形成的微生物菌落總數。
3 設備和材料
除微生物實驗室常規滅菌及培養設備外,其他設備和材料如下:
3.1 恒溫培養箱:36 ℃±1 ℃,30 ℃±1 ℃。
3.2 冰箱:2 ℃~5 ℃。
3.3 恒溫水浴箱:46 ℃±1 ℃。
3.4 天平:感量為0.1 g。
3.5 均質器。
3.6 振蕩器。
3.7 無菌吸管:1 mL(具0.01 mL 刻度)、10 mL(具0.1 mL 刻度)或微量移液器及吸頭。
3.8 無菌錐形瓶:容量250 mL、500 mL。
3.9 無菌培養皿:直徑90 mm。
3.10 pH 計或pH 比色管或精密pH 試紙。
3.11 放大鏡或/和菌落計數器。
4 培養基和試劑
4.1 平板計數瓊脂培養基:見附錄A 中A.1。
4.2 磷酸鹽緩沖液:見附錄A 中A.2。
4.3 無菌生理鹽水:見附錄A 中A.3。
(1)采水樣 先將自來水籠頭用火焰燒3分鐘滅菌,再擰開水籠頭使水流5分鐘后,以無菌容器謹世宴接取水樣. (2)用無菌吸管取水樣1ml,注入兩個無菌返陸培養皿中, 并祥銀
實驗目的:1、認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物。 2、能借助顯微鏡認真細致觀察并描述散唯水滴里的微生物。
實驗器材:
顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 。
實驗步驟:
1、聽老師沖磨培講解顯微鏡使用方法。 2、學生分組觀察。
3、匯報交流:你觀察到什么?是什么游念樣子的?
實驗結論: 在一滴水中,生活著許許多多個體微小、結構簡單、大多是一個細胞構成的生物,這些非常小,用肉眼根本看不到,只有借助顯微鏡才能看到生物,叫微生物。
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實驗名稱:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質流動
一、實驗目的
1.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。
2.觀察高等植物的葉綠體在細胞質基質中的形態和孫游行分布
二、實驗原理
高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運動,改變橢球體的方
向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強光灼傷。在強光下,葉綠體以其橢球體的側面朝
向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的葫蘆
蘚,其小葉內葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。
活細胞中的細胞質處于不斷的流動則嘩狀態,觀察細胞質的流動,可以用細胞質基質中的
葉綠體的運動做為標志。
三、材料用具
蘚類的葉,新鮮的黑藻,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,鑷子,刀片,培養皿,鉛筆
四、實驗過程(見書P30)
1.制作蘚類葉片的臨時裝片
2.用顯微鏡觀察葉綠體
3.制作黑藻葉片臨時裝片
4.用顯微鏡觀察細胞質流動
物理實驗報告 ·化學實驗報告 ·生物實驗報告 ·實驗報告格式 ·實驗報告模板
五、討論
1.細胞質基質中的葉綠體是否靜止不動,為什么?
2.葉綠體的形態和分布與葉綠體的功能有什磨槐么關系?
3.植物細胞的細胞質處于不斷的流動狀態,這對于活細胞完成生命活動有什么
意義?
4.用鉛筆畫一個葉片細胞,標出葉綠體的大致流動方向。
以上就是微生物大小的測定實驗報告的全部內容,實驗目的:1、認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物。 2、能借助顯微鏡認真細致觀察并描述水滴里的微生物。實驗器材:顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 。實驗步驟:1、聽老師講解顯微鏡使用方法。 2、學生分組觀察。3、。