目錄九年級英語朗讀 九年級英語全冊課文朗讀 英語單詞在線朗讀 英語句子在線朗讀 九年級上冊英語課文朗誦
訊猛納知飛最近出了個在線英茄緩文朗讀，訊飛快讀，朗讀效果不錯，朗讀完后支持mp3下枝消載，明天都有免費次數。
Do you think we may be allowed to take photos if we don,t use a flash? If you don,t use a flash , then It may be OK
有的，以下就是翻譯的中文內容及其拓展。
為了幫助同學們記住不規則動詞，現在把教材中出現的不規則動詞分為幾個類型，每個類型中又分若干組，團游盡量找出每組中各詞變化形式的塌山銷共同點，以幫助記憶。
A---A---A型（現在式、過去式和過去分詞同形）
1，動詞原形（現在式） 過去式 過去分詞
cost cost cost 花費
cut cut cut 割，切
hit hit hit 打
let let let 讓
put put put 放下
read read read 讀
hurt hurt hurt 傷
2. A---A---B型（現在式和過去式同形）
beat beat beaten 打
3. A---B---A型（現在式和過去分詞同形）
come came come 來
become became become 變
run ran run 跑
4. A ---B ---B型
（1）在動詞原形后加一個輔音字母d或t構成過去式或過去分詞。
burn burnt burnt 燃燒
learn learned/learnt learned/learnt 學習
mean meant meant 意思
hear heard heard 聽見
（2）把動詞原形的最后一個輔音字母“d”改為“t” 構成過去式或過去分詞。
build built built 建筑
lend lent lent 借給
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花費
（3）其他
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 說
bring brought brought 帶來
buy bought bought 買
think thought thought 想唯芹
么版本的英語教材？如果是新版的新目標（Go for it）版本的英語教材中的Unit 7 Teenagers should be allowed
to choose their own clothes.的話：
從上到下，先左后右：
我認為16歲的青少年不應該被允許駕車。
我同意。他們對這類問題并不夠重視。
你認為我們在博物館里可以照相嗎？
我認為不可以。博物館內禁止照相。
你認為應該鼓勵青少年自己做決定嗎？
不，我認為不應該。青少年太年輕了以至于不能夠自己做決定。
青少年絕對不能做兼職。
我不同意你的看法。他們可以從兼職工作中學到很多東西呢。打擾一下，你知道在哪我可以買到藥嗎？
2.當然，沿著這條街有一個超市。
3.你能告訴我如何去郵局嗎？
4.抱歉，銀氏凳我不確定該如何去那里。
5.你能告訴我這個樂隊今天晚上在什么時候表演嗎？
6.在晚上8點開始。
7.我想知道我們接下來要去哪。
8.你應該試一下在哪邊的新自行車
上到下，先左后右：
我認為16歲的青少年不應該被允許駕車。
我同意。他們對這類問題鋒旅并不夠重視。
你認為我們在博物館里可以照相嗎？
我認為不可以。博物館內禁止照相。
你認為應該鼓勵青少年自己做決定嗎？
不，我認為不應該。青少年太年輕了以至于不能夠自己做決定。
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九年級英語三單元grammarfocus的翻譯：
是go for it?本單元的要點是情態動詞的被動語態,即: should/ must/ can+ be + 過去分詞
I think students should be allowed to do homework with friends.
我認為學生們 應該 被允許 做作業 和朋友一起.
Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.
十六歲的孩子們 不應該被允許 駕駛.
Do you think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes?
你認為 十六歲的孩子們 應該被允許 選擇他們自己的衣服嗎?
希望可以幫到你啦！
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青少年絕對不能做兼職。
我不同意你的看法。他們可以從兼職工作中學到很多東西呢。
好像這個要求有點難以滿足呢。把一段英文讀出來，并變成mp3格式好像可以做到：
朗讀女輸入文字可以朗讀出來再保存成WAV聲音文件，
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導入外部文本朗讀
3.在朗讀編輯器中輸入您要朗讀的文首銀字進行朗讀。
