妙事多音樂歌曲目錄？分為:《音樂動(dòng)感地帶》《音樂“原始”部落》《音樂總動(dòng)員》三個(gè)階段 十、 課程名稱:奧爾夫音樂課程 (東方愛嬰音樂課程第三階段,選材的原名是奧爾夫音樂) 適合年齡:2歲以上 課程簡介:奧爾夫音樂課程共分為四個(gè)階段,通過音符、音階、那么，妙事多音樂歌曲目錄？一起來了解一下吧。
妙事多音樂和奧爾夫音樂區(qū)別為：服務(wù)對(duì)象不同、特點(diǎn)不同、形式不同。
一、服務(wù)對(duì)象不同
1、妙事多音樂：妙事多音樂以剛出生嬰幼兒至九歲兒童為服務(wù)對(duì)象。
2、奧爾夫音樂：奧爾夫音樂以6歲以下的孩子為服務(wù)對(duì)象。
二、特點(diǎn)不同
1、妙事多音樂：妙事多音樂的特點(diǎn)是借由幼兒感官能力的訓(xùn)練來培養(yǎng)歌唱、律動(dòng)、節(jié)奏、感官統(tǒng)合等音樂和律動(dòng)及各種成長期需要的各項(xiàng)發(fā)展能力。
2、奧爾夫音樂：奧爾夫音樂的特點(diǎn)是關(guān)注孩子內(nèi)心世界的開發(fā)，使孩子輕松，自然的環(huán)境下用他們特有的方式展示內(nèi)心深處對(duì)音樂的喜愛。
三、形式不同
1、妙事多音樂：妙事多音樂通過音樂、語言、歌唱的互動(dòng)，進(jìn)行聽力、大小肌肉運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、人際團(tuán)體關(guān)系的重要全人化訓(xùn)練。
2、奧爾夫音樂：奧爾夫音樂用兒童喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等。
參考資料來源：
——妙事多音樂花園
——奧爾夫音樂
奧爾夫是一個(gè)教學(xué)體系或者說是一種教育理念，是奧爾夫先生總結(jié)和創(chuàng)建的。奧爾夫的課程是運(yùn)用有目的和有功能性的音樂游戲?yàn)榻虒W(xué)手段，達(dá)到提升人綜合素質(zhì)的目的。現(xiàn)在的奧爾夫教學(xué)形式也吸收了多家的精華，是一種和綜合教學(xué)模式。妙士多是一套教材，是美國為美國的孩子的開發(fā)的，教材中運(yùn)用了很多奧爾夫的教學(xué)形式。簡單的說，奧爾夫是一種教學(xué)理念和手法，妙士多是一套教材。
妙事多為一套來自美國，針對(duì) 0 歲到 9 歲幼兒設(shè)計(jì)的、根植于蒙特梭利教育理念和方法的幼兒音樂課程及教材。妙事多音樂花園 MusikGarten 在中國地區(qū)已出版完整的中文妙事多八期幼兒課程 ，適用0歲到5 歲幼兒。教師教材備有完整的教案操作、172周課表以及教學(xué)目標(biāo)，另配有加拿大錄制的精美錄音CD。學(xué)生教材有家庭使用的指導(dǎo)手冊(cè)和精美錄音CD。
1、妙事多為一套來自美國，針對(duì)0歲到9歲幼兒設(shè)計(jì)的、根植于蒙特梭利純昌教育理念和方法的幼兒音樂課程及教材。妙事多注重培養(yǎng)樂感，所學(xué)音樂相對(duì)通俗，也就是美頌團(tuán)國式的輕松教學(xué)法 2、奧爾夫音樂教育是當(dāng)今世界最重要和流傳最廣的藝術(shù)教育體系之一。特別在進(jìn)入21世紀(jì)，其強(qiáng)調(diào)回歸人本、綜合性和創(chuàng)造性等教育理念和教學(xué)方法、手段均被各國藝術(shù)教育同行看好奧爾夫野褲橘注重培養(yǎng)基礎(chǔ)，所學(xué)音樂相對(duì)理論化，化。純歐洲式，比較死板。價(jià)格要貴一些。 3、僅僅是培養(yǎng)孩子的音樂興趣建議選妙事多，要是想培養(yǎng)專業(yè)音樂的方向還是考慮奧爾夫。
妙事多早教課程
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--來自超級(jí)會(huì)員V1的分享
家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現(xiàn)場感受下再做打算，別人的體會(huì)并不能帶給你切身的感受。
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以上就是妙事多音樂歌曲目錄的全部內(nèi)容，2、奧爾夫音樂：奧爾夫音樂的特點(diǎn)是關(guān)注孩子內(nèi)心世界的開發(fā)，使孩子輕松，自然的環(huán)境下用他們特有的方式展示內(nèi)心深處對(duì)音樂的喜愛。三、形式不同 1、妙事多音樂：妙事多音樂通過音樂、語言、歌唱的互動(dòng)，進(jìn)行聽力、大小肌肉運(yùn)動(dòng)、。
