溜溜山歌音樂(lè)教案？【篇一】小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《溜溜山歌》歌詞 哎嗚溜溜……哎……哎嗚溜溜……哎……哎……太陽(yáng)出來(lái)也，一點(diǎn)紅喲喂，照在深山密樹(shù)林啊。云雀愛(ài)的是藍(lán)天也，高啊哎。小妹愛(ài)的是能干人吶。月亮出來(lái)也，一片銀喲喂。那么，溜溜山歌音樂(lè)教案？一起來(lái)了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】唱歌教學(xué)是小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容，它不僅是對(duì)學(xué)生音樂(lè)感受力和唱歌基本能力的培養(yǎng)，而且對(duì)學(xué)生浸潤(rùn)美的熏陶、提高藝術(shù)修養(yǎng)起著非常攜正重要的作用。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生音樂(lè)教案3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級(jí)小學(xué)生音樂(lè)教案
《打棗》：教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)唱歌曲了解打棗時(shí)喜悅的心情，以及用輕松、活潑的情緒演唱。
2、動(dòng)腦為歌曲編動(dòng)作。
3、主動(dòng)評(píng)價(jià)自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
用輕松、活潑的情緒演唱歌曲，了解歌曲節(jié)奏。
課前準(zhǔn)備：
鋼琴，錄音機(jī)，教學(xué)磁帶、紅棗實(shí)物等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的棗嗎？那么，你們想和老師一起去打棗嗎？今天，咱們一起學(xué)習(xí)歌曲，名字叫《打棗》（出示課題）。
二、教唱歌曲
1、聽(tīng)錄音范唱，感受歌曲情緒。
2、跟著錄音范唱，用哼鳴小聲模唱歌曲旋律。
3、用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、指導(dǎo)、糾正。
三、歌曲處理
1、用活潑的情緒演唱。
2、結(jié)束句的襯詞用富有彈性的聲音唱出回答上問(wèn)題后的高興與得意。
四、創(chuàng)編活動(dòng)
1、創(chuàng)編歌詞
師生接唱：用學(xué)生的。答案唱第一段。
2、根據(jù)自己了解的知識(shí)續(xù)編歌詞。
3、設(shè)計(jì)演唱形式（分小組對(duì)唱、一領(lǐng)眾對(duì)、男女對(duì)唱等），完整演唱歌曲《打棗》。
溜溜山歌演唱速度一般為四拍的小曲調(diào)模式，也就是每分鐘大約110-120個(gè)BPM（音符攜彎每分鐘）。這樣的演唱速度適中，既能夠突顯山歌的舒適辯擾悶自然的旋律，也不會(huì)過(guò)于急促李核，讓聽(tīng)眾感到壓抑和不適。另外，還要考慮到唱詞清晰，音準(zhǔn)準(zhǔn)確等因素，才能演繹出一首好聽(tīng)的溜溜山歌。
《搖籃曲》最初為母親撫慰孩子入睡時(shí)詠唱的歌謠，后來(lái)發(fā)展到一種音樂(lè)體裁。對(duì)于小班音樂(lè)《搖籃曲》的教學(xué)，做好反思很重要。下面是我為你帶來(lái)《搖籃曲》教案及反思，歡迎閱讀。
《搖籃曲》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
一、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱《搖籃曲》，抒發(fā)對(duì)母親的眷戀與熱愛(ài)之情;
二、對(duì)歌曲的樂(lè)句作出準(zhǔn)確的理解與判斷;
三、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色表現(xiàn)歌曲，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興創(chuàng)作和表演活動(dòng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、裝飾音的唱法;
2、指導(dǎo)學(xué)生用“輕、柔”的聲音演唱歌曲;
3、填補(bǔ)上空缺的音符，對(duì)歌曲的樂(lè)句作出準(zhǔn)確的理解與判斷。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
1、播放音樂(lè)《月亮月光光》。
這音樂(lè)那么寧?kù)o，那么溫柔，大家都沉浸在這美妙的夏夜中了?？墒牵懵?tīng)，小寶寶哭了，(播放課件)這哭聲吵到了左鄰右舍，你能用什么樣的方式讓小寶寶迅速安靜下來(lái)，并安然入睡嗎?
生：(根據(jù)學(xué)生回答給予反饋)
(如果學(xué)生回答不上來(lái)，師：想想能用音樂(lè)課相關(guān)的方式)
2、嗯，同學(xué)們列舉的方式都非常好。老師這里有兩首音樂(lè)，我們來(lái)比較一下哪首比較好。
A、先播放《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》片斷。
師：這首行嗎?我們還有一首。
B、播放《舒伯特?fù)u籃曲》，那么這首呢?
(引導(dǎo)學(xué)生從強(qiáng)弱，情緒上分析。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】唱歌教學(xué)是小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容，它不僅是對(duì)學(xué)生音樂(lè)感受力和唱歌基本能力的培養(yǎng)，而且對(duì)學(xué)生浸潤(rùn)美的熏陶、提高藝術(shù)修養(yǎng)起著非常重要的作用。以下是整理的小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《溜溜山歌》歌詞、教案及教學(xué)反思相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《溜溜山歌》歌詞
哎嗚溜溜……哎……哎嗚溜溜……哎……哎……
太陽(yáng)出來(lái)也，一點(diǎn)紅喲喂，
照在深山密樹(shù)林啊。
云雀愛(ài)的是藍(lán)天也，高啊哎。
小妹愛(ài)的是能干人吶。
月亮出來(lái)也，一片銀喲喂。
照在家鄉(xiāng)茅草棚啊。
白鶴愛(ài)的是長(zhǎng)江也，水呀哎。
小妹愛(ài)的是勤快人吶。
哎嗚溜溜……哎……
哎嗚溜溜……哎……哎……
【篇二】小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《溜溜山歌》教案
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《溜溜山歌》，體會(huì)歌曲的語(yǔ)氣鍵租，簡(jiǎn)介安徽民歌的特點(diǎn)。
2、欣賞河北吹歌《大棗》，感受用嗩吶模仿人物對(duì)話的情景。
3、唱一唱、認(rèn)一認(rèn)全音符、十六分音符。
教學(xué)內(nèi)容：
唱：《溜溜山歌》
教學(xué)過(guò)程
一、認(rèn)認(rèn)、唱唱全音符、十六分音符。
1、復(fù)習(xí)拍的有關(guān)知識(shí)，五線譜中do的音高音位，復(fù)習(xí)do一la6個(gè)音的音高音位。
2、在“手譜”中找到“do”的音高位置，并玩玩手譜游戲，復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的7個(gè)音。
都是朗朗上口的小曲小調(diào)。
小調(diào)，是中國(guó)漢族民歌體裁類別的一種昌州。一般指流行于城鎮(zhèn)集市的漢族民間歌舞小曲。經(jīng)過(guò)歷代的流傳，在藝術(shù)上經(jīng)過(guò)較多的加工，具有結(jié)構(gòu)均衡、節(jié)奏規(guī)整、曲調(diào)細(xì)膩、婉柔等特點(diǎn)。
《編花籃》是由鐘庭潤(rùn)作詞，郭復(fù)善作曲的一首小調(diào)歌曲作品，這首歌曾一度被認(rèn)為是集體創(chuàng)作的河南扮歷民歌。20世紀(jì)80年代經(jīng)歌唱家朱逢博重新配器演繹，才廳迅搜真正流行全國(guó)并產(chǎn)生廣泛影響。直到2008年3月，河南版權(quán)局確認(rèn)歌曲《編花籃》屬于郭復(fù)善和鐘庭潤(rùn)的原創(chuàng)音樂(lè)作品。
以上就是溜溜山歌音樂(lè)教案的全部?jī)?nèi)容，在本課學(xué)唱中，讓學(xué)生體驗(yàn)打棗時(shí)的心情，用什么情緒來(lái)演唱歌曲是本課的宗旨，所以，創(chuàng)編采用不同的形式進(jìn)行，有助于學(xué)生對(duì)歌曲的理解。【篇二】三年級(jí)小學(xué)生音樂(lè)教案 《溜溜山歌》：教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲《溜溜山歌》。
