男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂教案？幼兒園大班教案《男兒當(dāng)自強(qiáng)》1 活動目標(biāo)：1、感受音樂的特點(diǎn)，能通過動作表現(xiàn)音樂強(qiáng)悍、有利的氣勢，體驗(yàn)?zāi)凶訚h的威武和強(qiáng)壯。2、了解方陣舞的基本特點(diǎn)、學(xué)會利用地上的標(biāo)記保持隊(duì)列隊(duì)形的整齊。3、那么，男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂教案？一起來了解一下吧。
第 一 單 元
教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞這首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的把握進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。
2、以節(jié)奏練習(xí)的方式，準(zhǔn)確解決歌曲中的幾個難點(diǎn)問題。
3、通過欣賞該樂曲，使學(xué)生認(rèn)識中國古老的民族樂器——笙。
4、通過學(xué)唱感受歌曲輕快流暢的旋律和歡快活潑的情緒。
教學(xué)重難點(diǎn)：
以節(jié)奏練習(xí)的方式，準(zhǔn)確解決歌曲中的幾個難點(diǎn)問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：樂器
教學(xué)時(shí)間安排：二學(xué)時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：聽一聽《畢業(yè)歌》《明天的太陽更美麗》
教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
二、新課教授：聽一聽《畢業(yè)歌》
1、完整聆聽歌曲，感受歌曲情緒及風(fēng)格。
2、歌曲簡介：
這首歌曲表現(xiàn)了一群健康活潑的小學(xué)生在即將告別小學(xué)升向初中時(shí)的快樂情景，作者在這里表達(dá)了新中國少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的愛國熱情和長大以后報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念。
3、節(jié)奏練習(xí)。（復(fù)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、休止符。）
2/4o xxx│x.x xx│ x x x │xxx │x - ‖
①畫出拍線.
②分小組熟讀節(jié)奏.
③找出此條節(jié)奏在歌曲中的位置.并試著唱一唱旋律。
4、讀讀歌詞節(jié)奏。
5、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)聽全曲，感受進(jìn)行曲風(fēng)格。
6、課后練習(xí)（創(chuàng)編上下行樂句）
1=C2/4
s’ f’ m’ r’ | d’l |s lt r’ |d’ — ||
注：也可自行創(chuàng)編，并唱一唱。
【 #策劃#導(dǎo)語】方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是整理的我能行主題活動方案，歡迎閱讀！
我能行主題活動方案篇一
一.活動目標(biāo)
我班是平行班，有許多學(xué)生缺乏自信，認(rèn)為自己在各方面都不行，所以我們設(shè)計(jì)了這次“我能行”的主題班會，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而增強(qiáng)其自我效能感。
二、活動準(zhǔn)備
1、全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會《相信自己》和《永不退縮》，男生學(xué)會唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，女生學(xué)會《每一步》，1—4小組分別學(xué)會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌，并準(zhǔn)備這幾首歌的vcd。
2、主持人四名（兩男兩女）預(yù)先寫好臺詞和串語，寫關(guān)于自信對聯(lián)一副。
3、第1小組（女）準(zhǔn)備自信演講稿2—3篇，第2小組（男）準(zhǔn)備關(guān)于自信的小品，第3小組（女）準(zhǔn)備關(guān)于自漏友信的故事3-4則，第4小組（男）準(zhǔn)備關(guān)于自信的詩歌散文2到4首（篇）。
三、活動過程
（一）開始
1．主持人（四名）：（出場前多媒體屏幕上顯出：有志者，事競成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！）（女a(chǎn)）沒有什么能讓我們心慌，（男a）沒有什么能把我們阻擋，（女b）我們年青我們輕狂，（男b）即使前面是萬丈深淵，（齊）我們敢拼敢闖！（女a(chǎn)）親愛的同學(xué)們，“我能行”主題班會現(xiàn)在開始。
《自己的事情自己做》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：了解自立的表現(xiàn)和重要性迅核坦；知道依賴的危害。
2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究、合作、活動的能力。
3、情感和生活指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生的自立意識，增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。
重難點(diǎn)
1)依賴的危害是教學(xué)難點(diǎn)。
2)自立能力培養(yǎng)是教學(xué)重點(diǎn)。
教具：多媒體、ppt課件、活動物品等
教學(xué)法：活動化教學(xué)、生活化教學(xué)畝桐、合作探究式教學(xué)
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)課（播放背景音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》）
人民教育家陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯……都不算是好漢。”
師生對話，引出課題：自己的事情自己做
（設(shè)計(jì)說明：名人名言，開門見山，直接導(dǎo)入，利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)主題）
二、生活賽場
1、活動要求：
1） 隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生參與活動
2） 比賽項(xiàng)目：疊衣服、疊被子。
3)時(shí)間：3—5分鐘。
4)評選辦法： 規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)質(zhì)量最好者獲勝
5)獎勵：生活自立獎
活動評價(jià)：誰做得最好？
2、（生活小記者）采訪：＊＊＊同學(xué)，首先向你表示祝賀，祝你在本次比賽中獲得勝利。那我想問你幾個問題：你現(xiàn)在的感受怎樣？你能談一下你獲得成功的秘訣是什么？你想對大家說些什么？
采訪：看到別人獲得成功你有何感想？你打算怎么做？
教師小結(jié)：自立就是自己的事情自己做。
幼兒園教案信判模板篇1
活動意圖：
幼兒園健康教育是幼兒園對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個十分重要的組成部分。在新的教育理念中，“健康”包括兩個方面的內(nèi)容----身體健康和心理健康。生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合的。3歲至6歲的幼兒處于人的一生中發(fā)展的關(guān)鍵期，這一時(shí)期幼兒的良好教育更是至關(guān)重要的。"洞"是孩子們在日常生活中經(jīng)常見到，接觸到的事物。《我們身體里的洞》關(guān)注的是平常不被稱之為"洞"而又最為我們熟悉的"洞"，不僅呈現(xiàn)了身體里的"洞"，還有各種"洞"的作用。
活動目標(biāo)：
1.能仔細(xì)觀察各種"洞"，大膽地猜測想象并能清楚地表達(dá)。
2.能通過閱讀繪本，對身體的"洞"感到好奇，初步了解一些"洞"的用處。
3.知道身體里有些“洞”要藏起來，萌發(fā)保護(hù)身體的"洞"的意識，了解一些自我保護(hù)的方法。
活動準(zhǔn)備：
繪本ppt，"小人"圖,筆,給“小人”穿的衣服，褲子。
活動過程：
一、"洞洞"大猜想
1.觀察圖片，產(chǎn)生聯(lián)想
師：小朋友，請你們看看這幅圖上都有些什么?他們在干什么?
幼兒回答。
師：你們知道生活中還有哪些洞嗎?
幼兒回答
師：今天，劉老師帶來了一些洞洞，我們一起來看看，都有哪些神奇的洞洞。
幼兒園大班《了不起的人》教案5篇
平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！那么幼兒園大班《了不起的人》教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的幼兒園大班《了不起的人》教案，希望大家喜歡！
幼兒園大班《了不起的人》教案（篇1）
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長變化。
2、讓幼兒認(rèn)識到自己長大了，要自已動手做一些力所能及的事。
3、讓孩子在一起快樂的交流，分享一下自己成長的快樂。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識到自己的成長，變化。難點(diǎn)：讓孩子懂得以后自己該怎么做，該怎樣的要求自己，才是了不起。
活動準(zhǔn)備
收集本班孩子小時(shí)候的照片。制作好的幻燈片未整理的幾件衣服未整理分類的玩具水杯、水瓶(裝的涼水)畫筆、畫紙音樂伴奏《小松樹,快長大》獎品貼紙
活動過程
一、觀看照片展，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
師：小朋友，今天老師收集了許多照片，他們就是我們在座的小朋友的，咱們一起來欣賞一下，猜一猜到底是哪一位小朋友好嗎?(利用多媒體播放照片，先瀏覽播放，再定格播放)
師提問：1、照片上是誰?
2、大概是什么時(shí)候的照片?
3、請照片上的小朋友出來，讓大家拿照片和實(shí)人比一比，說一說都有哪些變化?
二、過渡、導(dǎo)入本節(jié)活動
1、通過欣賞照片，孩子知道現(xiàn)在自己已經(jīng)和以前不一樣了，從身高、體重、相貌上都有了不同程度的變化。
以上就是男兒當(dāng)自強(qiáng)音樂教案的全部內(nèi)容，2、蝦:讓幼兒初步了解國畫的特點(diǎn)以及繪畫,對國畫感興趣。 3、男兒當(dāng)自強(qiáng):讓幼兒感受音樂強(qiáng)悍、有力的氣勢、大膽說出自己對音樂的理解。 4、我驕傲,我是中國娃:理解詩歌三段分別表達(dá)的'內(nèi)容和含義,學(xué)會有感情的朗誦詩歌。 5、。
