八年級物理小實驗？1一個木板,一個易拉罐,一些沙子.將木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐會靜止在木板上,很簡單,易做.2筷子的神力 思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？材料：塑料杯一個、那么，八年級物理小實驗？一起來了解一下吧。
1、水果電池
2、火警報警器
3、潛望鏡
1、水果電池 ：
水果電池就是說在水果里面插入化學活性不同的金屬，這樣由于水果里面有酸性電解質，可以形成一個原電池。
水果電池的的發(fā)電原理是：在實驗中兩個金屬片的活性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片和水果中的酸性物質反應生成了氫離子，由于產生了電荷，整個需要保持穩(wěn)定（或者說是產生了電場，電場造成下列結果。），所以在組成原電池的情況下，由電子從回路中保持的穩(wěn)定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函數關系的話，那么這個函數其實是和離子強度有關的而且還是定量關系，和離子濃度由定性的關系。），在此情況下，如果回路的長度改變，勢必造成回路的改變，所以也會造成電壓的改變。
2、火警報警器：
材料：啟輝器中的氖泡（就是日光燈丘克里的玻璃泡）、導線、電池、報警器（可用小燈泡、音樂卡里的發(fā)聲裝置）兩片木板
制作：將兩片木板釘成“┴”形，氖泡固定在立板上（代表墻）；木板另一端連接電路，將各組件串聯。
實驗：用打火機烤氖泡，電路就會連通，燈亮或者發(fā)聲裝置響起。起到報告火警的作用。
可根據自己的想象和材料美化作品。
3、潛望鏡
買兩塊小鏡子。用硬紙片做兩個直角彎頭圓筒，直徑比小鏡子稍大。
??我覺得這樣的一個實驗最好要達到三點：①現象明顯，便于觀察并且能迅速調起氣氛；②實驗材料簡單易于操作，有趣味、要有表演的成份；③實驗的物理知識聯系到生活中的現象，達到出其不意的效果！
??基于以上三點考慮，下面介紹個實驗，知識不在課本中，但在生活中，能做到“出其不意”。
??實驗名：氣球泄氣。
??使用材料：兩只氣球（為了效果，建議用足球大的），透明膠布，兩根縫衣針。
??制作準備：把氣球吹足氣，系緊口子，兩個氣球A、B分別系在一段小木的兩端。其中一個氣球B用一塊透明膠布貼在氣球正面的前上部位（45度角這樣，便于觀察與操作）。
??展示技巧：拿一根針扎入氣球A面向觀眾的前上部位，拿另一根針從氣球B貼著透明膠布地方的扎進去。從氣球A中緩慢拉出縫衣針，氣球會“啪”的一聲炸掉（注意安全，手中拿好縫衣針）。接著從氣球B中緩慢拉出縫衣針，會看到有氣在針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。（最好能在吹氣進氣球的時候加些濃煙進去，這樣效果更好）
??實驗原理：按常理，用針直接扎破氣球，氣球肯定會爆炸。因為氣球扎破時，溢出的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方沖出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發(fā)出很大的破裂聲。
把一個塑料瓶，在側壁的不同高度分別戳3個小洞，向瓶內快速灌水，最下面的小洞射出的水柱最遠——液體的壓強隨深度的增加而增加
一、光現象
·神奇的分身術之一
實驗器材：一張撲克牌，一根針。
實驗過程：在撲克牌上用針扎兩個相距不超過3mm的針孔。然后把針放在撲克牌的背后約2．5cm的地方，用單眼透過雙孔觀察，你看到的不是一根針，而是兩根。若在兩孔的附近再扎第三個孔，當你透過這些孔觀察時，就能看到三根針。扎的孔越多，看到的針越多。觀察時，適當調整撲克牌（轉動或改變撲克牌距人眼的距離），這種現象更清晰。
解釋：由于光的直線傳播，針上的光在透過不同的小孔時，在人的視網膜上形成了各不相同的物像，因而出現了神奇的分身術現象。
·神奇的分身術之二
實驗器材：透明玻璃杯，硬幣一枚，水。
實驗過程：在透明玻璃杯的杯底放一枚硬幣，再放一些水。把杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移到某一個位置時，可以看到兩枚硬幣。
解釋：看到的兩枚硬幣均為虛像，其中一枚是硬幣通過水面折射而成的虛像，這枚硬幣虛像比實際的硬幣要高一些；另一枚則是通過杯子側面的水折射而成的像，此時的側面水柱相當一個凸透鏡，從而形成一個放大的虛像。我們未看到硬幣的“真身”，只看到硬幣的兩個“化身”。
·海市蜃樓
實驗器材：矩形玻璃容器一個，清水，酸性定影液（或食鹽水、食糖水等）。
實驗過程：在矩形玻璃容器中先放入密度較大的酸性定影液，約15cm深，然后用玻璃棒導流法輕輕加入清水，約4cm深。
探究浮力產生的原因 【實驗原理】 浮力是怎樣產生的呢？ 如果一個規(guī)則的物體浸沒在液體當中，它的側面所受液體的壓力均 可互相抵消，這是因為物體上下表面所受液體壓力的受力面積雖然相 同，但上下表面所在液體內的深度不同，液體的壓強大小不一樣。物體 上下表面所受液體壓力之差，正是物體所受的浮力。 我們可以通過多種方法來證明浮力是怎樣產生的。 【制作方法】 方法一(雙乒乓球實驗)。 材料：空礦泉水瓶一個、乒乓球兩個。 將礦泉水瓶底剪去。實驗時，將瓶口向下，從上面放入兩個乒乓球， 因為瓶身不大。兩個乒乓球會一個在下堵住瓶頸，另一個在上，左手持 瓶身，右手從上向里倒水，由于下面的乒乓球堵住瓶頸，水只能向下滲 漏。隨著瓶內水的上升，上面的乒乓球浮在水面上也隨之上升。下面的 乒乓球雖然周圍和上面都是水，但它卻沒有上浮。如果用右手堵住瓶口， 滲漏的水很快充滿了瓶口和瓶頸之間，下面的乒乓球的底部也會浸沒在 水中，它會立即“卟”地上升到水面。如圖 6-23 所示。 方法二(上浮的木塞)： 材料：空高橙飲料瓶一個、圓木塞一只、粘膠。 圓木塞要剛好塞在飲料瓶口上，不要太緊。再在圓木塞中央鉆一個 直徑約 5mm 的小孔。
以上就是八年級物理小實驗的全部內容，一些簡單有趣的物理小實驗：瓶內吹氣球、能抓住氣球的杯子、會吸水的杯子、會吃雞蛋的瓶子、瓶子癟了。一、瓶內吹氣球?思考：瓶內吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會變小？材料：大口玻璃瓶。
