七年級(jí)歷史試題？.那么，七年級(jí)歷史試題？一起來(lái)了解一下吧。
Q1：盲目指什么？表現(xiàn)了什么精神？盲目指瞎了眼睛，表現(xiàn)他不畏艱險(xiǎn)，意志堅(jiān)強(qiáng)的精神
Q2：唐風(fēng)洋溢奈良城。 表明了什么？鑒真把中國(guó)文化傳播到日本
1.D.江南河
2 A.尚書(shū)省
3 B.隋朝
4.B.唐太宗
5 A.李白 杜甫
6 B.雕版印刷術(shù)
7.B.唐朝人
8 A.遼 宋
1.公元1世紀(jì)初期，匈奴分裂幾部，其中一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長(zhǎng)城附近，同西漢建立了友好盟約。
2.材料一認(rèn)為昭君出塞使北方邊鎮(zhèn)安定，社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，匈奴與漢朝友好相處。
3.前兩句反映的是西漢武帝時(shí)與匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，后兩句指的是昭君出塞。
4.持贊同態(tài)度；因?yàn)檎丫鋈较⒘藵h匈之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，昭君為漢匈兩族的友好相處和文化交流作出了貢獻(xiàn)。
5.兩段材料都表達(dá)了希望邊鎮(zhèn)安寧，社會(huì)秩序安定，民族友好交往和相處的愿望。
漢代西域都護(hù)府的建立則是自西漢以來(lái)天山南北各地統(tǒng)一于中央政府的一個(gè)重要標(biāo)志。
西域都護(hù)府的建立，使“漢之號(hào)令班西域矣”，標(biāo)志著西域諸地自此成為我們統(tǒng)一多民族偉大國(guó)家的組成部分。它是先秦時(shí)期以后中原地區(qū)同西域地區(qū)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系發(fā)展的歷史必然。自此天山南北各地進(jìn)入中央王朝有序的管理之下，漢朝政府直接任免西域都護(hù)、以及專理西域屯田事務(wù)的戊己校尉等高級(jí)官員，冊(cè)封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)，頒發(fā)印綬，讓其管理地方日常事務(wù)。 1953年，新和縣一處古城遺址出土的一枚“漢歸義羌長(zhǎng)”的銅印就是當(dāng)時(shí)漢朝授給羌人首領(lǐng)的官印。西域都護(hù)府組織和統(tǒng)領(lǐng)西域各地對(duì)匈奴侵襲的抗擊，還在天山南北實(shí)行屯田，以減輕當(dāng)?shù)馗髅褡宓慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決駐軍和來(lái)往使者商旅的食宿問(wèn)題，莎車、車師和焉耆等地都是當(dāng)時(shí)漢朝在西域的屯田中心；又修筑城堡，建立烽燧(音遂 sul)，進(jìn)一步拓展絲綢之路；西域都護(hù)府這些政治、經(jīng)濟(jì)、軍事措施密切了西域同中原地區(qū)的關(guān)系，增強(qiáng)了邊疆各族人民對(duì)中央政府的向心力。西域各地政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的變化進(jìn)一步加快。西域都護(hù)府這一管理形式以及相關(guān)政策，也因?yàn)橛行У乇ＷC了西域各地民族關(guān)系的良性發(fā)展，而成為后代中央王朝統(tǒng)治者仿效的范例。
1.公元1世紀(jì)初期，匈奴分裂幾部，其中一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長(zhǎng)城附近，同西漢建立了友好盟約。 2.材料一認(rèn)為昭君出塞使北方邊鎮(zhèn)安定，社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，匈奴與漢朝友好相處。 3.前兩句反映的是西漢武帝時(shí)與匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，后兩句指的是昭君出塞。 4.持贊同態(tài)度；因?yàn)檎丫鋈较⒘藵h匈之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，昭君為漢匈兩族的友好相處和文化交流作出了貢獻(xiàn)。 5.兩段材料都表達(dá)了希望邊鎮(zhèn)安寧，社會(huì)秩序安定，民族友好交往和相處的愿望。
以上就是七年級(jí)歷史試題的全部?jī)?nèi)容，宋。
