物理小實驗簡單及原理？1、筷子的神力 思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根 操作：1、將米倒?jié)M塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。那么，物理小實驗簡單及原理？一起來了解一下吧。
物理小實驗加原理如下：
1.穿透土豆的吸管：這個實驗借助了空氣的力量。通過空氣的作用力將土豆扎穿。
2.平衡鳥：平衡鳥之所以能夠保持平衡，是因為它的內部有一個裝有液體和固態(tài)顆粒的腔。當鳥的頭部朝向衡枝某個方向時，腔內的液體和固態(tài)顆粒會向相反的方向移動，從而產生一個反向的力矩，使得鳥能夠保持平衡。
3.奔跑的鐵環(huán)：鐵環(huán)在奔跑的過程中，會因為慣性和離心力的作用保持穩(wěn)定。當鐵環(huán)向前運動時，它的慣性會使它試圖保持原有的運動狀態(tài)，而離心力則會使鐵環(huán)向外擴張。這兩個力的平衡使得鐵環(huán)能夠保持穩(wěn)定。
4.智取紙幣：將紙幣用手指快速敲打下來是運用了慣性的原理。當紙幣快速移動時，它的慣性會使它試圖保持原有顫攔高的運動狀態(tài)，而手指的敲打會給它一個向下的力，使得紙幣能夠被成功地取下來。
5.軌道怪坡：軌道怪坡實際上是利用了視覺錯覺和重力作用的原理。當木桿較高處慢慢分開時，小球在木桿開口最大地方，重心比木桿最低處更低。所以小球趨向于向木桿開口更大、重心更低的方向滾動，形成“怪坡”現(xiàn)象。
6.懸空硬幣橋：懸空硬幣橋是利用了力學中的力矩原理。硬幣受到向下的重力以及下一層硬幣的托舉力，而且下一層硬幣最右側邊緣成為該硬幣茄尺的支點。
實驗一
觀察擴散現(xiàn)象
準備一杯冷水和一杯熱水，將兩小顆高錳酸鉀分別投入兩杯水中，試觀察比較高錳酸鉀在兩杯水中的擴散情況。如果你觀察到了兩杯水中高錳酸鉀發(fā)生擴散的差異，想一想這說明了什么問題？
實驗二
感受大氣壓
取一個空的鋁質易拉罐及一盆冷水，罐口纏上鐵絲并固定并將鐵絲擰成柄狀（要有一定的長度和強度），往易拉罐中加入少量的水，放在酒精燈上加熱至沸騰，并繼續(xù)加熱數(shù)十秒，迅速（持鐵絲柄）將易拉罐倒扣到冷水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。注意：此時易拉罐在氣壓的作用下被壓扁且發(fā)出巨大的響聲，實驗者應有思想準備，以防驚惶中碰到其它實驗儀器而被燙傷甚至引起火災。本實驗有一定的危險性，建議在老師的指導下進行。
實驗三
振幅交換
準備兩個擺長一樣的擺（擺錘質量要大些）和一根細尼龍繩，將尼龍繩兩端分別固定在高度上，把兩個擺的上端系于尼龍線的中部，懸點相距不超過10厘米，（固定時要檢查擺長是否一樣）。使一擺處于豎直位置，將另一擺沿垂直于尼龍繩方向拉開到某一位置（不一定要有五度角限制）放手讓其在垂直于尼龍繩方向上振動，觀察二擺的振幅變化（可能需要比較長的時間才能看出，所需時間與裝置有關）。可以看到，兩擺的振幅會不斷地交換。
一、瓶內吹氣球
思考：
瓶內吹起的氣球，為什么松開氣球口，氣球不會變小？
材料：
大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒
操作：
1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色
2、在紅色的吸管上扎上一個氣球
3、將瓶蓋蓋在瓶口上
4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大
5、將紅色吸管放開氣球立刻變小
6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大
7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口
8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小
講解：
當紅色吸管松開時，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小后，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低于氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續(xù)縮小了。
二、能抓住氣球的杯子
思考：
你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？
材料：
氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許
操作：
1、 對氣球吹氣并且綁好
2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯
3、 熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來
4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上
5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起
講解：
1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。
2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。
科技館小實驗與原理包括靜電實驗、伯努利原理實驗、聲波實驗、光的干涉實驗等。
1、靜電實驗：這個實驗利用了電荷之間的相互作用。在一個氣球上摩擦會產生靜電，當氣球靠近其他物體時，靜電會吸引這些物體。
2、伯努利原理實驗：這個實驗演示了伯努利原理，流速越快，壓力越小。當水流過一個管子時，管子下方襪此高的空氣告尺流速會比管子上方快，這導致下方的氣壓比上方低，從而產生向上的升力。
3、聲波實驗：這個實驗通過震動來產生聲波。敲擊一個金屬管，管中的空氣會因震動而產生聲波，這些聲波可以在管中來回傳播并在另一端被感知。
4、光的干涉實驗：當兩束光波相遇時，如果它們的相位差是整數(shù)倍的波長，則會產生光的干涉現(xiàn)象。在特定的位置上，干涉扒凱會使光強加倍，形成明亮的條紋，而在其他位置上，干涉會使光強抵消，形成暗的條紋。
兒童做實驗的好處：
1、增強科學素養(yǎng)和知識理解：實驗是科學探究的重要手段，兒童通過親手進行實驗，可以更直觀地了解科學知識，增強科學素養(yǎng)。他們可以在實踐中觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，從而更深入地理解科學原理。例如，通過進行簡單的化學實驗，兒童可以了解物質的變化和性質，增強對化學的理解。
1、筷子的神力
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解：
由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
2、瓶子賽跑
思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？
材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作：
1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡
2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點
講解：
沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：將瓶子里的物質換一換，再讓它們比比賽吧！
3、胡椒粉與鹽巴的分離
思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什么方法將他們分離開呢？
材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子
操作：
1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。
以上就是物理小實驗簡單及原理的全部內容，物理實驗原理如下：1、穿透土豆的吸管 這個實驗借助了空氣的力量，通過空氣的作用力將土豆扎穿。我們將吸管的一端用手指堵住，吸管內空氣的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管內空氣體積在插入土豆的那一瞬間變小，對周圍的壓強將增大。但這個力不足以大到可以推開手指和吸管壁。
