物理人教版八年級上冊？第一章：物態及其變化，物態、溫度的測量、融化和凝固、氣化和液化、升華和凝華、生活和技術中的物態化 ；第二章：物質性質的初部認識，物體的尺度及其測量、物質的質量及其測量、探究物質的密度、新材料及其應用；第三章：物質的簡單運動，運動與靜止、探究比較物體運動的快慢、平均速度與瞬時速度、那么，物理人教版八年級上冊？一起來了解一下吧。
下面是人教版初中物理課本的目錄，希望對學生的物理學習有所助益。
八年級上冊
第一章 機械運動
第1節：長度的測量
第2節：運動的描述
第3節：運動的快慢
第4節：測量平均速度
第二章 聲現象
第1節：聲音的產生與傳播
第2節：聲音的特性
第3節：聲的利用
第4節：噪聲的危害和控制
第三章 物態變化
第1節：溫度
第2節：熔化和凝固
第3節：汽化和液化
第4節：升華和凝華
第四章 光現象
第1節：光的直線傳播
第2節：光的反射
第3節：平面鏡成像
第4節：光的折射
第5節：光的色散
第五章 透鏡及其應用
第1節：透鏡
第2節：生活中的透鏡
第3節：凸透鏡成像的規律
第4節：眼睛和眼鏡
第5節：顯微鏡和望遠鏡
第六章 質量與密度
第1節：質量
第2節：密度
第3節：測量物質的密度
第4節：密度與社會生活
八年級下冊
第七章 力
第1節：力
第2節：彈力
第3節：重力
第八章 運動和力
第1節：牛頓第一定律
第2節：二力平衡
第3節：摩擦力
第九章 壓強
第1節：壓強
第2節：液體的壓強
第3節：大氣壓強
第4節：流體壓強與流速的關系
第十章 浮力
第1節：浮力
第2節：阿基米德原理
第3節：物體的浮沉條件及應用
第十一章 功和機械能
第1節：功
第2節：功率
第3節：動能和勢能
第4節：機械能及其轉化
第十二章 簡單機械
第1節：杠桿
第2節：滑輪
第3節：機械效率
九年級全冊
第十三章 內能
第1節：分子熱運動
第2節：內能
第3節：比熱容
第十四章 內能的利用
第1節：熱機
第2節：熱機的效率
第3節：能量的轉化和守恒
第十五章 電流和電路
第1節：兩種電荷
第2節：電流和電路
第3節：串聯和并聯
第4節：電流的測量
第5節：串、并聯電路中電流的規律
第十六章 電壓、電阻
第1節：電壓
第2節：串、并聯電路中電壓的規律
第3節：電阻
第4節：變阻器
第十七章 歐姆定律
第1節：電流與電壓和電阻的關系
第2節：歐姆定律
第3節：電阻的測量
第4節：歐姆定律在串、并聯電路中的應用
第十八章 電功率
第1節：電能電功
第2節：電功率
第3節：測量小燈泡的電功率
第4節：焦耳定律
第十九章 生活用電
第1節：家庭電路
第2節：家庭電路中電流過大的原因
第3節：安全用電
第二十章 電與磁
第1節：磁現象磁場
第2節：電生磁
第3節：電磁鐵電磁繼電器
第4節：電動機
第5節：磁生電
第二十一章 信息的傳遞
第1節：現代順風耳──電話
第2節：電磁波的海洋
第3節：廣播、電視和移動通信
第4節：越來越寬的信息之路
第二十二章 能源與可持續發展
第1節：能源
第2節：核能
第3節：太陽能
第4節：能源與可持續發展
注意：上述目錄中的節次編號可能存在筆誤，如“第寬拍1節”應更正為“第1節”，此處已進行相應的更正。
【 #教案#導語】盡快地掌握科學知識，迅速提高學習能力,為大家準備了人教版八年級上冊物理《第四章：光現象》教案【五篇】，希望對大家有所幫助！
§4—1光的直線傳播
教學目標：
1、知識和技能
?了解光沿直線傳播及其應用。
?了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s。
2、過程和方法
?閱讀“我們看到了古老的光”的內容，了解宇宙的信息。
3、情感、態度、價值觀
?通過親身的體驗以及探究的學習活動，培養學生尊重客觀事實、實事求是的科學態度。
?通過親身的體驗與感悟，使學生獲得感性認識。
?通過探究性物理學習活動，使學生獲得成功的喜悅，提高探索的積極性。
重、難點：
1、光的直線傳播的內容。2、分析解釋有關現象。
教學器材：
激光源、玻璃杯、水、煙霧、
教學課時：2課時
教學過程：
一、導學達標：引入課題：①我們為什么可以看見物體？……物體有光線射
入我們的眼睛。例如：陽光、日光燈、電視等。
②學生探討：光線是如何傳播的？
二、進行新課：
1、能夠發光的物體叫光源。
例如：……………………學生舉例
上面的光源能分成幾種類型？（1）、自然光源（2）、人造光源
2、探究：光的傳播
演示試驗①：圖片……陽光穿過樹林
演示試驗②：激光在水中穿過
演示試驗③：激光在煙霧中穿過
結論：光是沿直線傳播的。
共六章
第一章 機械運動
第二章 聲現象
第三章 物態變化
第四章 光現象
第五章 透鏡及其應用
第六章 質量與密度
V（m/S） v= S：路程/t：時間
重力G （N） G=mg（ m：質量； g：9.8N/kg或者10N/kg ）
密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：質量； V：體積 ）
合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2
浮力：F浮 (N) F浮=G物—G視 （G視：物體在液體的重力 ）
浮力：F浮 (N) F浮=G物 （此公式只適用 物體漂浮或懸浮 ）
浮力：F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 （G排：排開液體的重力 ；m排：排開液體的質量 ；ρ液：液體的密度 ； V排：排開液體的體積 (即浸入液體中的體積) ）
杠桿的平衡條件： F1L1= F2L2 （ F1：動力 ；L1：動力臂；F2：阻力； L2：阻力臂 ）
定滑輪： F=G物 S=h （F：繩子自由端受到的拉力； G物：物體的重力； S：繩子自由端移動的距離； h：物體升高的距離）
動滑輪： F= （G物+G輪)/2 S=2 h （G物：物體的重力； G輪：動滑輪的重力）
滑輪組： F= （G物+G輪） S=n h （n：通過動滑輪繩子的段數）
機械功：W （J） W=Fs （F：力； s：在力的方向上移動的距離 ）
有用功：W有 =G物h
總功：W總 W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時
機械效率: η=W有/W總 ×100%
功率:P （w） P= w/t (W：功; t：時間)
壓強p （Pa） P= F/s (F：壓力; S：受力面積）
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第一章：物態及其變化，物態、溫度的測量、融化和凝固、氣化和液化、升華和凝華、生活和技術中的物態化 ；第二章：物質性質的初部認識，物體的尺度及其測量、物質的質量及其測量、探究物質的密度、新材料及其應用；第三章：物質的簡單運動，運動與靜止、探究比較物體運動的快慢、平均速度與瞬時速度、平均速度的測量；第四章：聲現象，聲音的產生、探究聲音是怎樣穿播的、樂聲與噪聲、超聲波；第五章：光現象，光的傳播、光的反射、探究平面鏡成像的特點、光的折射、物體的顏色。
以上就是物理人教版八年級上冊的全部內容，重力G （N） G=mg（ m：質量； g：9.8N/kg或者10N/kg ）密度：ρ （kg/m3） ρ= m/v （m：質量； V：體積 ）合力：F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 ； 方向相反：F合=F1—F2 方向相反時。
