語文五年級下冊全解？語文園地一 浪淘沙 唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。語文園地二 天行健，君子以自強不息。《周 易》有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 《偶 成》路曼曼其修遠兮，那么，語文五年級下冊全解？一起來了解一下吧。
精衛填海：精衛：古代神話中的鳥名。精衛銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復。后比喻意志堅決，不畏艱難。
愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。
含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。
任勞任怨：任：擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。
艱苦卓絕：卓絕：極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常
百折不撓：折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。
千里迢迢:迢迢：遙遠。形容路途遙遠。
肝膽相照：肝膽：比喻真心誠意。比喻以真心相見。
風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。指預先約好的事情，一定按期進行。
堅貞不屈：堅：堅定；貞：有節操；屈：屈服、低頭。意志堅定，決不屈服。
赤膽忠心：赤：比喻真純。形容十分忠誠。
鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。
扶危濟困：扶：幫助；濟：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟困苦的人。
赴湯蹈火：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。
沖鋒陷陣：陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陳地。形容作戰勇猛。
等閑：平常
五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺。
烏蒙：指烏蒙山，在云南、貴州兩省之間
走泥丸：小泥球在腳下滾過去
鐵索：指大渡河上的瀘定橋，紅軍過橋時只剩下三根鐵鏈
岷山：在四川、甘肅交接的地方，海拔4000米，終年積雪
三軍：古時軍隊曾有分中、上、下或中、左、右三軍的，以后泛指整個軍隊。
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《飲湖上初晴后雨》
北宋（蘇軾）
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
注釋：
⑴飲湖上：在西湖的船上飲酒。
⑵瀲滟：水波蕩漾、波光閃動的樣子。 方好：正顯得美。
⑶空濛：細雨迷蒙的樣子。濛，一作“蒙”。亦：也。奇：奇妙。
⑷欲：可以；如果。西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。
⑸總相宜：總是很合適，十分自然。
譯文：
晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。
作者簡介：
蘇軾（1037—1101），字子瞻，一字和仲，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。蘇洵之子。嘉祐年間（1056—1063）進士。曾上書力言王安石新法之弊，后因作詩諷刺新法而下御史獄，貶黃州。宋哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、潁州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追謚文忠。學識淵博，喜好獎勵后進。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格。
綠草如茵，廣闊的原野，一望無垠。笛聲在晚風中斷斷續續地傳來，悠揚悅耳。牧童放牧歸來，在黃昏飽飯后。他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。 兩個兒童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹 哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進 一所低小的茅草房屋，緊靠著一條清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的小草。一對滿頭白發的老夫妻，帶著微醉的神態，親熱地用吳地的方言在一起聊天逗樂。大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。最喜歡的是調皮的小兒子，趴在溪邊剝蓮蓬。
小嘎子是一個機敏且爭強好勝的孩子，他在摔跤時選擇了適合自己的摔跤方式“隨便摔”，顯示出他的聰明與策略。在劣勢情況下，他使用各種技巧，如推拉拽頂等，積極應對。他的這些行為反映出他的機敏和好勝心。
嚴監生是一個典型的守財奴。他為了金錢甚至不惜犧牲生命，表現出了“抱元寶跳井”的形象。在他臨終前，總是無法斷氣，反復伸出兩個手指，給人們留下了一個難解的謎團。他神情的變化表明他內心的焦急程度在加深。最終，當挑掉一根燈草后，他立刻斷了氣，生動地描繪了他愛財甚于生命的形象。
王熙鳳則是一個潑辣且喜歡展示自己權力的人物。她見到林黛玉時，首先極力恭維，因為她知道林黛玉是賈母最寵愛的外孫女。當提到林黛玉的母親時，她搶先用帕子拭淚，表現出對黛玉的關切。最后，她拉著黛玉的手問長問短，一方面是為了在賈母面前表現自己的關心，另一方面也是為了炫耀她在賈府中的地位。
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