小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)記錄？從去年的五月，我開(kāi)始開(kāi)設(shè)美術(shù)社團(tuán)教學(xué)，現(xiàn)在，一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，那么，小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)記錄？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇
小學(xué)雖然相對(duì)簡(jiǎn)單，但卻是基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒(méi)打牢，到初中補(bǔ)回來(lái)的概率會(huì)很低。通過(guò)總結(jié)可全面地了解以往的工作情況，明確工作方向，提高工作效益。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1
美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。
二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫(huà)，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。
美術(shù)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣與技能，豐富課外生活，為培養(yǎng)美術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校為愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生設(shè)立美術(shù)興趣小組，旨在通過(guò)活動(dòng)提升學(xué)生的觀察力、創(chuàng)新思維與審美觀。
活動(dòng)時(shí)間定于每周四下午第三、四節(jié)課，小組成員需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。為確保活動(dòng)質(zhì)量和深度，社團(tuán)組織健全，成員為美術(shù)特長(zhǎng)生，活動(dòng)計(jì)劃周密，包括精心備課與授課。
活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多彩，旨在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。首先，教授學(xué)生尊重集體，愛(ài)護(hù)公物，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分階段教學(xué)，由基礎(chǔ)繪畫(huà)向想象繪畫(huà)過(guò)渡，提高學(xué)生的想象與表達(dá)能力，結(jié)合手工游戲，增強(qiáng)動(dòng)手能力。
活動(dòng)注重點(diǎn)評(píng)與反饋，每次繪畫(huà)后，教師對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到優(yōu)點(diǎn)與不足，共同進(jìn)步。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)板報(bào)設(shè)計(jì)與校園美化，將學(xué)習(xí)興趣與生活應(yīng)用相結(jié)合。
為展現(xiàn)學(xué)生成果，定期舉辦作品展覽，提供展示平臺(tái)，增強(qiáng)自信心，激發(fā)創(chuàng)作熱情。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生提供聯(lián)展與個(gè)展機(jī)會(huì)，培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，富有特色，旨在使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。作為教師，需勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使社團(tuán)活動(dòng)真正使學(xué)生學(xué)有所得。
第10周的星期天上午10點(diǎn)，學(xué)校舉行了社團(tuán)選拔活動(dòng)，我和同桌一起成功加入了美術(shù)社團(tuán)。我對(duì)社團(tuán)的鐵老師非常欣賞，他不僅教學(xué)有方，而且對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。在第一次社團(tuán)活動(dòng)里，我們被安排在校園的一個(gè)角落，用畫(huà)筆在井蓋上繪制花朵。我精心繪制了一片檸檬黃色的花瓣，花蕊則是淡淡的粉色，背景則是清澈的天藍(lán)色。鐵老師看到后，非常滿(mǎn)意地表?yè)P(yáng)了我的作品，這讓我感到非常開(kāi)心。
井蓋創(chuàng)意畫(huà)是我最喜歡的課程之一。通過(guò)這個(gè)課程，不僅可以展示自己的才華，還能美化校園環(huán)境，提醒大家注意井蓋的安全問(wèn)題，避免因井蓋松動(dòng)而導(dǎo)致的潛在危險(xiǎn)。井蓋創(chuàng)意畫(huà)不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，更是一項(xiàng)有意義的社會(huì)公益項(xiàng)目。它不僅美化了校園，還提高了大家的安全意識(shí)，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的結(jié)果。
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了繪畫(huà)技巧，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次我們都要一起討論如何更好地完成作品，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。
在這個(gè)社團(tuán)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起創(chuàng)作了許多美麗的井蓋畫(huà)作，也一起分享了許多快樂(lè)的時(shí)光。我非常感謝學(xué)校提供這樣的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中來(lái)。
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是我為大家收集的小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)方案1
為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫(huà)美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)教室。
三、活動(dòng)措施：
1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動(dòng)要固定，每周一次。活動(dòng)制度化，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為使學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會(huì)主義新人。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，積極開(kāi)展了第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的，許多有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，面對(duì)21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用，在本學(xué)期我加大了對(duì)第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識(shí);掌握剪紙技法、簡(jiǎn)筆畫(huà)中寫(xiě)生畫(huà)、臨摹畫(huà)、想象畫(huà)、記憶畫(huà)特點(diǎn)和畫(huà)法以及基本的國(guó)畫(huà)知識(shí)。在活動(dòng)中我重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：
審美意識(shí)：初步理解自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)以及有一定的內(nèi)心情感積累。
以上就是小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)記錄的全部?jī)?nèi)容，第10周的星期天上午10點(diǎn)，學(xué)校舉行了社團(tuán)選拔活動(dòng)，我和同桌一起成功加入了美術(shù)社團(tuán)。我對(duì)社團(tuán)的鐵老師非常欣賞，他不僅教學(xué)有方，而且對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。在第一次社團(tuán)活動(dòng)里，我們被安排在校園的一個(gè)角落，用畫(huà)筆在井蓋上繪制花朵。我精心繪制了一片檸檬黃色的花瓣，花蕊則是淡淡的粉色，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
