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美術教學論,美術學科教學論

  • 美術
  • 2025-08-23

美術教學論?《中小學美術教學論》是普通高等學校美術學(教師教育)本科專業(yè)的一門必修課程。本課程具有理論與實踐相結合的特點,通過講授美術教學的基本理論和基本方法,使學生掌握美術教學的理論知識,培養(yǎng)美術教學實踐能力,為形成和完善中小學美術教師的職業(yè)素質和能力奠定良好的基礎。那么,美術教學論?一起來了解一下吧。

小學美術課程教學論

大哥,我也是師范生,如果你有這么好的工作不知道你干嘛還要考研,學歷一紙文憑而已,高中煩惱那么多...唉

美術教學論是美術學要學習的,樓主是師范生嗎,要是的話應該知道啊,這門課我們都不怎么上,講的就是作為一個美術老師應當具備的素質,美術教學方式,方法,對美術作品的理解等等,要有專業(yè)的美術史知識等,好像是從一門美術學專業(yè)分離出來的,不是很難,教學類理論性的東西,不包含繪畫專業(yè)。救我個人理解,是教老師怎么當老師,還要學習怎么寫教案,用什么樣的語言,文字,條條框框的東西。不過我個人看這種東西特別限制老師的教學手段,必須填表格,在國外還是比較老的手段了。不知道是不是這個專業(yè)獨立出來了???我們學習是作為輔助專業(yè)課教的,并不重要!作用不是特別大,因為你是個老師 了,頂多把你規(guī)范一點~!!

813美術教學論

美術教育專業(yè)主要學習美術基本理論、基本知識和美術教育教學技能。具體課程包括但不限于以下幾類:

美術史與理論課程

中外美術簡史:了解中外美術的發(fā)展歷程和主要流派。

藝術概論:探討藝術的本質、功能、創(chuàng)作和欣賞等基礎理論。

美術技能課程

基礎素描:學習素描的基本技法和表現(xiàn)手法。

色彩:掌握色彩的運用和搭配技巧。

中國畫:學習中國畫的基本技法、構圖和筆墨運用。

油畫:掌握油畫材料的使用和繪畫技法。

版畫:了解版畫制作流程和技術。

雕塑:學習雕塑的基本造型方法和材料運用。

美術設計:培養(yǎng)設計思維和實踐能力。

教育學與心理學課程

教育學:掌握教育的基本原理和方法。

中小學美術教學論電子版

《美術教學論》主要供高師美術學師范專業(yè)本、專科學生和中小學教師在職培訓,也可作為研究生的參考用書。教材的首要目標是讓學員便于運用。所以,本教材中的主要概念都用不同的字體加以標注,并與課文后的“本章學習目標”的相對應。為了信息傳播的有效性,本教材中設計了不少示意圖、結構圖和表格等,使表述形式多元化、視覺化,減少文字表述篇幅,濃縮信息,便于讀者的理解和記憶,尤基是想方便擅長形象思惟的美術教育工作者的使用。本教材認為“美術教學論”是一種“理論——應用研究”,所以在系統(tǒng)介紹教學論理論體系的前提下,尤其注意這種理論與美術教學實踐的結合,加入了一些實例和操作方法,以提高教材的可懂性、實用性和可操作性。

目錄:

前言

第一編美術教學基礎論

第1章緒論

1.1現(xiàn)代美術教育的背景

1.2美術教育的目的

1.3美術教學及其意義

1.4美術教學論及其研究對象

第2章美術教學的研究

2.1美術教學研究的目的

2.2美術教學研究的條件

2.3美術教學研究的步驟和方法

2.4美術教學改革實驗

2.5美術教學論文撰寫

第二編美術教學構成論

第3章美術教學中的學生

美術教學論尹少淳電子版

美術教育專業(yè)主要學習美術基本理論、美術技能和教育學相關知識,具體課程如下:

美術史與理論課程

中外美術簡史:了解中外美術發(fā)展的歷史脈絡和重要流派。

藝術概論:探討藝術的基本理論和審美觀念。

美術基礎理論:學習美術的基本概念和原理。

美術技能課程

素描:培養(yǎng)基本的造型能力和空間感。

色彩:掌握色彩的運用和搭配技巧。

中國畫:學習中國傳統(tǒng)繪畫技法。

油畫:掌握油畫顏料和畫布的運用,以及油畫技法。

版畫:了解版畫制作流程和技法。

雕塑:培養(yǎng)三維空間的造型能力。

基礎國畫基礎油畫:深入學習這兩種繪畫形式的具體技法。

美術設計:學習設計原理和創(chuàng)意方法。

中小學美術教學論pdf

問題分析:

1、你考研究生的最終目的是找工作,成為事業(yè)編制的教師?如果你還沒有到30周歲,可以參加編制考試,你選擇的范圍很廣如高中、初中、小學、幼兒園都可以選擇。還是沒有必要考研究生,花考研的精力,你還不如花在考編制這個問題上,你可以到偏僻一點的學校做代課教師,先嘗試一下作老師的滋味。

2、如果你已經超過這個年紀,想必你考了研究生想進入大學任教,我想你需要了解大專院校留校、招聘教師的一些事情,如果你的條件離這些教師還有些遠,我建議也不必再考研究生了,你還不如轉行學點有用的東西,如設計方面的一些知識及軟件。

以上就是美術教學論的全部內容,三、教育實踐課程 中學美術教材教法:學習如何根據(jù)中學美術教材進行教學設計。 美術教學論:探討美術教學的理論和方法。 書寫:培養(yǎng)書寫規(guī)范和書法審美能力。 兒童美術與插畫:學習兒童美術的特點和插畫制作技巧。 實訓內容:包括素描、色彩、基礎國畫、基礎油畫、版畫、雕塑等與美術實踐相關的訓練。內容來源于互聯(lián)網,信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。

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