目錄初中方程式配平的方法 初三化學怎樣配平 高一氧化還原反應配平100題 化學如何快速配平 化學推斷題的必備知識初中
初中化學方程式配平方法如下:
一,最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如,KCIO3→KCI+O21在這個反應式中右邊氧原子個數為2,左邊是3,則最小公倍數為6,因此KC1O3前系數應配2.02前配3,式子變為:2KCIO3→KCl+3O2↑。
二、奇偶配平法
這種方法適用于化學方程式兩邊某一元素多次出現,并且漏察兩邊的該元素原子總數有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。O2內有2個氧原子,無論化學式前系數為幾,氧原子總數應為偶數。
三、觀察法配平
有時方程式中會出現一返盯茄種化學式比較復雜的物質,我們可通過這個復雜的分子則伏去推其他化學式的系數,例如:Fe+H2O--Fe3O4+H2,FFe304化學式較復雜,顯然,Fe3O4中Fe來源干單質Fe,O來自干H2O,則Fe前配3,H2O前配4。
四、氧化還原交叉配平法
氧化還原交叉配平法口訣:升價降價各相加,價變總數約后叉。氧化還原未參與,配平不要忘記它。氧化還原分子內,從右著手莫懼怕。叉后前后出奇偶,奇變偶后再交叉。交叉配平法在解釋的時候似乎“較復雜”,但實際配平過程中,僅僅靠大腦瞬間的思維就完成了。
五、萬能配平法
用它可以配平任何化學反應方程式和離子方程式。如果你把這種方法熟練掌握了,那么你就可以自豪地說:“世界上沒有一個化學反應方程式我不會配平。”;該法的弱點是:對于反應物和生成物比較多的化學方程式,用該法則配平速度受到影響。
初中化學方程式配悉升如平的方法通常有四種:
1、觀察法
2、奇偶法
3、最小公倍數法笑圓
4、暫定分數值法
配平的選擇有兩個:
1、符合客觀事實規律
2、遵循質量守恒睜啟定律
配平過程中,并不是完全按照某一種方法去配,而是綜合去運用。配平后還要注意反應條件和氣體符號,沉淀符號的標注。
初中化學合集
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化學方程式的配平,是書寫完整的化學方程式的基本功和重要步驟。這里,結合初中化學的學習,歸納一下兩種配平方法。
(1)最小公倍數法──奇偶法
這是一種碼虛芹最簡單的方法,適用于初學者配平一些簡單的化學方程式。配平的著眼點,在于找出反應式中某一物質化學式中最大的奇數原子譽拍個數,與相應物質中對應原子的偶數個數的關系。配平步驟是:
①找出最大的奇數原子個數,與相應的物質中對應原子的偶數個數的關系;
②求出最小公倍數;
③求出相關物質的化學式系數;
④將相應的物質化學式前面配上相應的系數。
例如,配平Al+Fe3O4──Fe+Al2O3
解:①從反應式看,最大奇數是Al2O3中的氧原子個數3,相應物質Fe3O4中對應氧原子個數是偶數4;
②最小公倍數為:3×4=12
③求相關物質的化學式系數:
④配平:Al+3Fe3O4──Fe+4Al2O3
上式中4Al2O3在滿足3×4=12個氧原子的同時,將Al相應增為8個,3Fe3O4中Fe相應增為9個,則整個方程式配平為:
8Al+3Fe3O4=9Fe+4Al2O3
(2)觀察-推理法
這是一種以奇偶法為基礎,進一步加以推理來完成配平的方法。
觀察-推理法應用較廣泛,通常根據著眼點不同又分為兩種情況:
第一,從化學反應式中出現次數最多的元素著眼。其配平步驟是:
①找出在化學反應式中出現次數最多且原子個數為最大奇數的元素;
②將含該元素最大奇數個原子的化學式配上適當的偶數系數;
③以此為基礎,逐步推理,算出其他物質化學式的系數,將方程式配平。
例如,配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2
解:①由觀察可知,氧元素出現的次數最多,且在Fe2O3中奇數3為最大;
②將Fe2O3配上系數2,則
FeS2+O2—2Fe2O3+SO2
③從2Fe2O3觀察可知,其中Fe原子有4個,使兩邊Fe原子個數相等,就要在FeS2前面配上系數4,則
4FeS2+O2—2Fe2O3+SO2
從4FeS2觀察可知,其中S原子有8個,要使兩邊S原子個數相等,就要在SO2前面配上系數8,則
4FeS2+O2—2Fe2O3+8SO2
從氧元素著眼,再回到氧原子個數的計算上來。右邊氧原子數為2×3+ 8×2=22個,因此,在O2前面應配上系數11,化學方程式兩邊就平衡了,即
4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2
化學方程遲畢式的配平方法,除上述兩種以外,還有代數法、化合價升降法及新觀察法等等,今后,同學們會逐步學習到。
酸與堿發生的中和反應,配平方法是:將酸中的氫原子與堿中的氫氧根離子的系數配成一樣的,也就腔賣基是說伍謹酸中有多少氫離子,堿中也有多少個氫氧根離子,同時也就對應的生成多少摩爾的水。
化合反應.分解反應與置換反暢肌扳可殖玖幫雪爆磨應,配平方法是:先將難配的配平,最后再配單質。
還有一種是復分解反應,這種反應配兆看一下就能配出來。