目錄幼兒園中班獨唱歌曲 中班兒歌大全100首歌名 幼兒園中班必會歌曲 幼兒園中班必唱歌曲 幼兒園中班音樂教案100篇
《小眼睛》。
“天生我小眼睛，念型老實的我說話時小聲音，一樣出生平凡里從小拼搏努力”。
這首歌節奏歡快，是一個勵志兒童音樂，讓孩子們不要輪桐因為眼睛小就失去自信，要把這當仔桐猜成自己的特征，挺胸抬頭，努力拼搏。
1、《春姑娘來了》
春姑娘來了
清清慈湖水
冰封的大地解凍了
干枯的枝枒甦醒了
門窗的冰凌融解了
麥苗在雪被窩中夢醒了
村前的枝頭梨花開了
萬象更禪禪新春姑娘來了
小河拱破冰穗跡層的堅硬
溪水潺潺流淌
唱著美麗的歌謠賀族塵
柳枝伸展冬日的懶腰
枝椏長滿了青春痘苞
吐露出翠綠色的微笑
田野慵睜惺松的眼
【 #課件#導語】課件是幼兒教學準備中的重要一環，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發展的過程，所以課件準備十分重要。下面是 無 整理分享的幼兒園中班音樂《小雨沙沙》課件，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
幼兒園中班音樂《小雨沙沙》課件篇一
一、學生情況
我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現自己的感受。
所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。
二、教材
1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調優美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經驗。
能夠調動起孩子的情感。
2.活動目標：
能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調表現的內容。
學唱歌曲，能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調。基本達到人聲和諧，情感和諧。
在快樂的情景中自由表現，感受大自然的美好。
3.活動準備：
歌曲動畫課件
歌曲錄音。(演唱5遍，伴奏1遍)
歌曲圖譜
灑水壺
4.活動重難點：
能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調自然，
投入的歌唱，和諧的歌唱。
二、教法
聽唱法
圖譜記憶法
游戲法
整體教學法
三、學法
體驗法
直觀記憶
四、活動過程：
(一)、準備部分：
1律動
2練聲
(二)、學習歌曲
1導入歌曲
2熟悉旋律
“請小朋友閉上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么?想到了什么?感受到了什么?”
“聽了這首歌，你有什么感覺?”
請小朋友仔細聽，仔細感受，把你聽到的節奏用手拍出來。
請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節奏來。
3熟悉歌詞
老師辯基滲清唱歌曲，幼兒聽后講述歌曲的內容
請小朋友認真聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么?
看動畫，記憶歌詞
(請小朋友看《小雨沙沙沙》的動畫片，請你仔細的聽歌詞)
春雨發出什么樣的聲音?――沙沙沙
小雨在哪里?――――花園里(魚池里，田野里)
花兒快樂得怎么樣?――-張嘴巴(搖尾巴，向上爬)
看圖譜
師：最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴
然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。
最后是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬。
出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，(放伴奏錄音)老師示范，幼兒唱。
“請小朋友看圖譜，一起來唱這首歌。”
4幼兒練唱歌曲
播放動畫，集體演唱。
隨錄音演唱
請小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動作來表演
(三)、結束部分：
小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。
幼兒園中班音樂《小雨沙沙》課件篇二
活動目標
1、使孩子們了解種子發芽的過程和條件。
2、增強幼兒對大自然的熱愛。
3、培養了幼兒的觀察力、提高了幼兒的歌唱能力。
教學重點、難點
教學重點：理解歌曲內容，有表現力的參與活動。
教學鋒租難點：準確地演唱歌曲。
活動準備
電子琴、春天來了的圖片、下小雨的聲音、種子發芽的過程圖。
活動過程：
開始環節：
組織教學，體驗春天。
攜脊①猜謎語②看春天圖片③說春天
基本環節：
揭示課題，學習新歌。
①聽老師彈唱，了解歌曲。
②講解歌曲內容意思。
③看種發芽的過程圖。
④發散思維，鼓勵發言。
⑤學唱歌曲，唱清歌詞。
⑥自主演唱，大膽嘗試。
⑦完整演唱，師生合作。鼓勵幼兒極力表現。
結束環節：
老師評價，總結教學。
延伸活動：
我們小朋友的成長離不開誰?
你會怎樣感謝伴我們成長的人?
教學反思
通過本次活動，孩子們對大自然有了一定的認識，能很好的感受音樂所表現的春天。孩子們積極性很高，但演唱形式還可以再多樣化點兒。
幼兒園中班音樂《小雨沙沙》課件篇三
設計意圖：
在打擊樂活動中，幼兒手、腳、腦、心并用，使大腦建立起復雜的神經聯系，活動中對音樂靈感的尋求，對演奏狀況的把握，對作品的處理，分析也都要進行豐富、活躍的形象思維，使幼兒的觀察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的聲音像沙錘沙沙的聲音等，幼兒會喜歡，因此，我設計了本次打擊樂活動。
活動目標：
知識：幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發出的聲音。
能力：幼兒能根據音樂變換不同打擊節奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣，喜愛表現音樂。
情感：激發幼兒對打擊樂活動的興趣，提高幼兒感受音樂的能力。
活動重難點：
重點：幼兒認識三角鐵、沙錘、響板等打擊樂器，知道其敲擊方法，感受其發出的聲音。
難點：幼兒能根據音樂變換不同打擊節奏，感受打擊樂活動帶來的樂趣，喜愛表現音樂。
活動準備：
物質：三角鐵、沙錘、響板等若干;《小雨沙沙》音樂、《小雨沙沙》圖譜。
經驗：幼兒以學會《小雨沙沙》歌曲并會初步打節奏
教學方法：
觀察法、練習法、示范法。
活動過程：
一、導入(認識樂器)
師：小朋友們，今天我們班來了幾位樂器朋友，你們想不想知道它們是誰?
1.教師演奏樂器，并介紹樂器演奏方法。
師：小朋友們，現在老師來演奏這些樂器，你們聽聽它們發出了什么聲音?(教師演奏三角鐵、沙錘、響板)
①這是三角鐵，左手拿三角鐵，右手拿鐵棒，用棒子敲擊三角鐵外側，聽到三角鐵的聲音是(叮叮)(清脆的)
②沙錘，手握手柄，上下有節奏搖動(沙沙)(碎)
③響板，把響板放在一只手的手心，另一只手有節奏的拍打(噠噠)(脆)
二、回顧歌曲
上節課我們學習了《小雨沙沙》，小樂器想和我們一起演奏，下面我們打節奏唱一遍給小樂器聽(幼兒打拍子唱)
三、看圖譜樂器打節奏
小朋友們，拿起你們手中的小樂器，看著圖譜，跟著老師的歌唱，我們一起用手中的小樂器打節奏，有三角鐵標記的，就是拿三角鐵的小朋友演奏，其他小朋友不演奏，有沙錘標記的，就是拿沙錘的小朋友演奏，我們來試一下。
"小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙"
小朋友明白了嗎?
1.下面我們把全曲演奏一遍
2.剛才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看著老師的指揮再來演奏一遍
3.有哪組小朋友想當小小音樂家，把這首歌曲演奏給大家聽?
(這組小朋友演奏的棒不棒?我們來鼓勵鼓勵他們)
四、幼兒交換樂器演奏
小朋友們和旁邊的小朋友交換樂器，我們再來一遍好嗎?
五、延伸
老師發現小朋友們都可以成為音樂家，老師希望在這次活動之后小朋友能在生活中發現和這些樂器相似的聲音，演奏更好聽的樂曲。
導語：為豐富幼兒園文化生活，同時也為熱愛音樂的幼兒家長搭建一個展示自我的舞臺，讓更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大眾面前表演，提升每個孩子的藝術素養。下面是我整理的幼兒園中班學生喜歡聽的歌曲大全，希望對你有幫助。
老鷹捉小雞、祖國祖國我們愛你、放學歌、兩顆小星星
曬太陽、何家公雞何家猜、螞蟻搬豆、對數歌
天賜歡樂、無窮盡的結、我的朋友（灌籃高手）、閃爍的小星
小蜻蜓、哈哈笑、吹起小喇叭、蕩秋千
每當走過老師窗前、小金魚、小號手之歌、懶小豬
大家來做廣播操、小茉莉、五指歌、嘀哩嘀哩
小小的船、機動戰士高達Seed、兒童團歌、布谷
好孩子要誠實、火車向著韶山跑、流星（火影忍者）、地球儀（圣斗士）
中國少年先鋒隊歌、妹妹背著洋娃娃、摘星州氏星、張牙舞爪
想大聲說愛你（灌籃高手）、小機靈之歌、點蟲蟲、香蕉船
快樂節日、母鴨帶小鴨、少年少年祖國的春天、世界小小小
跳舞歌、我愛雪蓮花、火車開了、小小牽牛花
元氣爆發、劃船歌、只怕不抵抗、母親真偉大
拍手游戲、羞羞羞、袋鼠舉昌媽媽、圣誕鈴聲
歡樂年華、憶兒時、小老虎、猜一猜我是誰
我有一只小羊羔、超人的主題曲、四驅英雄、一枝竹仔
春游、六一國際兒童節歌、祝你圣誕快樂、小熊請客
哦，十分鐘、鄂倫春小唱、蜜蜂做工、小青蛙找家
雷歐之歌、月兒、星之旅程、火車快飛
粗心的.小畫家、各國兒童心連心、小烏鴉、問候歌
可愛的晴子、燃燒的赤木隊長、gundam（機動戰士高達）、咱們從小講禮貌
小糊涂神之歌、小牛牛放牛牛、苗家小阿妹、小一休之歌
排排座、音階歌、馬蘭姑娘、太湖船
祖國祖國多美麗、冷酷的流川楓、快樂的小鳥、小螃蟹
丹尼男孩、哆來咪正跡扒發梭拉西、農家小女孩、小貓兒不要叫
小蝸牛、大聲唱歌、十二幻夢曲（十二國記）、英雄小姐妹
小鼓響咚咚、小公雞和小鴨子、做棵小樹、機靈小和尚
三只小貓、讀書好、春神來了、山里的孩子心愛山
這是一個小世界、娃娃的故事、夏郁、風之彩（風中奇緣）
老烏鴉、祖國，祖國多美麗、我是快樂的小蝸牛、草原小英雄
當孩子出生的時候、哈哈鏡、藍色鼠和大臉熊、老鼠幫雞蛋
媽媽您早、小丸子妙想天開、辣鼠貓與大懶貓、烏卒卒
函函轉、雞公仔尾彎彎、春天到、大象拔河
快樂唱游、小畫家、幼兒園里朋友多、春雨春雨沙沙下
風之歌（獵人）、老師您早、說hello、顛倒歌
趕擺路上、快樂王子的小船、忍者小靈精、如意吉祥
孫小圣豬小熊、小手帕、扯大鋸、SayHello
伸出無名指，小手勾勾兒歌是小指勾一勾。根據查詢相關顯示，《小襲晌旦指勾一勾》為幼兒園中班音樂活動，歌曲旋律歡快，節奏鮮明，歌詞通俗易懂，歌詞內拍擾容為伸出你的小指頭，伸出我的小指頭，勾一勾，勾謹鏈一勾，我們來做好朋友。
