音樂課件ppt？制作課件PPT需要切合這節(jié)課的主題。第一步，收集素材，體驗(yàn)本節(jié)課的主題，比如賞析電影笑傲江湖的插曲片尾曲《滄海一聲笑》，那么我們就需要收集到該插曲出現(xiàn)在電影情節(jié)中的片段。第二步，制作PPT，那么，音樂課件ppt？一起來了解一下吧。
制作課件PPT需要切合襲昌這節(jié)課的主題。
第一步，收集素材，體驗(yàn)本節(jié)課的主題，比如賞析電影笑傲江湖的插曲片尾曲《滄海一聲笑》，那么我們就需要收集到該插曲出現(xiàn)在電影情節(jié)中散明的片段。
第二步，制作PPT，將圖片和文件插入到PPT中，輔以文字簡(jiǎn)介。
比如《滄海一聲笑》，曲作者黃沾與電影導(dǎo)演徐克是知交好友，徐克90年代初拍的許多古裝電影都由他配樂填詞。1990年，他受命為徐克的電影《笑傲江湖》譜曲，寫了六稿，徐克都不滿意，無奈之中，隨意翻閱古書《樂志》，看到一句話，"大樂必易"。心想最"易"的莫過于中國(guó)拍掘扒五聲音階(宮、商、角、徵、羽)，就反用改成"羽、徵、角、商、宮"，到鋼琴前一試，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聲色悠揚(yáng)，頗具中國(guó)古曲風(fēng)韻，于是就順著寫出了整條旋律，這就是今天你我所聽到的《滄海一聲笑》了。
這首黃沾作詞作曲的《滄海一聲笑》是1991年香港電影金像獎(jiǎng)最佳原創(chuàng)電影歌曲，其中一個(gè)版本是黃沾、徐克、羅大佑演唱的，黃沾大氣磅礴、徐克瀟灑自得、羅大佑滄桑透徹，整首曲子一瀉千里，暢快淋漓。
需要注意插入的和音頻文件一定要跟PPT文件放在一個(gè)文件夾內(nèi)，一起打包拷貝到教室電腦上，才能順利播放和音頻類文件。
單擊“插入”－“影片和聲音”－“文件中的聲音…”，按照提示選擇支持的音樂文件
2.上一步操作完成之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的小喇叭。右鍵單擊這個(gè)小喇叭，選擇“自定義動(dòng)畫…”，這時(shí)候在窗口右邊也許會(huì)出現(xiàn)自定義動(dòng)畫的操作欄，下面一個(gè)比較大的白框中就是羅列的動(dòng)畫，找到那個(gè)音樂的那個(gè)，就是有一個(gè)白色的小三角號(hào)后面就是音樂文件名的那個(gè)，單擊這一項(xiàng)右邊的小黑箭頭，冒出來一個(gè)下拉菜單，選擇“效果選項(xiàng)”
3.現(xiàn)在彈出的對(duì)話框就可以設(shè)置了，您乎悉需要的是第二個(gè)選項(xiàng)，就是在什么時(shí)候停止播放，當(dāng)然您如果希望多播放一段時(shí)間的話，就選擇第三個(gè)選項(xiàng)“在
幻燈片”，這樣您只要這個(gè)數(shù)字設(shè)置的大一點(diǎn)，那么就可以實(shí)現(xiàn)您的目的，切換多張幻燈片音樂都不會(huì)停止，直到到了您設(shè)置的數(shù)目的那張幻燈片音樂才會(huì)停止（請(qǐng)注意下文的詳細(xì)說明）。當(dāng)然下面還有選項(xiàng)可以隱藏掉那個(gè)藍(lán)色的小喇叭
以保證美觀
最后，有一點(diǎn)需要說明一下，經(jīng)過實(shí)踐，在停止播放的這個(gè)選項(xiàng)中，設(shè)置在多少張幻燈片停止播放音樂的那個(gè)選項(xiàng)需要注意一個(gè)概念，程序并沒有說這個(gè)數(shù)字意思是指第幾張幻燈片，而它的意思其實(shí)是當(dāng)你總共播放了多少張幻燈片時(shí)音樂就停止。舉個(gè)例子，假設(shè)您設(shè)置了這個(gè)數(shù)字是6，如果您在放映幻燈片的時(shí)候正好是一頁一頁的往后翻，那么正好到第六張幻燈片時(shí)
音樂就會(huì)停止，這沒什么問題。
【 #課件#導(dǎo)語】課件是教師對(duì)課堂教學(xué)的一種預(yù)計(jì)和構(gòu)想，在教學(xué)中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，巧設(shè)課件，激發(fā)興趣，可以給語文學(xué)習(xí)動(dòng)力。 無 為大家準(zhǔn)備了以下課件，希望對(duì)你們有幫助！
1.幼兒園托班音樂課件
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用多種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每組1份分別用多種水彩顏色著色的洗潔凈，每人一根吸管。
2、范畫：泡泡畫1張。
3、每人1張作畫卡片。
活局手動(dòng)過程：
一、帶幼兒玩捉泡泡的游戲，引起幼兒興趣。
二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察。
（出示范畫）師：瞧！這畫上有各種顏色的圓圈圈，多漂亮呀！你們想知道他們是怎么話出來的困臘配嗎？
三、出示材料，教師演示泡泡畫的過汪指程。
1、這里有五種顏色的吹泡泡用的水，他們是紅色、黃色、綠色、蘭色和紫色。還有吸管，用吸管蘸上顏色水后就可以吹出美麗的泡泡畫。
2、教師演示泡泡畫
(1)將吸管一頭蘸上顏色，舔一下。
(2)對(duì)著紙，輕輕地吹出一個(gè)泡泡，紙上就留下一個(gè)彩色的泡泡。
一、微課
1、微課定義
微課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解的一段視音頻。
這些知識(shí)點(diǎn)，可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納；也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。
2、微課與課堂教學(xué)區(qū)別
微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景，區(qū)別于一對(duì)多注重教師御中教的課堂教學(xué)，微課類似于一對(duì)一輔導(dǎo)注重學(xué)生學(xué)，在較短的時(shí)間內(nèi)講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
微課要避免黑板搬家，而是解決用傳統(tǒng)教學(xué)很難解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
3、微課與傳統(tǒng)課區(qū)別
相較于傳統(tǒng)課的資源封閉、資源固結(jié)、難以修改、教師教為主，顯然微課有著自身的優(yōu)點(diǎn)，諸如易搜索、易傳播、應(yīng)用范圍廣，同時(shí)微課的錄制對(duì)象、學(xué)習(xí)對(duì)象可以是任何人。
4、微課制作流程
選題——教案編寫——制作課件——教學(xué)實(shí)施與拍攝——后期制作——教學(xué)反思
二、選題標(biāo)準(zhǔn)
微課的選題是微課制作最關(guān)鍵的一環(huán)，良好的選題可以事半功倍的進(jìn)行講解、錄制，不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。
1、是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)
一節(jié)微課一般講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的選擇，關(guān)乎知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)用來制作微課，是一個(gè)較好的選擇，較為符合微課制作的初衷：教學(xué)資源分享，為學(xué)生（教師）解惑，啟發(fā)教學(xué)。
就是在PPT課件中插入豎銀背景音樂，點(diǎn)擊插入，聲音，文件中的聲戚早音，選擇一個(gè)音樂確定，然后高纖雀根據(jù)需要選擇自動(dòng)或單擊時(shí)播放音樂。
以上就是音樂課件ppt的全部?jī)?nèi)容，單擊“插入”－“影片和聲音”－“文件中的聲音…”，按照提示選擇支持的音樂文件 2.上一步操作完成之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的小喇叭。右鍵單擊這個(gè)小喇叭，選擇“自定義動(dòng)畫…”。
