初中歷史怎么復(fù)習(xí)？初中歷史的復(fù)習(xí)方法：1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透?？碱}肯定是根據(jù)指定的教材出，不是根據(jù)某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當(dāng)然經(jīng)過多層的綜合和深化。2、那么，初中歷史怎么復(fù)習(xí)？一起來了解一下吧。
一、回歸課本，熟悉教材，全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。教材是平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要文本，也是落實(shí)課標(biāo)和中考說明的，因此要認(rèn)識(shí)教材的重要性。中考?xì)v史沖刺復(fù)習(xí)階段，回歸歷史教科書，具體做法如下：
(一)精讀課本中的粗體字，鞏固基本概念。初中歷史的基礎(chǔ)知識(shí)，在課本上主要以粗體字的形式反映出來，這些粗體字堪稱知識(shí)的精華。復(fù)習(xí)過程中應(yīng)認(rèn)真地讀這些粗體字，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)品味，這樣才能起到鞏固和理解基本概念和基本歷史理論知識(shí)的效果。
(二)讀課本中的名言名句，掌握典型材料的精神。課本上的名言與名句有著極強(qiáng)的時(shí)代性，因此，需要認(rèn)真分析這些名言、名句的時(shí)代背景，這對(duì)幫助理清解題思路、解題過程都有一定的作用。也就是說新題型都“著陸”念粗于課本，所以復(fù)習(xí)時(shí)立足課本，能起到事半功倍的效果。
二、專題整合，注意知識(shí)的性，能縱橫聯(lián)系，進(jìn)行立體復(fù)習(xí)。在全面熟悉教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使知識(shí)化、科學(xué)化，提高應(yīng)變能力。
(一)根據(jù)每個(gè)單元的主題，整理出單元知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(二)根據(jù)每階段歷史發(fā)展特點(diǎn)整理出若干專題，如新中國(guó)外交成就、世界資本主義發(fā)展史。
(三)根據(jù)知識(shí)內(nèi)容整理的專題，如中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程專題、戰(zhàn)爭(zhēng)專題。這樣，知識(shí)的掌握將不再是孤立的、易混淆的點(diǎn)和塊，而是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系，復(fù)習(xí)起來頭緒清楚，一目了然。
中考前背歷史的建議（個(gè)人總結(jié)，并非復(fù)制，望采納）
1.理解內(nèi)容是最重要的，切勿死記硬背。
2.我并不建議手抄，但你可以在記完后把每一課的時(shí)間、地點(diǎn)和事件起因經(jīng)過結(jié)果的關(guān)鍵詞寫一下。
3.如果是在理解不了背不住可以問老師，讓老師幫助你理清思路、
4.自己在課下休息、去廁所、去買早點(diǎn)時(shí)可以回想一下關(guān)于歷史的重點(diǎn)，想不起來的就等回班時(shí)看筆記。
5.自己要把學(xué)過的所有知識(shí)聯(lián)系起來，可以從經(jīng)濟(jì)政治來分，也可以從中國(guó)史外國(guó)史來分，不用全記一遍，把課題炒一下就可以理清思路了。
6.中考題不會(huì)都靠你死記硬背的，所以你要做些含和活題，并把錯(cuò)的題記下來，也能幫助你記憶的。
7.多看新聞或紀(jì)實(shí)類節(jié)目，我同學(xué)不怎么學(xué)歷史，但他總能考高分，因?yàn)樗傟P(guān)心時(shí)事，并對(duì)這些事有自己的看法，而且這些新聞也與我們學(xué)的歷史有關(guān)系的，建議你多看看，趁現(xiàn)在還有時(shí)間。
8.對(duì)了，你也可以自問自答，寫完作業(yè)后休息一會(huì)兒，趁這會(huì)兒想起什么關(guān)于歷史的就問自己，然后自己回答（雖然怪怪的，但很有幫助），想不起來馬上翻書，然后正好就能激發(fā)興趣復(fù)習(xí)歷史了。
這些建議對(duì)你會(huì)有幫助的，忘了告彎老隱訴你，我今年剛剛中考完的，加油吧埋廳！
學(xué)好歷史初中的方法如下：
1、首先——不要把歷史看得那告老態(tài)么難一學(xué)期頂多就一本書沒事兒時(shí)可以拿出來就當(dāng)一本故事書看。
2、要點(diǎn)——讓自己對(duì)襪源歷史感興趣沒事兒時(shí)可以拿出來就當(dāng)一本故事書看上廁所時(shí)可以看上幾段（這是最輕松的記憶方法因?yàn)闀r(shí)間短決不會(huì)產(chǎn)生厭煩心理且效果不錯(cuò)）。
3、技巧——需留意的重點(diǎn)是：重要事件發(fā)生時(shí)間（原因）事件涉及的重要人物簡(jiǎn)單說就是“時(shí)、事、人”可以把重點(diǎn)劃線這樣利于考試前快速?gòu)?fù)習(xí)。
4、應(yīng)試——復(fù)習(xí)按時(shí)間順序把歷史事件排列出來通常這樣的方法可以同時(shí)記憶很多內(nèi)容。
5、高分技巧——重點(diǎn)歷史事件在掌握“時(shí)事人”基礎(chǔ)上歸納總結(jié)原因和歷史意義。
歷史復(fù)習(xí)方法：
定期總結(jié)，查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)可分三種，課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)與考前復(fù)習(xí)，其復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)有所區(qū)別。
復(fù)習(xí)要做到及時(shí)，首先要做好課后復(fù)習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)天就要復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的目標(biāo)是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)習(xí)完一個(gè)單元，就要進(jìn)行單元復(fù)習(xí)含碼，其目標(biāo)主要是掌握單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，考前復(fù)習(xí)是為了應(yīng)考，可運(yùn)用歸類法、比較法來進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)，要重視各種典型題的復(fù)習(xí)，提高審題與解題能力。
復(fù)習(xí)的目標(biāo)有兩個(gè)，其一，是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，其二，就是提高自己的學(xué)科能力。
1、以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、模檔掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用旦空亂練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，虧物每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。
其實(shí)歷史就是故事，學(xué)歷史其實(shí)就是歷史老師在講故事，本人對(duì)古代文化，尤其考古非常感興趣，因此對(duì)學(xué)習(xí)歷史有天生的興趣。然后時(shí)間是主線，用時(shí)間這個(gè)主線把歷史從頭到尾串聯(lián)起來，是非常有意思的。不要把記憶當(dāng)成是昌備正任務(wù)，即便暫時(shí)記住了，滾基后期肯定還會(huì)遺忘，而如果是跟聽故事似的記住耐悔那經(jīng)久不忘，
以上就是初中歷史怎么復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，1、以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、。
