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高中歷史人教版必修二筆記,高中人教版歷史必修二

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  • 2023-06-09
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    重視歷史課本。老師可能出錯,作業可能出錯,網絡可能出錯。但課本絕對是對的(起碼對于考試來說是這樣),一切依據都要去課本上尋找。考前一定要看書。看書要仔細,不要放過任何細節,但又要著眼于宏觀。我整理的高二歷史必修二各章節的知識點歸納,希望大家能夠喜歡!

    高二歷史必修二各章節的知識點歸納1

    第一單元

    古代中國經濟的基本結構與特點

    (第一課)精耕細作的古代農業:

    1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業耕作方式的變革

    (1)原始農業:刀耕火種(火耕)

    (2)我國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標志:松土耒耜的出現和普遍使用。

    (3)商周時期,出現青銅農具。春秋時期,小件鐵農具問世。牛耕是我國農用動力上的一次革命。戰國時,牛耕初步推廣。此后,鐵犁牛耕逐步成為中國傳統農業的主要耕作方式。

    2、我國古代農業經濟的特點:(人教版歷史必修二重點知識點)

    (1)小農經濟以家庭為生產、生活單位,農業和家庭手工業相結合,生產主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅,是一種自己自足的自然經濟,小農經濟精耕細作,是中國封建社會農業生產的基本模式。

    (2)中國封建經濟中占據主導地位的是:自給自足的自然經濟。

    (3)中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因:自然經濟的牢固存在。

    (第二課)世界的古代手工業

    了解古代中國在冶金術、制瓷業、絲織業等手工業部門取得的主要成就

    1.商朝的司母戊鼎世界稀有。2.東漢杜詩發明水排,用水利鼓風冶鐵。3.魏晉南北朝發明灌鋼法

    4.唐代制瓷形成南青北白兩大。5.宋代江西的景德鎮,到元代發展為全國制瓷中心,明清時是全國的瓷都。6.明朝在青花瓷的基礎上,燒制出彩瓷;清代還發明了琺瑯彩。7.明清時蘇州、杭州是的絲織業中心,使用花樓機機構復雜精密。

    高二歷史必修二各章節的知識點歸納2

    一、《詩經》與《楚辭》

    1、《詩經》是中國最早的一部詩歌總集,編者可能是周王朝的樂官太師。

    ①《詩經》共收入自西周初年至春秋中葉的詩歌305篇,分為“風”、“雅”、“頌”三大部分。

    ②《詩經》的內容從各個角度反映了五六百年間的廣闊的社會生活。

    ③《詩經》的藝術手法主要有“賦”、“比”、“興”三類。

    2、《楚辭》是我國古代另一部詩歌總集。

    ①“楚辭”本是戰國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。

    ②《楚辭》的主要作者是屈原,其主要作品是《離騷》。

    3、《詩經》與《楚辭》歷來合稱“風騷”,是中國古代詩歌的兩大源頭。

    二、先秦散文與漢賦

    1、先秦散文

    ①先秦歷史散文中,主要有編年體的《左傳》、國別體的《國語》、《戰國策》、專記個人言行的《晏子春秋》等,其中《左傳》的文學成就。

    ②先秦諸子散文,主要是由“百家爭鳴”時期諸子的言論編纂而成,有儒家的《論語》、《孟子》、《荀子》,道家的《老子》、《莊子》,法春輪燃家的《韓非子》等。

    2、漢賦

    ①賦是中國特有的一種文學樣式,它兼有散文和韻文的性質,其主要特點是鋪陳寫物,不歌而誦。

    ②漢賦按題材取向可分為兩大類,一類是抒情述志的短賦,一類是以扒虛鋪陳排比為主要手法的“體物”大賦。后者是漢賦的主流。漢大賦的代表作家是司馬相如和楊雄。

    漢賦的恢宏氣度是漢代自強不息的民族性格和積極樂觀的時代精神的藝術體現。

    三、唐詩宋詞

    1、唐詩的發展大致可分為四期,即初唐、盛唐、中唐、晚唐。其中尤以盛唐、中唐兩個時期的詩壇最為光輝奪目。

    ①盛唐詩壇上有以王維、孟浩然為首的山水田園詩派和以高適、岑參為首的邊塞詩派,前者是中華民族熱愛自然、重視人與自然的和諧關系的民族心理的藝術積淀,后者體現了中華民族熱愛和平、反對侵略和不畏強暴的民族性格。

    ②盛唐氣象是富于浪漫氣息和理想色彩的精神面貌,在唐詩中盛唐氣象最杰出的代表首推詩仙李白。詩圣杜甫以清醒的洞察力和積極的入世精神,深刻而全面地反映了現實生活。

    ③中唐詩壇有兩個主要流派,一派以白居易為首,一派以韓愈為首。

    2、宋詞

    ①詞是一種音樂歌詞,主要功用是在宴樂場桐搭合供伶工歌女歌唱,它的題材主要是描寫婦女的容貌、心理、生活情景,尤以男女愛情為主。

    ②北宋詞壇幾乎是婉約詞的一統天下。

    ③宋代豪放詞的代表作家就是蘇軾和辛棄疾,但他們都善于寫婉約詞。

    ④宋詞婉約含蓄的美學特征是中華民族傳統審美思想的典型體現。

    四、元雜劇與明清

    1、元雜劇也可單獨稱為“元曲”,它是元代文學中的精華。

    ①元雜劇是匯融了歌唱、舞蹈、說白、雜技等多種藝術形式的綜合藝術,是中國獨特的戲劇形式——戲曲的第一種成熟形態

    ②元雜劇反映了廣闊的社會生活,內容極其豐富,主要題材有愛情劇、公案劇、水滸劇、世情劇、歷史劇。元雜劇在藝術上取得了輝煌的成就,它塑造了形象鮮明、面目各異的舞臺形象。它善于組織矛盾沖突。它的語言大多質樸自然,洋溢著生活氣息。

    ③元雜劇在中國文學有著劃時代的意義。

    ④元雜劇具有深刻的文化意義。

    首先,元雜劇高揚了反抗精神,抨擊黑暗勢力、落后觀念與丑陋風習,歌頌了不畏強暴、反抗壓迫、爭取自由的叛逆形象。如《竇娥冤》中的竇娥。

    其次,元雜劇褒貶分明,劇中人物的忠奸美惡判若涇渭,這種體現著多數人意志的價值判斷是具有民主傾向和進步意義的。

    第三,元雜劇體現了中國戲劇文學的一個特征:以浪漫的理想化方式處理現實主義的題材,往往有“大團圓”的結局,這種方式體現了中國人民“善有善報、惡有惡報”的信念,體現了正義戰勝邪惡、幸福普降人間的美好愿望。

    2、明清

    中國的經歷了先唐筆記,唐代傳奇和宋元話本三個發展階段后,到明清時代臻于極盛,涌現出《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》和《儒林外史》、《紅樓夢》六部的長篇。前四部被稱為明代“四大奇書”,后兩部則是清代長篇中的雙璧。

    高二歷史必修二各章節的知識點歸納3

    1、簡述鴉片戰爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業興起的史實,認識近代中國資本主義產生的歷史背景。(9課)

    1)自然經濟的解體——中國民族資本主義產生的原因之一

    ①背景:封建的自給自足為特征的自然經濟在中國占統治地位。

    ②原因:資本主義國家經濟勢力的入侵

    ③影響:為中國民族資本主義的產生奠定了基礎

    (2)洋務運動——中國民族資本主義產生的原因之一

    ①背景:面臨內憂外患

    ②重要目的:利用西方先進技術,維護清朝封建統治。

    ③時間:19世紀60-90年代

    ④口號:“師夷長技以自強”

    ⑤代表人物:中央:奕欣,地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

    ⑥活動:A.前期興辦軍事工業(以“自強”為旗號)B.后期興辦民用工業(以“求富”為旗號)C籌劃海防D創辦新式學堂

    ⑦失敗標志:1894年甲午中日戰爭中國戰敗

    ⑧積極作用:A.引進了西方資本主義國家的一些近代科學技術,培養了一批科技人員和技術工人。B.在客觀上既刺激了資本主義的發展,又對外國經濟勢力擴張起了一定抵制作用。C.對本國封建經濟的瓦解也起到了一定的促進作用。

    2、了解民國初期民族工業發展的主要史實,探討影響中國資本主義發展的主要因素.(10課)

    (1)民國初期民族工業出現短暫春天

    ①原因:A.辛亥革命為民族工業的發展掃清了一些障礙B.中華民國臨時政府獎勵發展實業C.群眾性的反帝愛國斗爭和實業救國的影響D.一戰期間,歐洲列強暫時放松對中國的經濟侵略,客觀上為民族資本主義的發展提供有利的外部條件。

    ②主要表現:A.各種發展實業的團體紛紛涌現,出現了興辦實業的浪潮。B.紡織業和面粉業發展最快,重工業也有一定的增長

    (2)影響中國民族資本主義發展的因素

    ①在半殖民地半封建社會,帝國主義的侵略、壓迫是阻礙中國近代民族工業發展的主要原因。

    ②此外,還受到封建主義和官僚資本主義的壓迫。

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    人教版歷史必修一筆記

    歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴展,是人類文明的軌跡。那么你知道高一歷史必修二知識點有哪些嗎?這次我給大家整理了高一歷史必修二知識點歸納,供大家閱讀參考。

    高一歷史必修二知識點歸納

    第10課中國民族資本主義的曲折發展

    一、民族資本主義的初步發展

    1、時間

    甲午戰爭后,19世紀末,中國民族資本主義有了初步發展。

    2、原因

    (1)甲午中日戰爭以后,列強爭相向中國輸出資本,進一步瓦解中國的自然經濟。

    (2)清政府為擴大稅源,解決財政危機,放寬對民間辦廠的限制。

    3、表現

    (1)民間出現辦廠熱潮。

    (2)民族資本的總額增加。

    (3)商辦企業數量的增加和規模的擴大,而且還表現出由沿海向內地的擴展。

    4、影響

    民族資產階級作為新的政治力量,開始登上歷史舞臺,發起救亡圖存的民族民主運動。

    二、短暫的春天

    1、時間

    民國初期(1912——1919),一戰期間

    2、原因

    (1)辛亥革命推翻清朝統治,建立中華民國,為民族資本主義的發展掃除了一些障礙。(2)中華民國臨時政府獎勵發展實業,激發了民族資產階級投資近代企業的熱情。

    (3)群眾性的反帝愛國運動(如抵制日貨、提倡國貨),有力地推動了民族資本主義的發展。

    (4)第一次世界大戰爆發后,歐洲列強忙于戰爭,暫時放松了對中國的經濟侵略,客觀上為中國民族資本主義的發展提供了有利的外部條件。

    3、表現

    (1)廠礦企業增多,擴建企業(規模擴大)。面粉業和紡織業發展最快,化工、皮革、卷煙等行業也有相當發展。

    (2)涌現出一批著名的實業家和實業團體,海外華僑也競相投資國內工商業。

    4、結局

    第一次世界大戰結束后,歐洲列強卷土重來,整個中國民族工業又迅速蕭條。

    三、曲折的發展

    1、時間

    1927——1949(國民黨統治時期)

    2、階段

    (1)較快發展(1927——1936)

    原因:國民政府開展“國民經濟建設運動”,鼓勵發展工業、農業和交通運輸業。

    表現:1927~1936年,民族工業得到較快的發展;國民生產總值逐年增長。

    (2)遭受沉重打擊(抗戰爆發后)

    原因:在淪陷區,來不及內遷的民族企業,或被日軍所毀,或被日軍吞并;在國統區,國民政府實行戰時體制,強化對經濟的全面控制;國民黨官僚階層借此控制經濟命脈,壓榨民族企業。

    表現:官僚資本迅速膨脹,民族資本日益萎縮。

    (3)陷入絕境(抗戰勝利后)

    原因:蔣介石為取得美國援助發動內戰,與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,美國取得了在華的政治、經濟等特權;官僚資本也進行經濟壟斷,擠壓民族企業;國民政府還不斷增加苛捐雜稅,并濫發紙幣,導致通貨急劇膨脹,造成原料昂貴而產品滯銷。

    表現:民族工業陷入絕閉檔棚境,工廠、礦山、店鋪紛紛倒閉。

    第11課經濟建設的發展和曲折

    一、社會主義建設的起步

    1、經濟恢復

    (1)背景:新蠢棗中國成立前夕,由于帝國主義的長期掠奪和國民政府的肆意搜刮,加上多年戰爭破壞,國民經濟全面崩潰。

    (2)恢復:經過三年努力,到1952年工農業生產超過歷史上的最高水平,國民經濟的恢復工作完成。

    (3)意義:為國家開展有計劃的經濟建設創造了條件。

    2、一五計劃

    (1)背景:新中國成立之初,我國是一個落后的農業國,工業落后。

    (2)時間:1953——1957

    (3)內容:優先發展重工業

    (4)成就:鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第轎則一汽車制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等先后建成投產。

    (5)意義:我國開始改變工業落后面貌,為社會主義工業化奠定了初步基礎。

    3、三大改造(1953——1956)

    (1)內容:國家對農業、手工業、資本主義工商業進行改造。廣大農民參加農業生產合作社,走集體化道路;手工業者也紛紛加入手工業生產合作社;資本主義工商業掀起全行業公私合營高潮。

    (2)意義:生產資料私有制變為社會主義公有制,社會主義經濟體系在中國基本建立起來。

    二、探索與失誤

    1、正確探索:中共八大(1956年)

    (1)背景:社會主義基本制度已在我國建立

    (2)內容:①當前國內的主要矛盾是,人民對于建立先進的工業國的要求,同落后的農業國的現實之間的矛盾;人民對于經濟文化迅速發展的需要,同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②黨和人民當前的主要任務,是集中力量把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。

    (3)意義:是對我國建設社會主義道路的一次成功探索。

    2、探索失誤

    (1)總路線:1958年,中共八大二次會議提出“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的總路線。

    (2)大躍進:“大躍進”片面要求大辦工業、大辦農業。

    (3)人民公社化:人民公社初期一切財產由公社統一核算,統一分配。許多地方的公社大辦公共食堂,吃飯不要錢。

    (4)結果:“大躍進”和“人民公社化”運動違背了經濟發展的客觀規律和超越了歷史發展階段,導致國民經濟出現混亂。1959—1961年,我國出現了建國以來最嚴重的經濟困難。

    3、糾正失誤

    (1)措施:中共中央開始糾正農村工作中“左”的錯誤,對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”方針。

    (2)結果:從1962年起,經濟逐步得到恢復和發展。到1965年,國民經濟調整任務基本完成。

    三、國民經濟的劫難

    1、原因

    “----”動亂由思想文化領域、政治領域擴展到經濟領域。

    2、表現

    許多行之有效的政策、規章制度被廢除,大批工人、干部停產“鬧革命”,國民經濟受到嚴重影響。

    3、調整

    (1)1971年,周恩來主持中央日常工作,著手恢復調整國民經濟。到1973年,國民經濟出現復蘇局面。

    (2)1975年主持中央日常工作,明確提出全面整頓的思想,并采取有效措施,使國民經濟呈現迅速回升狀態。但不久,再次被打倒,剛剛穩定的形勢又陷人混亂。

    第12課從計劃經濟到市場經濟

    一、偉大的歷史轉折(1978年中共十一屆三中全會)

    1、背景:1976年后,國民經濟仍處于停滯狀態,人民生活沒有得到改善。

    2、內容:

    (1)思想路線:全會重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線

    (2)政治路線:拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針,作出把黨和國家工作的重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策

    (3)經濟路線:確定今后黨和國家的工作要以經濟建設為中心,作出了實行改革開放的偉大決策。

    3、意義:成為改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點。

    二、經濟體制改革

    1、農村改革

    (1)經營方式:實行以家庭承包經營為主要形式的責任制

    (2)基層組織:撤銷作為村行政機構的生產大隊,建立鄉、鎮政府和村民委員會

    2、城市改革

    (1)中心環節:增強企業活力,把企業搞活。

    (2)管理體制:實行政企分開,簡政放權,使企業成為自主經營、自負盈虧的社會主義商品生產者和經營者。

    (3)所有制:變單一的公有制經濟為以公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展。(4)分配體制:實行以按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度。

    (5)作用:通過改革,調動了各方面的積極性,企業有了競爭機制,增強了活力,經濟得到快速發展,效益顯著提高。

    3、意義

    經濟體制改革調動了各方面的積極性,極大地解放了社會生產力,推動了國民經濟的高速發展。

    三、社會主義市場經濟體制的建立

    1、背景

    20世紀80年代末到90年代初,中國的改革開放面臨著復雜的國內外形勢。在國內,改革遇到重重阻力;在國際上,東歐劇變,蘇聯解體,世界社會主義運動遭遇挫折。

    2、過程

    (1)1992年初,先后在南方視察了武昌、深圳、珠海和上海等地,發表了一系列重要談話,除了論述社會主義的本質、姓“資”姓“社”的標準等問題外,還提出要搞好社會主義的市場經濟。

    (2)1992年10月,中共十四次大召開。會議明確要堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖;要抓住機遇,加快改革開放和現代化建設的步伐;提出我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

    (3)1993年,中共十四屆三中全會確立了我國社會主義市場經濟體制的基本框架。

    (4)1997年,中共十五大進一步完善了社會主義市場經濟理論,提出以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。這是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

    (5)到21世紀初,社會主義商品市場體系基本建立。

    3、成就

    (1)中國經濟增長速度快,創造了世界經濟增長史上的新奇跡

    (2)社會生產力的高速發展,使人民生活發生翻天覆地的變化。

    (3)中國基本解決了溫飽問題,而且從總體上已達到小康水平,并朝著全面建設小康社會的新目標邁進。

    復習歷史的技巧

    第一、學會尋找線索,歷史事件的發展都是有內在聯系的,所以注意尋找線索。特別是新課改背景下,都是采用專題形式教學,每個專題都會有自己的線索。在復習的時候要注意理清每個專題的最基本線索,然后順著最基本線索進行完善,最后形成知識樹。在理清每個專題自己的線索后,再尋找各個專題間的線索,比如可以按照古代,近代,現代的方式,將內容進行整合。在整合的過程中,還要注意比較,比如經濟史里面,對資本主義的發比展和社會主義建設進行比較。

    第二、注重對歷史知識的理解。新課改背景下,歷史已經不是傳統的死記硬背的學科,更加注重的是對歷史知識的靈活運用,也就是真正的以史為鑒,通過歷史的學習,引導學生關注現實。這就要求學生對歷史學習有真正的理解。

    第三、注意一些最基本方法的運用。上課的時候還是要認真跟著老師的思路,認真做好筆記,課下多關注社會熱點問題。

    提高歷史成績有什么竅門

    一,閱讀,大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦,歷史,歷史課本,都可以。

    二,復習,其實所謂的復習就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復的。

    三,試題,做大量的試卷題,反復的去做,去對案,目的是學習它的表達方式,學會如何用所需要的方式表達自己的意思。

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    ■第二單元近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展

    (第一課)中國資本主義的產生

    中國民族資本主義產生背景和興起的史實:

    1、中國民族資本主義產生的原因:(1)外國資本主義的入侵使自然經濟逐漸解體。(2)受外商企業豐厚利潤的刺激。(3)洋務派對民辦企業起了誘導作用

    中國民族資本主義產生的時間是:19世紀六七十年代;地點是:東南沿海地區

    2、代表企業:發昌機器廠、繼昌隆繅絲廠、貽來牟機器磨坊

    (第二課)中國民族資本主義的發展

    一、近代中國民族資本主義發展的階段:

    ●短暫春天(1)時間:一戰期間(1915-1921)

    (2)原因:a辛亥革命推翻清朝帝制,建立中華民國,為我國資本主義的發展掃除了一些障礙;b群眾性的反帝愛國運動,有力地推動了民族資本主義的發展;

    c歐洲列強忙于戰爭,暫時放松了對中國的經濟侵略,客觀上為中國民族資本主義的發展提供了有利的外部條件。(3)主要行業:紡織業、面粉業(4)著名實業家:張謇、周學熙、榮氏兄弟

    (5)為什么是“短暫”春天:第一次世界大戰結束后,歐洲列強卷土重來

    ●曲折發展(1)國民政府前十年(1927—1936):民族工業得到了較快發展

    原因:為了鞏固統治,國民政府推出了一些有利于發展經濟的政策和措施

    (2)抗日戰爭期間:民族工業遭到沉重打擊

    原因:淪陷區:一些廠礦或被日軍所毀,或被日軍以各種形式吞并

    國統區:國民政府實施戰時體制,強化對經濟的全面統治,官僚階層壓榨民族企業牟取暴利

    ●萎縮(1)時間:抗戰勝利以后(解放戰爭期間或1945—1949)

    (2)原因:a美國商品大量涌入中國市場,排擠了國貨(1946年《中美友好通商航海條約》)

    b官僚資本大肆進行經濟壟斷,擠壓民族企業c國民政府的苛捐雜稅不斷增加,通貨不斷膨脹

    二、理解資本主義在中國近代歷史發展進程中的地位和作用

    1、經濟上,是一種新的經濟因素,有利于社會進步;

    2、政治上,為民族資本主義登上政治舞臺奠定物質和階級基礎;無鋒型產階級隊伍的壯大,為新民主主義革命到來和中共的建立準備了階廳仔級條件;

    3、思想上,不斷沖擊和動搖封建正統思想的統治地位,為西方資產階級思想文化的傳播提供了社會條件。

    但是,在半殖民地、半封建社會的中國,由于資產階級的軟弱和妥協,走資本主義道路是行不通的。

    ■第三單元中國特色社會主義建設的道路

    (第一課)經濟建設的發展和曲折

    1、了解三大改造:1956年底,我國基本上完成三大改造。使生產資料由私有制轉變為社會主義公有制。標志著社會主義制度在中國建立起來。

    2、了解八大的主要內容:1956年,中共八大召開。主要內容:(1)國內的主要矛盾是:先進的社會制度和落后的生產力之間的矛盾。(2)當前的任務是:集中力量把我國從落后的農業國變為先進的工業國。

    3、了解大躍進和人民公社化運動:1958年掀起的大躍進和人民公社化運動,是我黨在探索中國的社會主義道路過程中一次嚴重的失誤,造成1959—1961三年經濟困難。

    (第二課)偉大的歷史轉折

    了解十一屆三中全會有關改革開放決策的內容,認銀伏猜識歷史意義

    1978年12月十一屆三中全會在北京召開。

    主要內容:(1)重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線。

    (2)拋棄了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針,實行撥亂反正。

    (3)把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來。(4)實行改革開放

    意義:形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體,這是建國以來黨的歷史的一次偉大轉折,也是共和國歷史的一次偉大轉折,成為我國開辟中國特色社會主義道路的起點,開創中國社會主義現代化的偉大起點。(45頁下面)

    (第三課)經濟體制改革

    1、了解家庭聯產承包責任制

    農村:1、實行家庭聯產承包責任制2、廢除人民公社制度3、發展鄉鎮企業,為農民致富、為實現工業化現代化開辟了一條新路。

    2、了解國有企業改革的重要內容和作用

    城市:中心環節是增加企業活力,把企業搞活。內容:(1)、管理體制上:實行政企分開,擴大企業自主權

    (2)所有制上:以公有制為主體多種所有制經濟共同發展。(3)分配制度上:實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。(4)、1992年進行產權制度改革,實行以股份制為主要形式的現代企業制度

    作用:調動工人生產積極性,增加了企業活力,推動國民經濟快速發展,使人民總體達到小康水平。

    (第四課)對外開放格局的初步形成

    1、我國對外開放格局是怎樣形成的:

    (1)經濟特區的設立:1980年,深圳(第一個經濟特區)、珠海、汕頭、廈門;1988年,海南省。

    (2)14個沿海港口城市:1984年

    (3)沿海經濟開放區:長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區、環渤海灣地區

    (4)經濟技術開發區:1988年

    (5)1990年開發上海浦東,帶動長三角和長江流域經濟,成為90年代改革開放的重點和標志。

    2、十四大的主要內容:1992年召開:中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。

    ■第四單元:中國近現代社會生活的變遷

    1.19世紀80年代,清政府修筑從唐山到胥各莊的鐵路,標志著中國鐵路的誕生。

    2.南京政府在20世紀初在南京開辦第一個電話局,開通第一部市內電話電話。

    3.新中國成立后,尤其是改革開放后,電訊產業得到迅速發展,到2000年末,固定電話和移動電話的數量均居世界第二位。從上世紀90年代開始,還用傳真機和互聯網發送文件。

    報刊 影視 互聯網

    概況 1.19世紀中前期,外國人開始在中國辦報,《中國叢報》、《萬國公報》

    2.1873年艾小梅在漢口主辦的《昭文新報》被認為是國人在中國境內創辦的報刊。

    發展:

    3.此后中國人自己辦的報刊越來越多,如戊戌變法時期的《事務報》,辛亥革命時期的《民報》,五四時期的《新青年》等。

    1.1905年《定軍山》電影首映成功,標志著中國電影事業的。

    2.1931年,有聲電影《歌女紅牡丹》拍攝成功,結束中國電影無聲的歷史。

    3.蔡楚生導演、王人美主演《漁光曲》1935年獲得莫斯科國際電影節榮譽獎。

    4.1958年北京電視臺實驗播出,標志著中國的誕生。

    1.、、電視被稱為三大媒介。20世紀90年代以后媒介誕生了。它被稱為“第四媒介”。

    2.互聯網誕生于20世紀60年代末,1994年中國正式接入互聯網。

    3.互聯網的四大優勢:

    (1)集三大媒介的優勢于一體。

    (2)費用低廉

    (3)可以高度互動,雙向傳受。

    (4)可以更主動、更便捷和最大限度地獲取信息。

    人教版高中歷史必修三知識點總結

    歷史學習要養成四種好習慣:即不經預習不上課,不動筆墨不看書,不經思考不提問,不經溫習不作業。要養成預習、筆記、思考、溫習的習慣。以下是我給大家整理的高二歷史必修二專題一知識點,希望能助磨掘你一臂之力!

    高二歷史必修二專題一知識點1

    一、時間:17、18世紀

    二、背景:①封建專制制度成為西歐國家資產階級力量發展的嚴重障礙。②自然科學的發展。

    三、性質:資產階級反封建的思想文化運動。

    四、內容:一用、二批、三消滅、三追求。

    五、主要人物:

    (一)英國(發源地、早期代表)

    霍布斯(代表資產階級上層利益)

    觀點:(1)社會契約創造君權國家;(2)人民授予君權;(3)人民絕對服從民選君權;(4)支持專制王權,可以干涉私有財產;(5)宗教有助于維護社會秩序。

    評論:提出最基本的啟蒙思想,又帶有明顯封建落后意識。

    2、洛克

    修正霍布斯觀點:

    (1)國家政權不應干涉私有財產

    (2)主張君主立憲制,權力分屬議會、君主。

    (二)法國

    地位:啟蒙運動中心

    原因:資本主義發展到較高程度,封建專制制度嚴重。

    代表:

    1、伏爾泰:(1)評價天主教會,但主張信仰上帝。(2)反對君主專制,主張君主立憲制。

    2、孟德斯鳩——《論法的精神》

    (1)提出三權分立原則;(2)權力制約與平衡。

    3、盧梭:(1)“社會契約”論;(2)“人民主權”說。

    4、狄德羅百科全書派。

    六、影響:

    (一)對資產階級革命時代的影響;

    (二)對法國大革命的影響;

    (三)世界其他地區的影響;

    高二歷史必修二專題一知識點2

    原始社會(二三百萬年前——公元前21世紀)、過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000——5000年前)

    ·奴隸社會(公元前21世紀——春秋時期公元前476年)

    ·封建社會(戰國時期公元前475年——鴉片戰爭1840年)

    ·半殖民地半封建社會(1840年——1949年)

    ·過渡時期(新民主主義社會)(1949——1956年)

    ·社會主義社會(1956年——今天)

    一、奴隸社會的發展史:

    夏(統一的奴隸制國家建立)(前21世紀——前16世紀)

    商(奴隸制社會的發展時期)(前16世紀——前11世紀)

    西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀——前8世紀即公元前771年)

    東周(奴隸制社會的衰落時期)(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年——前476年)(戰國時期(封建社會的形成時期)(前475年——前221年

    二、封建社會的歷史沿革:

    秦漢時期(統一的多民族的封建社會形成時期)(前221年——公元220年魏取代東漢)

    三國兩晉南北朝時期(大時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立——589年隋朝建立)

    隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年——907年)

    五代十國時期(大時期)(907年唐滅——960年北宋建立)

    遼宋夏金元時期(少數民族政權并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)

    明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年——1912年清帝退位)

    高二歷史梁寬必修二專題一知識點3

    (一)理學興起的社會背景:

    1、(危機出現)魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學的統治地位受到前所未有的沖擊。

    2、魏晉南北朝以來,到唐宋達到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。

    3、(重新光大)儒學志士吸收佛、道思想,探討匡時濟世的新儒學體系瞎渣核。

    4、宋代重文,學術氛圍活躍。

    (二)宋明理學:

    1、程朱理學(開創:程顥、程頤;集大成者:朱熹《四書章句集注》)

    (1)內容:“理”或“天理”為核心的觀念體系。從哲學高度論證專制統治和君臣父子尊卑等級秩序的合理性。

    ①“理”是世界的本原。“理”體現在社會上是儒家道德倫理,體現在人身上就是人性。

    ②把握“理”的方法“格物致知”。

    ③存天理,滅人欲。

    (2)歷史地位:

    ①南宋后逐漸發展成哲學。

    ②明初確立在思想界的統治地位。

    ③流傳到外國,影響深遠。

    2、陸王心學

    (1)內容:

    南宋,陸九淵:

    ①“心即理也”

    ②通過“發明本心”以求理(進行內心反省)

    明中期,王陽明:

    ①“致良知”,內心反省,克服私欲

    ②知行合一

    (2)歷史地位:重視個體的主動作用,反對束縛,具有一定的思想解放作用。

    3、宋明理學的評價:

    消極:壓抑人性,扼生自然欲求。

    積極:重視主觀意志力、崇尚氣節強調社會責任感等對塑造中華民族性格起積極作用。

    程朱理學與陸王心學的同異之處:

    同:

    ①內容:都是儒學的表現形式;都繼承了孔孟的”仁”“禮”思想;都認為世界本原是“理”,都強調社會秩序。

    ②影響:有助于維護專制統治;壓制、扼們的自然欲求;對塑造中華民族的性格起積極影響。

    異:

    ①宇宙構成:理學認為宇宙萬物是由“理”和“氣”兩個方面構成的,是客觀唯心主義觀點;心學則認為“心外無物”“心即理也”,是主觀唯心主義觀點。

    ②道德主張:理學主張人應該以外在的天理為行為規范;心學則主張人應通過內心的自省達到良知。

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