二年級語文下冊找春天？【篇一】小學二年級語文《找春天》原文 春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。小草從地下探出頭來，那么，二年級語文下冊找春天？一起來了解一下吧。
小溪、柳枝、風箏、喜鵲、小草、野花、嫩芽都是春天的使者。?
原文：
春天來了！春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
此文出自人教版語文二年級下冊《找春天》
擴展資料
寫作背景：
《找春天》出自于人民教育出版社二年級下冊語文教科書，作者是經(jīng)紹珍，朗讀人是梓君。課文講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景。
課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的修眉和色彩斑斕的眼睛。
作者歲鍵把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以
遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑，嫻熟地彈奏著動人
的音符，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……
課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學生多讀書吧。“早開的野花一朵
兩朵，那是春天的眼睛吧?”
“樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧?”……讀著這些語句，
領(lǐng)會其中的情與趣，我們會感到回味無窮。
還可以引導(dǎo)學生看著畫面背誦，不但背下語言，還“背”下畫面，“背”下豐富的情感。
擴展資料：
春天乎做巧來了課文賞析：
春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天
去吧!我們到校園里找一找，也許能在操場邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草;我們到野外去找一找，也許
能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風箏。
打開課本，我們還會在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子;讀著課
文，我們會感覺到自己就是那幾個脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子，體會到尋找春天
的急切心情，感受胡纖到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜。
《找春天》一文中，小草、野花、嫩芽、小溪、柳枝、風箏、喜鵲杜鵑的歌聲、開放的桃花、杏花等，都是春天的使者。?《找春天》出自于人民教育出版社二年級下冊讀本。春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑......
找春天寫了春天的啟跡如到來后，萬物發(fā)生的特點。
具體寫了各種各樣的花都開了，小草都變州派綠了，小溪的冰融化了，冬眠的小悄啟動物都醒了。
【 #二年級#導(dǎo)語】《找春天》出自于人民教育出版社二年級下冊語文教科書，作者是經(jīng)紹珍，朗讀人是梓君。課文講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景。以下是整理的小學二年級語文《找春天》原文、知識點及教案相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級語文《找春天》原文
春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
【篇二】小學二年級語文《找春天》知識點
一、易讀錯的字沖出（chōng）棉襖（ǎo）遮掩（zhē）
嫩芽（nèn）解凍（jiě）觸到（chù）
二、易寫錯的字
“尋”的上部是“彐”，第二筆右邊不露頭。
“柳”的右部是“卯”，不要漏寫第三筆撇。
以上就是二年級語文下冊找春天的全部內(nèi)容，1、春天來了!我們幾個孩子，___棉襖，___家門，___田野，去___春天。春天像個___，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們___地找啊，找啊。2、春天來了!我們___到了她，我們___到了她，我們___到了她。
