八上物理思維導圖？八年級物理-電流和電路(由知犀思維導圖整理)看了上面整理的初中物理思維導圖的案例，你是否有一些啟發了呢？思維導圖的內容其實就是將知識點的內容清晰的羅列出來，重點內容做好羅列之后，那么，八上物理思維導圖？一起來了解一下吧。
八年級物理第三章聲的世界思維導圖
主要是聲的世界部分，我們先把整個文章中的搜碧襪所有關鍵詞提取出世激來，然后中心主題就放聲音，可以用音樂符來代表。
然后擴展一級分支，主要是生的慧跡世界的主要內容的概括，是總--分的形式，把不同的內容歸納到一級分支。
二級分支就是具體內容分類的關鍵詞。
這樣，一個導圖就完成了。
可以用手繪，也可以用。
教師還能夠利用學生自行畫的思維導圖,實現對學生思維過程的整體把握。下面我整理了八年級上冊物理思維導圖,希望大家喜歡!
八年級上冊物理思維導圖1八年級上冊物理思維導圖2八年級上冊物理思維導圖3八年級上冊物理思維導圖4八年級上冊物理知識點匯總第一章 聲
1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;
2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;
一、噪聲的危害和控制
1、噪聲：(!)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;
2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音鍵渣;
3、常見招生來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;
4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;
5、控制噪聲：(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)
二、聲音的利用
1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納)
2、傳遞信息(醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等)
3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生)
第二章 光的傳播
一、光源：能發光的物體叫做光源。
思維導圖是組織和表征發散思維的一種圖形技術,應用范圍廣泛。八年級上物理知識點如何用思維導圖表示出來呢？下面我為大家介紹的八年級洞虧茄上物理思維導圖，希望對您有幫助哦。
納察八年級上物理思維導圖1八年級上物理思維導圖2八年級上物空巧理思維導圖3 初二物理各章知識點思維導圖
初二物理第一章：聲現象
初二物理第一章：物態變化
初二物理第三章：光現象
初二物理第四章：透鏡及其應用
初二物理第五章：物體的運動
初二物理第六章：物質的物理屬性 共2頁: 上一頁12下一頁
聲猛絕學 聲的三要素 頻率 響度 音色
光學2至3單元 光的反射，巖告折射（色散）凸枝棗姿透鏡
熱學六種物態變化
電學串聯 并聯 電流(電流表的使用）
從思維導圖和基于思維可視化理念引入教育領域以來,已在教育教學過程中產生了積極的影響。下面我整理了八年級上冊物理思維導圖小報,希望大家喜歡!
八年級上冊物理思維導圖1八年級上冊物理思維導圖2八年級上冊物理思維導圖3八年級上冊物理思維導圖4八年級上冊物理復習提綱第一章 機械運動
一、長度和時間的測量
1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫國際單位制(簡稱SI)。
2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。測量長度的常用：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻州行度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端;③讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。
以上就是八上物理思維導圖的全部內容，1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫國際單位制(簡稱SI)。2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、。
