三年級上冊數學輔導?三年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如xx、xx等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如xx、那么,三年級上冊數學輔導?一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】數學是一門基礎性的科學,值得每個人去學習,尤其是孩子,更要去學習數學,并且以此來構架自己的思維體系。學數學就是在學一種思維體系,在日常教導孩子的過程中也要注重這一點。以下是 無 整理的《小學三年級數學上冊解決問題(三篇)》,希望幫助到您。
【篇一】 1.有兩根鐵絲,第一根長35米,第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米?
2.修路隊修一條長1500米的公路,已經修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
3.運動場跑道一圈是400米,王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米?
4.小麗走一步長約5分米,她從家到學校一共走了540步,算一算,她家到學校大約有多少米?
5.蘭蘭身高134厘米,東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米?
6.紅領巾小學三年級有男生257人,女生235人,已經體檢身體的有387人,沒有體檢的有多少人?
7.圖書室借出456本圖書,還剩207本,現在又還回285本,圖書室里現在有多少本?
8.紅領巾小學買來皮球380個,足球70個,課外活動時借出去423個,現在學校還剩多少個球?
9.三(2)班捐贈圖書400本后還剩273本,現在又買來125本,現在三(2)班有圖書多少本?
10.冬冬想買一輛310元的滑板車,已經攢了200元。
【 篇一 】
一、基本情況
本班共有學生49人,其是插班生1人。大多數學生上課大膽發言,學習效率較高;一小部分學生貪玩,上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中,首先要抓好學生的學習習慣,二要對少數差生注意個別指導。
二、教材內容
本冊教材包含以下單元:1、除法2、年月日3、平移和旋轉4、乘法5、觀察物體6、千米和噸7、軸對稱圖形8、認識分數9、長方形和正方形的面積10、統計11、認識小數12、整理與復習
三、教學目標
1、知識與技能方面。
(1)數與代數
會口算整百數除以一位數,比較容易的幾百幾十除以一位數,比較容易的兩位數乘整十數。
能筆算三位數除以一位數,兩位數乘兩位數,能筆算一位小數的加減法。
能估計三位數除以一位數的商是幾百多或幾十多,估計兩位數乘兩位數的積大約是多少。
能初步理解一個整體的幾分之一或幾分之幾,初步理解幾分米是十分之幾米,幾角是十分之幾元。
能結合具體情境理解一位小數的意義,能讀寫一位小數和比較兩個一位小數的大小。
認識年、月、日,能區分大月、小月,判斷平年、閏年,知道1千米=1000米,1噸=1000千克,并能進行簡單換算。
(2)空間與圖形
能指出由4個同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖,能根據比較簡單的視圖要求拼搭物體。
1.寫戚大毀明標題和目的。
2.寫明高備輔導對象。
3.對輔導對象的學習情況分折。
4.具體的輔導措施。仿宴
1.三年級數學上冊培優扶差計劃
一、指導思想
不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,主要目標放在閱讀、寫作中,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。
二、學生情況分析
三年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如xx、xx等,且擔任班派檔臘干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如xx、xx等,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。
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以上就是三年級上冊數學輔導的全部內容,小學數學三年級上冊輔導記錄怎么寫,1. 與孩子談心,增強他學習的積極性和自信心。2. 針對該生實際情況, 開展“一幫一活動 ”為該生找一位負責任的 “小老師”,經常對他進行輔導和幫助。