目錄人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)需要的教具 二年級(jí)數(shù)學(xué)用到的 數(shù)學(xué)學(xué)具制作 手工三年級(jí) 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教具 二年級(jí)學(xué)具制作圖片大全簡單
鉛筆（最好不要自動(dòng)的），橡皮，直尺（有刻度10CM以上），三角板（直豎缺角三角形等多種三角形），轉(zhuǎn)筆刀。有那種里面有圓圈、悄慎正方形等多種模板的三角板挺方啟纖敬便的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)具有：
1、小棒
2、計(jì)數(shù)器或計(jì)數(shù)表
3、口算練習(xí)卡片
4、圓形口算練習(xí)板
5、鐘面和七巧板
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具的作用
1、小棒：有單根的，也有成捆的，用來學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算。
2、計(jì)數(shù)器或計(jì)數(shù)表：用來學(xué)習(xí)百以內(nèi)和萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。
3、口算練習(xí)卡：利用口算練習(xí)畝侍皮卡，讓孩子定時(shí)的練習(xí)，以提高孩子的計(jì)算能力。
4、圓形口算練習(xí)板：用來進(jìn)行口算練習(xí)，不僅能提高口算能力，還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
5、鐘面和七巧板：鐘面可以幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒。七巧板可以拼組各種各樣的圖形，通過拼組圖形讓孩子更好的認(rèn)識(shí)圖形的特征。
擴(kuò)展資料
學(xué)具
1、學(xué)具,顧名思義就是指可供學(xué)生在開展學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)直接操作的用具。由于它可以由學(xué)生自己動(dòng)手直接觸摸、擺弄,因此對(duì)學(xué)具所代表的客觀事物可以較清晰、牢固地掌握。
2、通過學(xué)具的運(yùn)用,不僅有利于把客觀事物的屬性內(nèi)化為自己的認(rèn)識(shí),而且也使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部心理過程得以較清晰地外化為操作的過程。
3、這就便于教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維過程中的不同特點(diǎn),對(duì)過程中暴露出來的思維障礙予以及時(shí)指導(dǎo),以防止或減輕他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的或已經(jīng)存在的病理現(xiàn)象。
4、在學(xué)具運(yùn)用中,由于優(yōu)秀生可以較清晰地展示自己的學(xué)習(xí)過程,因此有利于班上的學(xué)生,特別是有利于差生的學(xué)習(xí)。
5、常用到學(xué)具的學(xué)科有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、自然迅差、美術(shù)等。
6、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化是數(shù)學(xué)教學(xué)中的老大難問題，而提高困難生的主體參與意識(shí)是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的關(guān)談團(tuán)鍵。學(xué)具的運(yùn)用有效的提高了學(xué)生的主體參與意識(shí)。
7、利用學(xué)具可進(jìn)行有效的基本技能訓(xùn)練；學(xué)具是解決學(xué)生學(xué)習(xí)困難癥結(jié)的有效；利用學(xué)具進(jìn)行考核可使評(píng)價(jià)產(chǎn)生激勵(lì)作用；學(xué)具教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)。
8、物理教學(xué)的特色是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)中極為重要的組成部分。近年來發(fā)行的物理學(xué)具的使用，能夠大面積地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有利于學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的發(fā)生與發(fā)展。同時(shí)也有利于教師創(chuàng)造地進(jìn)行教學(xué)。
參考資料-學(xué)具
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)需要用到直尺，時(shí)鐘，指南針。其他是常用的三線田格本，方格本，低算本，鉛筆，橡皮等文具。直尺用于平常劃線，及認(rèn)識(shí)長度等地方，時(shí)鐘是數(shù)學(xué)第二章學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子認(rèn)該時(shí)鐘，并能簡單的時(shí)間計(jì)算，指南針是認(rèn)識(shí)方向這一章節(jié)里要用，要求孩子認(rèn)識(shí)地圖的方位常識(shí)上北，下南，左西，右東，按照?qǐng)D能說出什么東指中西在另一照物的哪個(gè)純睜方向。
二年級(jí)闡述
正規(guī)的學(xué)校教育，從小學(xué)到大學(xué)，由普通教育到技職教育，都有一定的修業(yè)年限。學(xué)校中自學(xué)生入學(xué)起至畢業(yè)止，依修業(yè)年限分成若干級(jí)數(shù)，逐年循級(jí)而上，謂之年級(jí)。如目前我國的小學(xué)規(guī)定修業(yè)六年，入學(xué)的第一年為一年級(jí)，第二年為二年級(jí)，依此類推唯褲山，至畢業(yè)該年則為六年級(jí)。其中，一、二年級(jí)合稱低年級(jí)，三、四年級(jí)合稱 中年級(jí)，五、六年級(jí)合稱高年級(jí)。
鉛筆、橡皮、有刻度的直尺。
直尺也有人稱為間尺，具有精確的直線棱邊，用來測量長度和作圖。廣泛族仔應(yīng)用于數(shù)學(xué)、測量、工程等學(xué)科。
直尺廣泛應(yīng)用于數(shù)兆此汪學(xué)，測量，工程等學(xué)科 。具有精確直線棱邊的尺形量規(guī)。直尺用于以扒鎮(zhèn)光隙法進(jìn)行直線度測量和平面度測量，也可與量塊一起，用于檢驗(yàn)長度尺寸。
直尺也有人稱為間尺，是一種非常常用的計(jì)量長度儀器，這種文具極為普遍，幾乎每位小學(xué)生都人手一把，通常用于量度較短的距離或畫出直線。
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)具有：
1、小棒
2、計(jì)數(shù)器或計(jì)數(shù)表
3、口算練習(xí)卡片
4、圓形口算練習(xí)板
5、鐘面和七巧板
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具的作用
1、小棒：有單根的，也有成捆的，用來學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算。
2、計(jì)數(shù)器或計(jì)數(shù)表：用來學(xué)習(xí)百以內(nèi)和萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。
3、口算練習(xí)卡：利用口算練習(xí)卡，讓孩子定時(shí)的練習(xí)，含謹(jǐn)以提高孩子的計(jì)算能力。
4、圓形口算練習(xí)板：用來進(jìn)行口算練習(xí)，不僅能提高口算能力，還能激發(fā)孩子的鏈饑學(xué)習(xí)興趣。
5、鐘面和七巧板：鐘面可以幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒。七巧板可以拼組各種各樣的圖形，通過拼組圖形讓孩子更好的認(rèn)識(shí)圖形的特談喚基征。
