目錄2019年甘肅高考分數線 2017年甘肅高考理科 2017甘肅高考狀元 2017甘肅高考 甘肅2017高考一分一段
理科數學是77.58，文科數學是63.25。
根據甘肅省高考態(tài)激衫查詢得知，2017年甘肅高考數學理科平均分是77.58，文科數學帆腔平均分是63.25。
甘肅，簡稱甘或隴，中華人民共和國省級行鉛棗政區(qū)，省會蘭州市。
77.47分。甘衡埋肅教育局發(fā)文稱2017年甘肅的高考理科數學平均分是77.47分。甘肅，簡稱知攔高“甘”或“隴”，中華人民共和國省級行政區(qū)，省會搭尺蘭州市。位于中國西北地區(qū)。
您好，2017年甘肅高考分數線如下：
文科：總分500分，理科：總分550分。
文科：語文150分，數學150分，外語150分，其他150分。
理科：語文150分，數學150分，外語150分，物理150分，化學150分，生物150分。
此外，甘肅省高考還有一個特殊的政策，即“特殊政策”，其中包括：
1、貧困生：貧困生可以獲得更高的分數線，最高可以達到普通考生的120%。
2、殘疾考生：殘疾考生可以獲得行悶漏更高的分數線，最高可以達到普通考生的110%。
3、農村學生：農村學生可以獲得更高的分數線，最高可以達到普通考生的105%。
4、港澳臺學生：港澳臺學生可以獲得更高的分數線，最高可以達到普通考生的100%。
總之，2017年罩埋甘肅高考分數檔爛線要根據考生的不同情況而定，以上是關于甘肅高考分數線的簡單介紹，希望對您有所幫助。
2017年甘肅省高考文科狀元是熊詩楠，總分橋陵握654分，而理科狀元則是肖智文和田野，總分都是691分。
2017年高考，甘肅理工類600分以上1121人(2016年為2332人)，最高分691分(2016年最高分691分);文史類600分以上134人(2016年為70人)，最高分為654分(2016年為638分)
2017高考理科狀元：今年有兩位學子高中理科“狀元”，一名是肖智文，691分，來自蘭州一中;另一名是田野，也是691分，來自西北師大附中。
2017高考文科狀元：熊詩楠：熊詩楠來自師大附中，總分654分。語文124分，數學147分，文綜242分，英語141分。
再來看看歷年來湖北高考文科狀元分數對比吧!
2016年甘肅高考文科狀元：白銀十中李曉彤638分
2016年甘肅高敏慶考理科狀元：師大附中鴻宇班胡明源和王晴宜、通渭一中范璐690分并列理科狀元
2016年甘肅高考文科狀元：西北師大附中惠雅婕660分
2016年甘肅高考理科狀元：民樂一中王復英676分
2016年甘肅高考文科狀元：師大附中張一番646分
2016年甘肅高考理科狀元：西北師大附中柴冰倩和來自汪春慶陽一中郭恒687分并列理科狀元
2016年甘肅高考文科狀元：西北師大附中祁簫642分
2016年甘肅高考理科狀元：西北師大附中李言674分
2016年甘肅高考文科狀元：蘭州一中鄭葦如637分
2016年甘肅高考理科狀元：天水九中唐博685分
恭喜甘肅省高考在創(chuàng)新高。
top 1
浙江卷
點評
今年的浙江的數學試題選擇題難度不大，填空題繼續(xù)采用多空設問的形式，在其中穿插數學文化知識等考點，緊扣考綱，其中17題考查函數與絕對值問題，有一定難度。22題還是以數列作為壓備空答軸題，分布設問，讓不同程度的學生都能拿分，有較好的區(qū)分度。與去年相仿慧比，題型變化不大，還是要注重通法通性的訓練。
top 2
江蘇卷
點評
今年的江蘇的數學試題仍秉承“原創(chuàng)為主，試題緊扣教材，學生做起來有一種親近感，具有“上手容易”的特點，有利于考生發(fā)揮真實的水平。部分題目綜合性稍大了一些，注重對數學思想方法的考查，但解決問題的思路和方法還是常見的。
top 3
上海卷
點評
上海卷今年數學試卷不分文理，考查學生數學素養(yǎng)及應用能力成為試卷的亮點，體現(xiàn)“教考一致”的導向作用。上海卷壓軸題目較難，解析幾何題目計算量很大，增加了學生得分難度；21題函數大題考察函數性質與充要條件，難度依然較大，要求要求思維能力。
top 4
全國Ⅱ卷
使用省份：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶、海南
點評：
今年考試的出題風格與之前幾年相比變化不大，既注虧橋重考查學生對基礎知識的掌握程度，也加入了一些創(chuàng)新的元素，以此來檢驗學生能否靈活運用公式定理來解決實際問題。試卷中一些題目題干的敘述方式比較新穎，這也突出體現(xiàn)了考綱中對于“數學文化”的考查要求。
top 5
全國Ⅰ卷
使用省份：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽
點評：
2017年全國Ⅰ卷從總體上來看具有如下幾個特點：選擇題題目難度明顯降低，解答題的靈活性較強、創(chuàng)新程度比較高，整張試卷計算量較大。這種題目風格也比較符合全國卷一貫的特點——既重視對基礎知識的考查又會加入一些創(chuàng)新元素。同時，提高對考生計算能力的要求是近年來全國卷較為明顯的趨勢。
