音樂知識(shí)大全？音樂方面的知識(shí)如下：1、曲調(diào)：曲調(diào)也稱旋律。高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有秩序地橫向組織起來，就形成曲調(diào)。曲調(diào)是音樂形式中最重要的表現(xiàn)手段，是音樂的本質(zhì)，是音樂的決定性因素。曲調(diào)的進(jìn)行方向是變幻無窮的，那么，音樂知識(shí)大全？一起來了解一下吧。
每當(dāng)我走過老師窗前
小白船
讓我們蕩起雙槳
勞動(dòng)最光榮
二小放牛郎 嶺南春早(之二)
《偉人——孫中山》
《荔枝頌》
廣東民歌
山歌《唔車水來和唔長》
水歌(哩哩美調(diào))
水歌(阿里羅調(diào))
歌曲《南海漁歌》
歌曲《漁家姑娘在海邊》
管弦樂曲《海霞組曲》選段《織網(wǎng)》
咸水歌《對(duì)花》
《畫眉唱歌似彈琴》
小調(diào)《賣雜貨》
鋼琴曲《賣雜貨》
《唱春牛》《牧童謠》《月光光》
拓展資料
音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)（英名稱：music；法文名稱： musique；意大利文：musica）。
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂（包括流行音樂）等。
在藝術(shù)類型中，音樂是比較抽象的藝術(shù)，音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。
音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。
1、《降E大調(diào)第三交響曲》：交響曲第一樂章描繪了英雄在戰(zhàn)斗中成長；第二樂章是葬禮進(jìn)行曲，亦是貝多芬獨(dú)創(chuàng)；第三樂章是諧謔曲；第四樂章是凱旋進(jìn)行曲式的終曲。
2、《c小調(diào)第五交響曲》：以音樂中的短—短—短—長節(jié)奏動(dòng)機(jī)開場。據(jù)說，貝多芬曾將四個(gè)音的動(dòng)機(jī)解釋為“命運(yùn)之神在敲門”。它主導(dǎo)了第一樂章，并在整個(gè)交響曲中扮演了相當(dāng)重要的角色。
3、《d小調(diào)第九交響曲》：是德國作曲家路德維希·凡·貝多芬在1819至1824年間創(chuàng)作的一部大型四樂章交響曲。因其第四樂章加入了大型合唱，故后人稱之為“合唱交響曲”。
擴(kuò)展資料：
貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對(duì)古典音樂的重大貢獻(xiàn)，對(duì)奏鳴曲式和交響曲套曲結(jié)構(gòu)的發(fā)展和創(chuàng)新，而被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王”。
貝多芬在父親嚴(yán)厲苛刻的教育下度過了童年，造就了他倔強(qiáng)、敏感激動(dòng)的性格。22歲開始終生定居于維也納，創(chuàng)作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標(biāo)志著其創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。
參考資料來源：
-d小調(diào)第九交響曲
-c小調(diào)第五交響曲
-降E大調(diào)第三交響曲
音樂：通過生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。它是世界上人們共同的語言。
音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂音有組織地進(jìn)行。它是音樂的基礎(chǔ)和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關(guān)系。
節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂進(jìn)行中的快與慢。
力度是指音樂進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。
和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。
調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。
調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂音：振動(dòng)規(guī)則，聽起來高低明顯的音。
噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。
音級(jí)：樂音體系中各個(gè)音叫音級(jí)。它包括基本音級(jí)和變化音級(jí)。
半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。
音樂是一種能夠產(chǎn)生共鳴效果的聲頻，出自人類本體的最初生命運(yùn)動(dòng)，它們伴隨人類產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨人類起源而起源，伴隨人類發(fā)展而發(fā)展。它們不是人類身外之物，也不是人類最初的物質(zhì)生產(chǎn)，而是一開始就是一種富有情感的感于外物存在的人類最初精神活動(dòng)的產(chǎn)物。
? 音樂學(xué)是一個(gè)歷史的科學(xué)的研究音樂的廣闊領(lǐng)域，其中包括音樂理論和音樂史。
音樂作為一門古老的藝術(shù)，各文化也都有其獨(dú)特的音樂，民族音樂學(xué)是一門以該領(lǐng)域?yàn)橛懻搶?duì)象的學(xué)科。音樂是無國界的，無論你是哪個(gè)國家的人，說著怎樣的語言，聽見好的音樂，都會(huì)明白作者的心思。
音樂是什么？音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素。音樂是對(duì)人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂審美過程中，通過情感的抒發(fā)和感受，產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和道德的力量。為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢？因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)帷⑵鸱噙B等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對(duì)人的心理，會(huì)起著不能用言語所能形容的影響作用。廣義的講，音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音。
音樂小常識(shí)
什么是圓舞曲？
圓舞曲起源于奧地利北部的一種民間三拍子舞蹈，分快、慢步兩種。舞時(shí)兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，十七、十八世紀(jì)流行于維也納宮廷后，速度漸快，并始用于城市社交舞會(huì)。十九世紀(jì)起風(fēng)行于歐洲各國。現(xiàn)在通行的圓舞曲，大多是維也納式的圓舞曲，速度為小快板，其特點(diǎn)為節(jié)奏明確，旋律流暢；伴奏中每小節(jié)常用一個(gè)和弦。，每一拍重音較突出，著名的圓舞曲有約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》、《維也納森林的故事》等。
什么是回旋曲式?
回旋曲式起源于歐洲民間的輪舞曲，十八世紀(jì)初葉法國古鋼琴曲多用之。以一再反復(fù)的基本主題與若干各不相同的“插段”交替出現(xiàn)為原則。其圖式為：A（基本主題）+B（第一插段）+A+C（第二插段）+A…。這種曲式適宜于表現(xiàn)活躍歡騰的情景，奏鳴曲、交響曲等大型樂曲的末樂章常用之，以熱烈的氣氛結(jié)束。音樂在歌曲中也有回旋曲式性質(zhì)的作品，如冼星海的《到敵人后方去》等。
什么是變奏曲式?
先奏出一自成段落的主題，然后以一系列的主題變形（即變奏），使主題通過多次不同的變奏而得到多方面的發(fā)揮。其圖式為：主題 - 變奏1 - 變奏2 - 變奏3……少則三五次，多則數(shù)十次。變奏之主題，大都較優(yōu)美動(dòng)人。常有用變奏曲式寫成的獨(dú)立樂曲，也有用于奏鳴曲等大型樂曲中（通常用于慢樂章）的，如貝多芬的《熱情奏鳴曲》。
以上就是音樂知識(shí)大全的全部內(nèi)容，簡譜是由法國的醫(yī)生兼音樂理論家舒威以音樂教育為目的(Cheve, Emile-Joseph-Maurice 1804～1864)所創(chuàng)立,所以這種簡譜又稱為'舒威譜式'.以阿拉伯?dāng)?shù)字中的1、2、3、4、5、6、7、。
