美術課件ppt模板？少兒美術課件ppt1 一、活動目標：1、讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾。2、鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景，初步激發幼兒創新意識。二、活動準備：1、那么，美術課件ppt模板？一起來了解一下吧。
【 有趣的房子 】
活動目標：
1.激發幼兒對房子的興趣。
2.發展幼兒的想象力和創造力。
3.能夠大膽的設計未來的房子。
4.培養幼兒的欣賞能力。
5.愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
活動重難點：
大膽的設計未來的房子。
不同的造型、不同的功能。
活動準備：
材料準備：水彩筆、畫紙、課件、范畫
知識準備：幼兒對房子有一定的認識。
活動過程：
一、導入：（介紹房子）（10分鐘）
1.“你家住在什么樣的房子里？”（平房、樓房）（石頭房子貼上瓷磚進行裝飾）
2.“以前人們住在什么樣的房子里？”（原始人山洞—草房—木房—石房—磚房，隨著人們技術水平的提高，房子也在不斷發展。）
3.在我國一些地方的人們還會住在這樣的房子里。
（1）吊腳樓：在我國西南地區的一些少數民族就住在吊腳樓里，那里很潮濕。因此，建造吊腳樓，的特點：通風干燥，防毒蛇猛獸。
（2）窯洞：在我國陜甘寧地區，黃土層很厚，根據這種地形特點建造了被稱為綠色建筑的窯洞。特點：冬暖夏涼，很環保。
（3）蒙古包：氈包、氈帳。我國北部的蒙古族人們就住蒙古包，他過游牧的生活，會根據牛羊食物的數量的多少而進行搬遷，方便搬遷。
（4）四合院：北京以前就大部分是四合院，四四方方或長方形的院落，一家一戶，俗話說“遠親不如近鄰”鄰里之間很和睦，有困難會互相幫助。
大多數老師開始制作的PowerPoint，幾乎都沒有熱鍵，因而也就沒有交互性，幻燈片只能按原來的固定次序逐張放映，這使老師上課時就顯得很被動。以下是六年級美術ppt課件，歡迎閱覽!
六年級美術ppt課件1：《心中的風景》
教學目標：
1、通過欣賞風景圖片，了解家鄉和祖國的壯麗山河，增強熱愛祖國，熱愛家鄉的美好感情。
2、培養學生觀察事物的能力，訓練口頭表達能力。
3、讓學生學會在口語交際中表達自己的真情實感。
說話要求：
1、你最喜歡的風景是什么地方，都有哪些景物。
2、你為什么喜歡那兒，最讓你動心的是什么。
3、正確使用普通話，語言流暢。
為自己心中的美景設計一句廣告語，比比誰說的最精彩!
孩子們，其實生活中處處都有美麗的景色，我們要善于去發現美，感受美，愿你們每個人的心中都有一片美的天地!
六年級美術ppt課件2：《風景寫生》PPT課件
風景的概述
定義：以自然景物為對象的繪畫。(中國畫中的“山水畫”)
歷史：
(1)中國的古代魏晉南北朝時期開始發展，隋唐從人物中分離出來。
少兒美術課件ppt
少兒美術課件ppt，現在的教學方式基本上都是采用ppt，所以在上美術課時，老師們都會提前準備好PPT，PPT教學能讓學生更加生動的感受美術的魅力，下面是少兒美術課件ppt。
少兒美術課件ppt1
一、活動目標：
1、讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖，在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景，初步激發幼兒創新意識。
二、活動準備：
1、可拆卸的向日葵模型，歡快的背景音樂。
2、記號筆和白紙每個幼兒一份。
三、活動過程：
1、隨著背景音樂，教師有表情地描述：早晨，太陽慢慢升起來了，葵花向著太陽，彎彎腰、招招手說：太陽你好！中午，太陽升得高高的，天藍藍的，云燦燦的，向日葵抬起頭，對太陽說：太陽，你好！
2、出示可拆卸的向日葵模型，引導幼兒觀察向日葵的外形特征：臉龐是圓圓的，花盤上布滿了一個個小房間，里面住著葵花籽，花盤的周圍有許多半圓形花瓣，繞著花盤手拉手，風一吹，他們就跳起了舞。
拆卸葉子，讓幼兒觀察，并描述葉子的造型象“愛心”，葉子面對著你的時候是大大的，側過去就成了一條窄窄的'線。
新人教版小學美術四年級上冊全冊PPT課件(精心整理匯編) 《【編號XMS001】人教小學美術一上PPT課件.zip》資源免費 鏈接: 提取碼:k5at 人教小學美術一 猜猜我是誰》男生教學示范用鉛筆在畫紙上定好大體位置,畫出外輪廓在用勾線筆果斷下筆表現男生的發型用短線條填充整個頭型在畫短線條時要注意... 大家還在搜 _ 世界杯沒有中國隊 猜猜我是誰簡筆畫四年級 猜猜他是誰怎么畫 畫帥哥猜猜他是誰 沒有中國隊的世界杯是不完整的 畫人物怎么畫 世界杯競猜 小學美術猜猜我是誰 美術四年級上冊人美版第9課《猜猜我是誰》課件.pptx... 2021年12月8日第九課猜猜我是誰四年級上冊圖片導入新課講授新課講授男生:短發、密、方向向下、線條為直線。女生:一個小辮,分組、都向一個方向、多用... 原創力文檔 _ 小學美術四年級《猜猜我是誰》黑板畫示范 11月4日#小學美術#小學美術老師#黑板畫#美術#小學#少兒美術#創意美術#兒童美術#粉筆畫 小紅書 _ 怎樣畫簡筆畫“猜猜看我是誰”-百度經驗 1/6 在白紙上畫出一個人的頭部輪廓,并畫出她的眼睛,鼻子,嘴巴,用粗線條畫出她頭上的頭發。 【 動物的花衣裳 】 活動目標 1、培養幼兒在規定范圍內大膽涂色，做到涂色均勻。 2、了解涂色時需要換色并保持畫面整潔。 3、鼓勵幼兒大膽正確的上色。 4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。 活動準備 1、烏龜示范畫一幅。 2、畫好烏龜(沒有涂殼)的圖畫紙若干。 活動過程 一、創設情境，激發幼兒興趣。 師：小朋友明天我們干嘛去呀。 幼：秋游。 師：秋游是不是都要穿上漂亮的花衣服呀? 幼：是。 師：侯老師這里有一只小動物也想和我們小朋友一起去秋游，你們猜猜看它是誰? 師：你們認識它嗎?它是誰呀? 二、引導幼兒說出小烏龜的特征。 師：烏龜長得什么樣子呀? (教師引導幼兒說出有殼、腿、頭、尾巴，重點引導幼兒觀察殼上邊的花紋) 師：請小朋友告訴我小烏龜的殼是什么顏色的?是不是像我們小朋友穿的花衣服。 師：小朋友說的真好，烏龜穿上了花衣裳。 師：現在，小朋友們看一看，咱們班誰穿了花衣裳呀?她們的花衣裳顏色多不多？都有什么顏色?那你們想想看花衣裳是怎樣變成的呢? 師小結：對了，衣服上很多種顏色拼在了一起，就變成了花衣裳。現在呀，侯老師要把這只小烏龜的花衣服脫掉，你們看看它還好看嗎?(不好看)那我們再幫助它穿上花衣服好不好，現在就要請小朋友們睜大眼睛看看侯老師是怎樣給小烏龜穿上花衣服的。 以上就是美術課件ppt模板的全部內容，5.愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂。 活動重難點: 大膽的設計未來的房子。 不同的造型、不同的功能。 活動準備: 材料準備:水彩筆、畫紙、課件、范畫 知識準備:幼兒對房子有一定的認識。 活動過程: 一、。教學說課ppt
