冀教版五年級下冊數學書？五年級下冊。2022年冀教版小學《短除法》，第五課時短除法，冀教版五年級下冊教材22~23頁。會用短除法求兩個數的最小公倍數，知道求兩個數的最大公因數和最小公倍以及數的相同點和不同點。那么，冀教版五年級下冊數學書？一起來了解一下吧。
不好教。
1、知識點偏。五年級數學冀教版教材偏難，練習題更是古怪，不適合小學生的發展。
2、難于理解。冀教版教材更注重創設情景加強與生活的實際聯系，重視培養學生收集處理信息的能力、分析和解決問題的能力，對于小學階段的學生來說非常難理解。
五年級下冊數學書內容有如下：
一、第一部分：《分數乘法》
1、分數乘整數的意義：分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。
2、分數乘整數的計算方法：分母不變，分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。
3、計算時，可以先約分再計算。
4、理解打折的含義。例如：九折，是指現價是原價的十分之九；九五折，是指現價是原價的百分之九十五。
5、分數乘分數的計算方法：分子相乘做分子，分母相乘做分母，能約分的可以先約分。計算結果要求是最簡分數。
二、第二部分：《分數除法》
1、倒數。如果兩個數的乘積是1，那么我們稱其中一個數是另一個數的倒數。倒數是對兩個數來說的，并不是孤立存在的。
2、1的倒數仍是1；0沒有倒數。0沒有倒數，是因為在分數中，0不能做分母。
3、一個數除以分數的意義與整數除法的意義相同；一個數除以分數等于乘這個數的倒數。
三、第三部分：《長方體》
1、由6個長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）圍成的立體圖形叫做長方體。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。在一個長方體中，相對的面完全相同，相對的棱長度相等。
五年級數學教輔書有很多，以下是一些實用的推薦：
1. 《小學數學五年級上冊/下冊》（人教版）：這是根據人教版教材編寫的教輔書，內容詳細，題目豐富，適合學生鞏固和提高數學知識。
2. 《小學數學五年級上冊/下冊》（北師大版）：這是根據北師大版教材編寫的教輔書，注重培養學生的思維能力和解決問題的能力，題目設計靈活多樣。
3. 《小學數學五年級上冊/下冊》（蘇教版）：這是根據蘇教版教材編寫的教輔書，內容簡明扼要，重點突出，適合學生快速掌握數學知識。
4. 《小學數學五年級上冊/下冊》（滬教版）：這是根據滬教版教材編寫的教輔書，題目難度適中，注重培養學生的數學思維和解題能力。
5. 《小學數學五年級上冊/下冊》（冀教版）：這是根據冀教版教材編寫的教輔書，內容全面，題目類型多樣，適合學生全面提高數學水平。
以上是一些常見的五年級數學教輔書，選擇適合自己的教輔書可以幫助學生更好地理解和掌握數學知識，提高學習成績。同時，建議學生在使用教輔書時，結合教材進行學習，多做練習題，加強鞏固和提高。
五年級下冊數學教案 2011-4-4 19:59 提問者： 熊奕柯 | 瀏覽次數：13575次
我來幫他解答 輸入內容已經達到長度限制還能輸入 9999 字插入圖片刪除圖片插入地圖刪除地圖插入地圖不也可以回答
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推薦答案 2011-4-4 20:33 第一單元圖形的變換
第一課時
課題：軸對稱
教學內容:教材第3～4頁例1和例2。
教學目標：
1．通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生正確認識軸對稱圖形的意義及特征；
2．掌握已學過的平面圖形的軸對稱情況，能正確地找出其對稱軸
3．培養和發展學生的實驗操作能力，發現美和創造美的能力。
重點難點：會利用軸對稱的知識畫對稱圖形。
教學準備：
教學過程：
一、復習引入：
（1）欣賞下面的圖形，并找出各個圖形的對稱軸。
（2）學生相互交流
你們還見過哪些軸對稱圖形？
（3）軸對稱圖形的概念：
如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。
（4）通過例題探究軸對稱圖形的性質：
例題1：
同學們用尺子，量一量，數一數題中每個軸對稱圖形左右兩側相對的點到對稱軸的距離，你能發現什么規律。
學生交流
教師：“在軸對稱圖形中，對稱軸兩側相對的點到對稱軸兩側的距離相等”我們可以用這個性質來判斷一個圖形是否是對稱圖形。
●第一單元——方向與位置
●第二單元——正比例、反比例
●第三單元——圓柱和圓錐
●第四單元——統計
●第五單元——回顧與整理
以上就是冀教版五年級下冊數學書的全部內容，五年級下冊數學書內容有如下：一、第一部分：《分數乘法》1、分數乘整數的意義：分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。2、分數乘整數的計算方法：分母不變，分子和整數相乘的積作分子。
