八上生物書人教版？八上生物書人教版介紹如下：知識點歸納 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 各種環境中的動物 ▲動物的分類：(1)根據動物體內是否有脊柱，動物可分為兩類：脊椎動物和無脊椎動物。(2)根據動物生活環境和運動方式，動物可分為三類：陸生動物、水生動物和空生動物。第一節 水中生活的動物 01、那么，八上生物書人教版？一起來了解一下吧。
八年級上冊人教版生物書的內容概述
一、明確答案
八年級上冊人教版生物書是一本由人民教育出版社出版的八年級生物教材。
二、詳細介紹
1. 教材概述：八年級上冊人教版生物書是根據國家教育部的課程標準編寫，內容涵蓋了生物學的基礎知識和重要概念。
2. 主要內容：本書主要包括細胞的分裂與分化、遺傳與變異、生物的多樣性及其保護、生物與環境的關系等核心章節。這些內容與生活中的實際應用緊密相連，旨在培養學生的科學素養和實驗能力。
3. 特點介紹：教材注重直觀性和實用性，大量采用圖文并茂的方式呈現知識，易于學生的理解和記憶。同時，教材中還設計了許多探究活動和實驗，旨在幫助學生通過實踐來鞏固知識。此外，教材的排版設計也十分人性化，考慮了初中生的閱讀習慣和認知特點。
4. 目的介紹：八年級上冊生物書的編寫目的在于幫助八年級學生學習和理解生物學的基本知識和理論，為他們后續的高中階段乃至大學生活和學習打下堅實基礎。同時，通過學習，培養學生珍愛生命、關注生態環境的社會責任感。
八年級生物教材的編制質量，直接關系到教學的效率和語文課程目標的落實。我整理了關于人教版八年級生物目錄，希望對大家有幫助!
人教版八年級生物上冊目錄
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 各種環境中動物
第一節水中生活的動物
第二節陸地生活的動物
第三節空中飛行的動物
第二章 動物的運動和行為
第一節動物的運動
第二節先天性行為和學習行為
第三節社會行為
第三章 動物在生物圈中的作用
第一節動物在自然界中的作用
第二節動物與人類生活的關系
第四章 分布廣泛的細菌和真菌
第一節細菌和真菌的分布
第二節細菌
第三節真菌
第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用
第一節細菌和真菌在自然界中的作用
第二節人類對細菌和真菌的利用
單元測試5
第六單元 生物的多樣性及其保護
第一章 根據生物的特征進行分類
第一節嘗試對生物進行分類
第二節從種到界
第二章 認識生物的多樣性
第三章 保護生物的多樣性
人教版八年級生物下冊目錄
第七單元 生物圈中生命的延續和發展
第一章 生物的生殖和發育
第一節 植物的生殖
科學·技術·社會 植物的組織培養
第二節 昆蟲的生殖和發育
第三節 兩棲動物的生殖和發育
第四節 鳥的生殖和發育
科學·技術·社會 帶你參觀養雞場
第二章 生物的遺傳和變異
第一節 基因控制生物的性狀
第二節 基因在親子代間的傳遞
第三節 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱“基因世紀”
第四節 人的性別遺傳
第五節 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生物的進化
第一節 地球上生命的起源
科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節 生物進化的歷程
第三節 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節 傳染病及其預防
科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節 免疫與計劃免疫
第二章 用藥和急救
科學家的故事 李時珍與《本草綱目》
第三章 了解自己 增進健康
第一節 評價自己的健康狀況
與生物有關的職業 心理咨詢師
第二節 選擇健康的生活方式
第一節 水中生活的動物
01、魚類：
(1) 生活習性：魚生活在水中，適應水生環境。
(2) 形態特征：體形呈梭形，體表有鱗片，分泌黏液體以減少阻力，顏色具有保護色。感覺器官為側線，運動器官為鰭和尾，尾部和軀干產生前進動力，各部分協調工作。
(3) 呼吸：通過鰓呼吸，鰓絲內布滿毛細血管，有利于氣體交換。
(4) 適應水中生活的特點：靠鰭游泳獲取食物和防御敵害，用鰓在水中呼吸。
(5) 魚離不開水的原因：鰓絲需要水中展開以進行氣體交換。
(6) 四大家魚：草魚、青魚、鰱魚、鳙魚，是常見的經濟魚類。
02、其他水生動物：
(1) 腔腸動物：如海葵、海蜇、珊瑚蟲，有口無肛門。
(2) 軟體動物：如章魚、烏賊、河蚌、田螺，身體柔軟，有貝殼保護。
(3) 甲殼動物：如蝦、蟹、水蚤，體表長有較硬的甲。
(4) 其他水生動物：如海豚、鯨、海豹、龜、鱉等。
03、水域環境的保護：
(1) 水域環境保護的緊迫性。
(2) 水域環境保護的成功實例。
(3) 保護水域環境從我做起、從身邊做起。
第二節 陸地生活的動物
04、陸生動物與環境相適應的特征：
(1) 防止水分散失的結構，如爬行動物的鱗或甲，昆蟲的外骨骼。
(2) 支持軀體和運動的器官。
人教版八年級生物上目錄
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 各種環境中動物
第一節水中生活的動物
第二節陸地生活的動物
第三節空中飛行的動物
第二章 動物的運動和行為
第一節動物的運動
第二節先天性行為和學習行為
第三節社會行為
第三章 動物在生物圈中的作用
第一節動物在自然界中的作用
第二節動物與人類生活的關系
第四章 分布廣泛的細菌和真菌
第一節細菌和真菌的分布
第二節細菌
第三節真菌
第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用
第一節細菌和真菌在自然界中的作用
第二節人類對細菌和真菌的利用
單元測試5
第六單元 生物的多樣性及其保護
第一章 根據生物的特征進行分類
第一節嘗試對生物進行分類
第二節從種到界
第二章 認識生物的多樣性
第三章 保護生物的多樣性
八年級生物空中飛行的動物知識總結
1、鳥適于飛行的特點：可以說“鳥的全身都為飛行而設計”。
①身體呈流線型(減少飛行時的阻力)。②體表被覆羽毛，前肢變成翼。(翼是鳥的飛行器官)③胸肌發達。④胸部有龍骨突，長骨中空。
⑤消化系統發達，食量大消化快(提供充足的能量)，排便及時。(減輕體重)
⑥循環系統發達：心臟四腔，心搏次數快。有體循環和肺循環，血液運輸營養和氧氣的能力強。所以鳥體溫高而恒定。
⑦呼吸系統發達:有氣囊可輔助呼吸，與肺構成雙重呼吸，可提供充足的氧氣。
人教版生物八年級上冊一共17節，目錄：
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 動物的主要類群
第一節 腔腸動物和扁形動物
第二節 線形動物和環節動物
第三節 軟體動物和節肢動物
第四節 魚
第五節 兩棲動物和爬行動物
第六節 鳥
第七節 哺乳動物
第二章 動物的運動和行為
第一節 動物的運動
第二節 先天性行為和學習行為
第三節 社會行為
第三章 動物在生物圈中的作用
第四章 細菌和真菌
第一節 細菌和真菌的分布
第二節 細菌
第三節 真菌
第四節 細菌和真菌在自然界中的作用
第五節 人類對細菌和真菌的利用
第五章 病毒
第六單元 生物的多樣性及其保護
第一章 根據生物的特征進行分類
第一節 嘗試對生物進行分類
第二節 從種到界
第二章 認識生物的多樣性
第三章 保護生物的多樣性
以上就是八上生物書人教版的全部內容，范圍：海平面上、下約10千米，共20千米左右的圈層 大氣圈的底部 多種氣體組成，主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物 水圈的大部 主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物 巖石圈的表面 地球表層的固體部分,是一切陸生生物的“立足點”▲生物生存的基本條件：營養物質、陽光、。
