八年級下冊人教版生物書？八年級下冊生物電子課本人教版內容介紹如下：第一章是“人體的神經調節”。這一章主要介紹了神經系統的基本結構和功能，包括神經元、神經纖維、神經末梢等。此外，還詳細介紹了條件反射和非條件反射的區別，以及人類神經調節的基本過程。第二章是“人體的激素調節”。這一章主要介紹了激素的種類、那么，八年級下冊人教版生物書？一起來了解一下吧。
生物是具有動能的生命體，也是一個物體的集合。下面是我網絡整理的八年級下冊生物電子課本以供大家學習。
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人教版初二八年級下冊生物課本知識點總結
第一章 生物的生殖與發育
第一節 植物的生殖：包括有性生殖與無性生殖。有性生殖由兩性生殖細胞結合成受精卵發育成新個體的過程，如種子繁殖。無性生殖則不涉及此過程，而是由母體直接產生新個體，例如扦插、嫁接、壓條和組織培養。
嫁接關鍵在于接穗與砧木的形成層緊密結合，確保成活。
第二節 昆蟲的生殖與發育：昆蟲的發育可分完全變態與不完全變態。完全變態包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，如家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等。不完全變態則有三個階段，如蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。
第三節 兩棲動物的生殖與發育：兩棲動物幼體水中生活，經過變態發育成為可生活于陸地的成體。如青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
第二章 生物的遺傳與變異
第一節 基因控制生物性狀：生物的遺傳與變異通過生殖與發育實現。性狀是生物體表現的形態結構特征、生理特性和行為方式?；驔Q定生物性狀，遺傳是親子間的相似性，變異是親子間和子代個體間的差異。
第二節 基因在親子代間的傳遞：基因經精子或卵細胞傳遞至下一代，精子與卵細胞是基因傳遞的“橋梁”?；蛭挥谌旧w上，是具有遺傳效應的DNA片段，DNA是遺傳物質的主要載體。
第三節 基因的顯性和隱性：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。
105頁。這本教材是人民教育出版社出版的初中生物學教材，供八年級下學期使用。教材內容涵蓋了生物的遺傳和變異、生物的進化、傳染病和免疫、用藥和急救、了解自己增進健康等方面的知識。因此這書有105頁。
人教版八年級下生物目錄
第七單元 生物圈中生命的延續和發展
第一章 生物的生殖和發育
第一節 植物的生殖
科學·技術·社會 植物的組織培養
第二節 昆蟲的生殖和發育
第三節 兩棲動物的生殖和發育
第四節 鳥的生殖和發育
科學·技術·社會 帶你參觀養雞場
第二章 生物的遺傳和變異
第一節 基因控制生物的性狀
第二節 基因在親子代間的傳遞
第三節 基因的顯性和隱性
科學·技術·社會 中國擁抱“基因世紀”
第四節 人的性別遺傳
第五節 生物的變異
科學家的故事 袁隆平與雜交水稻
第三章 生物的進化
第一節 地球上生命的起源
科學·技術·社會 探索地球外的生命
第二節 生物進化的歷程
第三節 生物進化的原因
科學家的故事 達爾文和他的進化思想
第八單元 健康地生活
第一章 傳染病和免疫
第一節 傳染病及其預防
科學·技術·社會 人類與傳染病的斗爭
第二節 免疫與計劃免疫
第二章 用藥和急救
科學家的故事 李時珍與《本草綱目》
第三章 了解自己 增進健康
第一節 評價自己的健康狀況
與生物有關的職業 心理咨詢師
第二節 選擇健康的生活方式
八年級生物兩棲動物的生殖和發育知識點
1.兩棲動物：是指幼體在水中生活，用鰓呼吸;成體在陸地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
以上就是八年級下冊人教版生物書的全部內容，105頁。這本教材是人民教育出版社出版的初中生物學教材，供八年級下學期使用。教材內容涵蓋了生物的遺傳和變異、生物的進化、傳染病和免疫、用藥和急救、了解自己增進健康等方面的知識。因此這書有105頁。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
