小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練？春天，小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹，就張羅開了：我栽的梨樹要結(jié)梨子啦！小山羊正在栽杏樹，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢?！毙『镒右宦?，心里涼了，忙問(wèn)山羊：“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀？”山羊回答說(shuō)：“只要四年?！毙『镒舆B夜把梨樹拔了，改栽了杏樹，那么，小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練？一起來(lái)了解一下吧。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。以下是 考 網(wǎng)整理的《二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題
小猴做新衣小猴打算為自己做一件新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五大?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?/p>
究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教，山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>
小猴買了五尺布請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照：?。≌婧线m。
1、短文共有個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。
2、小猴做新衣，先請(qǐng)教（），再請(qǐng)教（），最后請(qǐng)教（）。
3、小猴能穿上合適的新衣是聽了誰(shuí)的話？（）
A、松鼠的話
B、山羊的話
C、大象的話
4、小猴做新衣為什么大象伯伯說(shuō)要五丈，而松鼠叔叔說(shuō)只要五寸呢？
2.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題
烏鴉反哺烏鴉是最有人情味的鳥類了。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題篇一
春天，小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹，就張羅開了：我栽的梨樹要結(jié)梨子啦！小山羊正在栽杏樹，它對(duì)小猴子說(shuō)：“兄弟，你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢?！毙『镒右宦牐睦餂隽耍?wèn)山羊：“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀？”
山羊回答說(shuō)：“只要四年?！?/p>
小猴子連夜把梨樹拔了，改栽了杏樹，又張羅開了：“我的杏樹，四年就能結(jié)杏子！”
小黃牛正在給果樹施肥，它抬起頭來(lái)對(duì)小猴子說(shuō)：“吹什么，我種的桃樹，三年就能結(jié)大桃子！”
小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹，又連夜拔掉，栽上了桃樹。然后，它吹噓自己種的桃樹多么好，結(jié)果結(jié)得多么早。
小白馬正在給櫻桃樹澆水，它不耐煩地對(duì)小猴子說(shuō)：“我種的櫻桃樹，只要兩年就能結(jié)果了?！毙『镒右宦牐挠謩?dòng)了……
幾年后，漫山遍野的果樹豐收了！種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴子兩手空空，一無(wú)所得。
1.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解題
柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。
小傘下，魚兒在游戲。
紅蜻蜓不怕天熱，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)。
小青蛙玩兒累了，跳到荷塘里洗了個(gè)澡，樂(lè)得它鼓起腮幫，敲起了綠色的小鼓：呱，呱，呱！
夏天到了多快活！
1、這篇短文共有（）個(gè)自然段。
2、“柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘?！边@句話中“大傘”指____，“小傘”指____。
3、這篇短文中有（）種動(dòng)物，它們是____。
2.二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀理解題
在一棵大樹上，住著喜鵲、黃鶯和烏鴉。她們的孩子都長(zhǎng)大了，自己也老了，飛不動(dòng)了。一天，她們?cè)谝桓鶚渲ι蠒裉?yáng)。喜鵲說(shuō)：在樹林里，要數(shù)我的女兒最漂亮。黃鶯說(shuō)：在樹林里，誰(shuí)也比不上我的女兒會(huì)唱歌。烏鴉在一旁不說(shuō)話。
這時(shí)，小喜鵲回來(lái)了。她已經(jīng)吃飽了，老喜鵲喊道：孩子，給我一只蚱蜢，我餓了！小喜鵲理也不理。
小黃鶯回來(lái)了。她也吃飽了，老黃鶯喊道：孩子，我餓了，給我一條卷葉蟲吧！。
小烏鴉也回來(lái)了。她帶來(lái)一只又肥又大的蟈蟈，喂給老烏鴉吃。她說(shuō)：媽媽，您還想吃什么？我再去找。
1．蚱字我不認(rèn)識(shí)，我準(zhǔn)備用________查字法查字典，先查部首________，再查_______畫。
要想學(xué)好語(yǔ)文，必須多做題，以下是為大家分享的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀題試題，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀題-兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋!”
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有( ) 小節(jié)。
2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：
(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng
3、填空：
(1)( )和 ( ) 在獨(dú)木橋的 ( ) 相遇了。它們都要對(duì)方( ) ，讓( ) 先走。
(2)兩只羊誰(shuí)也()，就打了起來(lái)，結(jié)果都 () 。
(3)在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫在括號(hào)里：( )——()
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀題-可愛(ài)的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂(lè)得笑開了懷。
秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎?
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
月亮是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引力像一只看不見的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。1、這段話共有（）句話，第（）句話提出問(wèn)題，（）句話回答問(wèn)題。
2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么？請(qǐng)用畫出有關(guān)的句子。
3、多音字組詞。
為wi（）相xiānɡ（）
為wi（）相xinɡ（）
【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
新年就要到了，糧倉(cāng)里的豆娃娃們議論開了。黃黃娃說(shuō)：“新年來(lái)臨，我們?cè)撊ブx謝青蛙媽媽，要不是她幫我們捉害蟲，我們?cè)鐩](méi)命啦！”
“是呀，是呀！”胖胖娃說(shuō)，“我們?cè)摻o青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意。
以上就是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練的全部?jī)?nèi)容，【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題 月亮是地球的衛(wèi)星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因呢？那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引力像一只看不見的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊力量正好相等，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
