目錄多音字四年級下冊語文 四年級上冊多音字21個 四年級語文上冊生字拼音組詞 多音字反義詞 四年級上冊語文中心思想
四年級上冊語文多音字有：扒：bā（扒開）pá（扒手）、把：bǎ（把握）bà（刀把）、背：bēi（背負）bèi（背誦）、奔：bēn（奔波）燃謹余bèn（投奔）、辟：pì（開辟）bì（辟邪）、薄：báo（薄餅）bó（單薄）bò（薄荷）。其余列舉如下：
差：chā（差距）chà（差點兒）。
差：chāi（差遣）cī（參差不齊）。
稱：chèn（稱心）chēng（簡稱）chèng（同秤）。
乘：shènɡ（千乘之國）chénɡ（乘法）。
沖：chōng（沖動）chòng（沖勁兒）。
得：de（得到）děi（你得用功）。
的：de（我的）dí（的確）dì（目的）。
地：de（慢慢地走）dì（地球）。
調(diào)：tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)查）。
度：dù（度假）duó（揣度）。
惡：ě（惡心）è（兇惡）wù（可惡）。
縫：féng（縫補）fèng（縫隙）。
給：gěi（送給）jǐ（供給）。
供：gōng（供應(yīng)）gòng（口供）。
冠：ɡuàn（冠軍）ɡuān（雞冠花）。
好：hǎo（好事）hào（愛好）。
號：háo（號叫）hào（口令）。
喝：hē（喝水）hè（皮滾喝彩）。
和：hé（和平）huò（和藥）huó（和面）。
華：huá（華麗）huà（華山）。
還晌畝：huán（歸還）hái（還有）。
間：jiān（人間）jiàn（間接）。
將：jiānɡ（將來）jiànɡ（將士）。
降：jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）。
教：jiāo（教書）jiào（教師）。
結(jié)：jiē（結(jié)實）jié（結(jié)束）。
解：jiě（解釋）jiè（解元）xiè（解氣）。
禁：jīn（情不自禁）jìn（禁止）。
卷：juàn（試卷）juǎn（花卷）。
《走月亮》的多音字：
載：zǎi（三年五載）zài（載客），假：jià（放假）jiǎ（假如）。
基本字義：
1、載
裝，用交通裝：載客。
2、假
不真實的，不是本來的，與“真”相對：假山。
擴展資料
筆順：
組詞解釋：
1、假名［jiǎ míng］為隱瞞身份而另起的名字。
2、假清轎褲肢［jiǎ zhī］人工制作的上肢和帆穗下肢，供肢體有殘疾的人使用。也叫義肢。
3、假設(shè)［jiǎ shè］姑且認定：這本書印了十萬冊，～每冊只有一個讀者，那也就有十萬個讀者。
4、虛假［xū jiǎ］跟實際不符合：～現(xiàn)象。做學(xué)問要老老實實，不能有半點～。
5、假寐答簡［jiǎ mèi］不脫衣服小睡：憑幾～。閉目～。
《觀潮》多音字
籠：lónɡ（雞籠
、蒸籠）
悶：mēn（悶熱
、
悶聲不響）
lǒnɡ（籠罩
、
籠絡(luò)）
mèn（煩悶
、
悶雷
、
悶悶悔游答不樂）
號：háo（號叫、風(fēng)號浪吼
、號啕大哭）隆：lōnɡ（轟隆、黑咕隆咚）
hào（號令句號
括碧慧號）
lónɡ（隆隆
、興隆、
隆重）
薄：báo（薄片、薄紙、
薄霧）
觀：ɡuān（觀看
、景觀
、觀潮、
奇觀）
bó
（薄弱
、
單薄
、磨局
薄霧）
ɡuàn（道觀
、
白云觀）
bò
（薄荷）
四年級上羨碧冊語文第2課的多音字一共有3個，分別為：藏、切、差。
一、藏
1、cáng （1）隱避起來。埋藏、包藏、藏奸、藏匿、隱藏、蘊藏、藏污納垢。
（2）收存起來。收藏、藏品、藏書、儲藏。
2、zàng （1）儲放東西的地方。藏府、寶藏。
（2）道教、佛教經(jīng)典的總稱。道藏、大藏經(jīng)、三藏（佛教典“經(jīng)”、“律”、“論”三 部分）。
（3）中國少數(shù)民族，主要分布于西藏自治區(qū)和青海、四川等省。藏族。
（4）中國西藏自治區(qū)的簡稱。
（5）古同“臟”。
二、切
1、 qiē （1）用刀從上往下用力。切菜、切除、切磋。
2、qiè（1）密合，貼近。切當(dāng)、切膚、切身、切己罩派配、親切。
（2）緊急。急切、迫切
（3）實在。切忌、懇切。
（4）舊時漢語標(biāo)音的一種方法，用兩個字，取上一字的聲母與下一字的韻母拼成一個音。亦稱“反切”。
三、差
1、chà （1）錯誤。話說差了。
（2）不相當(dāng)，不相合。差不多。
（3）缺欠。還差十元錢。
（4）不好，不夠標(biāo)準(zhǔn)。差等、成績差。
2、chā （1）不同，不同之點。差別、差距、差額、差價。
（2）大致還可以。差可。
（3）錯誤。差錯、偏差、差池。
（4）數(shù)學(xué)上指減法運算中的得數(shù)。差數(shù)、四減二的差是二。
3、 chāi （1）派遣去做事。差遣。
（2）物指舊時稱被派遣的人。差人、解差。
（3）被派遣去做的事。差事、公差、出差。
3、 cī參差不齊
擴展資料
多音字有以下幾種用法：
1．讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，約占到全部多音字的80%。對這類多音字，我們應(yīng)該根據(jù)不同的讀音加以辨析、記憶。如“將”：jiāng（可作動詞或副詞等），動詞可作“帶領(lǐng)”解，副詞可作“將要”解；jiàng（名詞），作“將帥”或“大將”解；qiāng（動詞），作“愿”“請求”講，如“將子無怒”（請你別生氣）。
2．使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般單用，薄餅、薄紙；bó，一般用于合成詞，薄禮、厚古薄今；bò，薄荷（專有名詞）。
3．語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等。如“給”：口語讀gěi；書面語讀jǐ，給予、給養(yǎng)。
4．方言詞匯的存在造成多音。這類多音字比較少，僅限于部分地區(qū)。如“忒”：tè，差忒（差錯之意）；tuī（方言），風(fēng)忒大、房子忒小（忒：太）等。
5．文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。（此部分詳見第二節(jié)“異讀字”。）
參考資料：：多音字
牛和鵝》多音字：扇shan(扇動)shan(扇子)嚇xia(恐逗慶察嚇)he（恐嚇）覺jue(感差檔覺)jiao（睡覺）背bei（背著）bei（背山茄書包）
