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小學英語教學反思范文
一、在中國，英語是外語，不是二語，不可習得。
在中國，很多人忽視了英語是一門外語，而不是第二語言，是早山旁英語學習效率低下的一個重要客觀原因。
那么，第二語言與外語究竟有什么區別?它們是同一概念不同風格的用語，還是兩個不同的概念?它對英語教學的效果會產生怎樣的作用?
其實，我們知道，second 1anguage與first language相對，而foreign 1anguage和non-native language是與mother tongue和唯饑native 1anguage相對的。
first language和mother tongue和native 1anguage的共同特點是：(1)最早習得的語言，常常是在家庭環境中習;(2)熟練程度高。語言直覺強。
second language，foreign language和non-native language的共同特點是：(1)是一種雙語現象;(2)在掌握的時間順序上次于第一語言;(3)熟練程度一般不如第一語言;(4)習得方式一般是學校教育、家庭教育或自學。
修萬里長城是因為當時外族寇邊，用于抵御外族入侵。而修城墻是中國當時不管是內部防御還是對外防御的一個手段。自先秦以來，匈奴屢次寇邊，因當時秦帝國內部不穩，只有修建長城以防御。漢朝建立以后，漢高祖白登被圍，更加重了后代皇帝對邊防的重視。萬里長城并不是一次修成的。中國歷朝在對邊塞防御中都會修建或重修前朝長城。明朝建立后，自“土木堡事件”，英宗被俘，大明徹底喪失了對外戰爭的進攻事態。北方長城也是從明代徹底連接，于是有了今天的萬里長城。
定冠詞的用法
1.用在姓氏復數前，表示一家人 。The Greens are at table.
2.用在年代、朝代名詞前或用在世紀或逢10的`復數年代前。( 在某人50多歲時用in ones 50s)
A great many important events took place in the 1900s.
The Tang Dynasty(唐朝).
3 .用在表示計量單位的名詞前。 Apples are sold by the kilogram.
但如果是單位名詞的總稱，名詞前不用冠詞，如：
by weight; by time; by length
Fruit is sold by weight.
4.特指雙方都明白的人或者事物。 Take the medicine.
5.指上文提到過的人或者事物。 He bought a house. I’ve been to the house.
6.指世界上獨一無二的事物。
the sun, the Internet, the moon，但space前沒有冠詞
7.與形容詞或分詞連用，表示一類人或者一類事物。
the rich, the wounded, the new.
8.用在表示樂器的名詞前，但中國樂器前沒有定冠詞 play the piano, play erhu
9.用在序數詞、形容詞最高級以及形容詞only, very, same前面 。
She is always the first to come and the last to leave.
10.動詞+sb.+介詞+the +身體的某一部位
定冠詞the的用法
The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當于指示代詞this, that,these, those,表示“這(個)，那(個)，這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個(些早滾)特定的人或事物。Give me the book.把那本書給我。
2.特指說話雙方都知握芹道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
4.用在世界上獨段睜畢一無二的事物前。 the sun 太陽 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5.和某些形容詞連用，表示一類人。 the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人
6.用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方
7.與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴
8.與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The SummerPalace 頤和園
9.用在一些固定短語中。In the morning / afternoon /evening
1、The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it.
往昔已逝，備擾靜如止水。我們無法再做改變。而前方的未來正生機勃勃，我們所做的每一件事都將影響著它。
2、You laugh at me for being different, but I laugh at you for being the same.
你嘲笑我和別人不一樣，我嘲笑你和大家都一樣。
3、The consequences of today are determined by the actions of the past. To change your future, alter your decisions today.
今天賣液的果，緣于過去行為種下的因。想要改變你的未來，改變你的今天。
4、Experience is a hard teacher because she gives the test first, the lesson afterwards.
經驗是個很苛刻的老師，因為中滾物她總是一上來就把你考倒，然后才給你上課。
5、Ability may get you to the top, but it takes character to keep you there.
能力會讓你青云直上，到達頂峰，但必須靠足夠的人格魅力，才能讓你留在那里。
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