目錄豐收樂(lè)陶陶幼兒園歌曲 關(guān)于農(nóng)村豐收的的音樂(lè) 豐收歡樂(lè)而歸音樂(lè)教案 好聽(tīng)歡快的豐收音樂(lè) 豐收樂(lè)陶陶
卓依婷的很多賀歲專輯都是過(guò)年喜慶專輯。
《卓依伍顫婷 春風(fēng)舞曲》
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行 ISRC CN-E20-96-468-00/V.J6 XVCD96120
01.一年更比一年好
02.大家恭喜
03.太平年
04.正月初一過(guò)新年
05.嘻嘻哈哈接財(cái)神
06.恭喜恭喜
07.新年頌
08.祝你今年賺大錢(qián)
09.百花齊放
10.向大家拜年
11.歡喜過(guò)新年
《卓依婷 春風(fēng)妙舞》
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行 ISRC CN-E20-96-467-00/V.J6 XVCD96119
01.花開(kāi)富貴
02.新年行大運(yùn)
03.情深路迢迢
04.花月良宵
05.串串珠兒
06.外婆家
07.良辰美景
08.配成雙
09.莫辜負(fù)好時(shí)光
10.人海的滄桑
11.如夢(mèng)初醒
12.花兒嬌媚蝶兒采
13.月滿西樓
14.星夜的離別
《卓依婷 恭喜發(fā)財(cái)》 VCD 2007全新賀歲專輯
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行 ISRC CN-E20-06-305-00/V.J6
01.恭喜發(fā)財(cái)
02.財(cái)神來(lái)到我家門(mén)
03.鼓聲迎來(lái)萬(wàn)年紅
04.新春喜事一樁樁
05.揮別舊歲
06.好事樣樣來(lái)
07.情人拜年
08.日進(jìn)千鄉(xiāng)萬(wàn)里財(cái)
09.事事如愿
10.小小賀年片
11.喜相逢
12.九寨溝的春天
卓依婷自2002年復(fù)出歌壇后，連續(xù)7年推出了7張賀歲唱片，在華語(yǔ)區(qū)大受歡迎，09年又推出全新賀歲大碟《好春天》。此張專輯收錄了主打歌曲《好春天》等12首原創(chuàng)歌曲。
此張專輯遠(yuǎn)赴云南拍攝，取景香格里拉、玉龍雪山、大理古城等名勝古跡，并融合當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的新年習(xí)俗。專輯曲風(fēng)輕快，歡樂(lè)，卓依婷用輕柔、甜美的聲音為觀眾送上一份新年大餐。
上世紀(jì)八、九十年代卓依婷的歌曲可以說(shuō)是家喻戶曉，在東南亞及歐美華人圈也是享有極高的知名度，其歌舞曾一度風(fēng)靡全球華人社會(huì)。近年，卓依婷不斷嘗試新的歌曲風(fēng)格，在賀歲音樂(lè)領(lǐng)域形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，占臘早領(lǐng)了全球華語(yǔ)區(qū)半壁賀歲音樂(lè)市場(chǎng)，從童謠小公主完美蛻變?yōu)橘R歲天后!
《好春天》專輯
01.好春天
02.大團(tuán)圓
03.祭祖先
04.大地回春滿庭芳
05.喜樂(lè)揚(yáng)起新年到
06.新年喜洋洋
07.聲聲祝福
08.大拜年/恭喜大家過(guò)新年
09.開(kāi)心又一年
10.喜氣洋洋
11.新年快樂(lè)
12.迎春花 (粵)
賀歲天后卓依婷2011年的全新原創(chuàng)賀歲專輯《豐收年》，曲風(fēng)與傳統(tǒng)的輪橘雀賀歲歌曲相比加入了一些比較時(shí)尚的元素，相信聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不一樣，大家去欣賞吧！
請(qǐng)大家多多支持依婷，多多支持正版！
專輯曲目
01.豐收年（原唱）詞：卓依婷 曲：鄧智彰
02.人逢喜事精神爽/添丁又發(fā)財(cái)
03.歡樂(lè)滿天下（原唱）詞曲：鄧智彰
04.金玉滿堂
05.離鄉(xiāng)的人兒回家過(guò)年
06.年三十晚闔家歡
07.萬(wàn)事如意（VS鄧智彰）
08.我的財(cái)神來(lái)了/財(cái)神到
09.新年好運(yùn)樂(lè)陶陶（VS鄧智彰）
10.新年來(lái)做客
11.媽媽的年菜（原唱）詞曲：呂俊梁
12.盼著過(guò)年好回家
花絮字幕：
很熱，然后雖然沒(méi)有睡飽，但是很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶己苷J(rèn)真，
而且都很照顧我。
那...今年呢我們選了一些蠻舒服、自然、很貼近生活的歌曲，
而且加了很多比較跟傳統(tǒng)的新年歌不一樣的曲風(fēng)，
比如說(shuō)有妞妞啊，有R&B啊，希望讓更多年輕的朋友，
跟我們大家一起來(lái)聽(tīng)過(guò)年歌，
在拍攝方面我們也有很多很好玩的、比較自然的風(fēng)格，
希望在新年的時(shí)候聽(tīng)我們的專輯以外，
還可以陪伴大家過(guò)更多不同的日子，
我們一起來(lái)祝福一起來(lái)互相加油打氣，
祝福大家新的一年 身體健健康康，
心里面的愿望都能夠很踏實(shí)的一一實(shí)現(xiàn)。
不要偷拍我的下巴。知道什么是低頭開(kāi)眼睛嗎？
這就是 烤雞 ，我已經(jīng)可以 上菜 了，
全熟了，你看全熟了，哈哈。
我會(huì)駕車，但是我第一次在右邊（駕駛），
所以剛才我要打方向燈的時(shí)候，我一直打到那個(gè)雨刷，
然后自己嚇到自己，哈哈 還好啦，這里算沒(méi)有很多車，
但是剛才很緊張，一卡車就說(shuō) 欸?油門(mén)是哪一個(gè)？
就是左右開(kāi)始不分了，但是我覺(jué)得我表現(xiàn)還很不錯(cuò)，天才兒童，哈哈。
（在姻緣廟里拜月老）拿這個(gè)糖嗎？要馬上吃嗎？
（外面的人說(shuō)：吃了馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就對(duì)了）
卓說(shuō)：這樣不就看到botak（攝影師），不行啦，哈哈哈。
希望以上能幫到你。
上饒民歌(六首) 謳歌上饒上饒民歌六首(民歌是民間音樂(lè)的一朵奇葩。我市的民歌是我市民間文化、生活的寶貴財(cái)富，它歷史悠久，鄉(xiāng)音厚重，篇幅短小，生動(dòng)形象，通俗易懂，生活氣息濃郁，而且旋律優(yōu)美，調(diào)式豐富多變，其基本組成成分有三種。第一種是與本地語(yǔ)言融為一體的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)調(diào)，像《開(kāi)口就唱共產(chǎn)黨》、《2004年農(nóng)業(yè)大豐收》、《歌唱四個(gè)現(xiàn)代化》、《劃龍船》和《送郎》、《呼牛》、《運(yùn)糧》等。第二種是近百年來(lái)已搬上舞臺(tái)演唱的三角班子小調(diào)，如《采桑》、《補(bǔ)仔宴缸》、《楊柳青》、《秋麥調(diào)》等。第三種是上世紀(jì)二、三十年代從江浙一代城市流入我市的城市小調(diào)，如《鳳陽(yáng)花鼓》、《打骨牌》等。) (一)開(kāi)口就唱共產(chǎn)黨 口唱山歌心里爽，開(kāi)口就唱共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨是好領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)人民得解放。(二)好糧好棉賣給國(guó)家 搖起（那個(gè)）櫓來(lái)把路趕（啰），打起（那個(gè)）山歌離（呀）家園（哪），打起（那個(gè)）山歌離（呀）家園（哪）。 前面（那個(gè)）劃過(guò)白銀龍（啰），后面（那個(gè)）追來(lái)船（呀）船金（哪），后面（那個(gè)）追來(lái)船（呀）船金（哪）。 金船（那個(gè)）銀船蓋滿河（啰），前船（那個(gè)）后船緊（呀）緊連（哪），前船（那個(gè)）后船緊（呀）緊連（哪）。 好糧（那個(gè)）好棉賣給國(guó)家（啰），好歌（那個(gè)）好曲獻(xiàn)（呀）給黨（哪），好歌（那個(gè)）好曲獻(xiàn)（呀）給黨（哪）。 (上個(gè)世紀(jì)六十年代初期，我市的民歌就在全省和全國(guó)產(chǎn)生了巨大影響。1962年，以姚金娜為代表的一批民間歌手，代表上饒市參加江西省首屆音樂(lè)周時(shí)，就獲得了金獎(jiǎng)，之后上海唱片公司將他們獲獎(jiǎng)的歌曲：《開(kāi)口就唱共產(chǎn)黨》、《好糧好棉賣給國(guó)家》等灌制成唱片在全國(guó)發(fā)行。《開(kāi)口就唱共產(chǎn)黨》是她的成名作。) (三)劃龍船 打起（喲）鼓來(lái)（喲），敲起（也）鑼（也咳咳），劃來(lái)（仔呀哈）小灘祭（也）。唱起（喲嗬）龍船（啰），躍進(jìn)（喲嗬）歌（啰）。劃嘞，劃嘞，小攤祭喲。嘿嗬、哈嗬，嘿嗬、哈嗬，嘿嗬、哈嗬。 (每年的端午節(jié)，為紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，我市都要在秀麗的信江河畔舉行龍舟比賽，劃舟的漿手就唱著這首《劃龍船》小調(diào)。鏗鏘有力的《劃龍船》小調(diào)鼓舞著漿手們奮力揮槳，去贏得競(jìng)賽的勝利。) (四)采桑三月天氣鬧洋洋（啰）梳妝打扮（嘞），梳妝打扮（嘞）去采桑（嘞）。梳妝打扮（啰）呵嗨，哎嘿哎嘿喲，去采桑。 桑葉青青一片一片青啰，采起桑葉來(lái)，采起桑葉來(lái)把蠶養(yǎng)（嘞），快采，多采，快采，多采（喲）呵嗨，心里喜呀，喜洋洋喜洋洋。 (五)呼牛調(diào) 牛唷嗬呃，嗬呀來(lái)啊呀。日頭落山了呃，快來(lái)歸呃。牛唷嗬呃，快來(lái)歸呃。日頭落山了呃，嗬呀來(lái)啊呀。唔?xiàng)浚∵項(xiàng)浚∵栲类类溃?(我市的民歌和大部分的山歌、號(hào)子、田歌、燈歌、茶歌、牛歌一樣，來(lái)源于生活，來(lái)源于勞動(dòng)。《采桑》就是一首反映姑娘們?cè)诓缮趧?dòng)時(shí)的愉悅小調(diào)。《呼牛調(diào)》則是反映了放牛人一天放牛后心情輕型中松愉快的一種小調(diào)。) (六)2004年農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大豐收 黨的政策真正好，種田農(nóng)民積極性高，今年糧食大豐收，糧高錢(qián)多樂(lè)陶陶，樂(lè)陶陶來(lái)樂(lè)陶陶，感謝黨的好領(lǐng)導(dǎo)，明年再加一把勁，糧食產(chǎn)量還要高。 (歌唱祖國(guó)的大好山河，宣傳 “三個(gè)代表”的重要思想和改革開(kāi)放的大好形勢(shì)是民歌的一項(xiàng)重要任務(wù)。這首民歌反映的就是2004年中央1號(hào)文件出臺(tái)后，卜戚山農(nóng)民種糧熱情高漲，糧食獲得大豐收的情景。)
關(guān)于大班音樂(lè)說(shuō)罩禪緩課稿模板集錦5篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嘁魳?lè)說(shuō)課稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大班音樂(lè)說(shuō)課稿 篇1
一、說(shuō)內(nèi)容
《小紅帽》的故事深受兒童的喜愛(ài)，故事中人物形象鮮明生動(dòng)，兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)，善惡美丑昭然若揭。在欣賞故事之余，幼兒已不滿足于做故事的傾聽(tīng)者，而是會(huì)嘗試著做表演者，因此我選擇了四段表現(xiàn)不同人物特點(diǎn)的樂(lè)曲，讓幼兒通過(guò)欣賞，感受樂(lè)曲的不同旋律，不同風(fēng)格特點(diǎn)，并且在感受的過(guò)程中啟發(fā)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的理解能力。
二、說(shuō)學(xué)生
幼兒園里的小朋友們非常活潑可愛(ài)，他們好奇、好動(dòng)、好模仿，而且想象力非常豐富，表達(dá)能力也隨著年齡的增長(zhǎng)飛速提高，對(duì)待自己感興趣的事物注意力會(huì)非常集中，但不會(huì)保持太長(zhǎng)時(shí)間，為此，我將充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，增加活動(dòng)內(nèi)容的豐富性、活躍性和趣味性，以最大限度地激發(fā)孩子們的興趣，并使他們體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。
三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)
依據(jù)教學(xué)實(shí)際及課改精神，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如物模下：
1、知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，使孩子們感受樂(lè)曲的不同旋律，以及樂(lè)曲中用來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的不同音樂(lè)風(fēng)格，并且能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的理解能力和表達(dá)能力。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，興致激發(fā)，使孩子們聆聽(tīng)感知，體驗(yàn)參與，模唱表演。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步培養(yǎng)幼兒聆聽(tīng)的習(xí)慣和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情；同時(shí)使他們初
步明白懲惡揚(yáng)善的道理，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受各段樂(lè)曲的不同風(fēng)格。
活動(dòng)難點(diǎn)：用動(dòng)作來(lái)區(qū)分和表現(xiàn)音樂(lè)。
四、說(shuō)活動(dòng)方法：
根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)和年齡特征，為保證他們的有效參與度，我主要采取情景表演、趣味激發(fā)的方法，以使此次活動(dòng)愉悅、成功地進(jìn)行。
五、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小紅帽的故事和歌曲
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：課件（其中代表四個(gè)人物的音樂(lè)：《森林狂想曲》小紅帽；《森林狂想曲2》外婆；《波斯市場(chǎng)》一大灰狼；《拉德斯基進(jìn)行曲》
一一獵人）
3．人物頭飾若干
六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：
1、故事?tīng)恳の都ぐl(fā)
上課開(kāi)始時(shí)，我先讓孩子們看一段《小紅帽》的故事，由此引出孩子們談?wù)摴适?/p>
中的人物，并說(shuō)一說(shuō)自己喜歡誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么？
（設(shè)計(jì)意圖：從孩子們熟知的故事入手，調(diào)動(dòng)他們積極思維，既習(xí)舊引新，又激發(fā)了他們表達(dá)的欲望。同時(shí)在孩子們的談話中初步辨析了善惡形象。）
2、音樂(lè)欣賞，層層遞進(jìn)
在音樂(lè)欣賞階段，我先讓孩子們初步感知一下整首樂(lè)曲，然后再出示幻燈片，結(jié)合人物形象分段欣襲輪賞，使他們感受到各段樂(lè)曲的不同。
（設(shè)計(jì)意圖：初步感知——再次欣賞——分段賞析這個(gè)設(shè)計(jì)流程是為了遵循幼兒的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，使他們循序漸進(jìn)的感知內(nèi)容，不知不覺(jué)的進(jìn)入活動(dòng)中來(lái)。）
3、激發(fā)想象，模仿人物
在分段欣賞的過(guò)程中，我會(huì)引領(lǐng)孩子們走進(jìn)情境，感知人物特征，分析每段音樂(lè)都像誰(shuí)？為什么？并帶著自己的想象學(xué)一學(xué)，做一做。
（設(shè)計(jì)意圖：讓孩子們?cè)谝魳?lè)的欣賞中模仿人物，既滿足他們的活潑、好動(dòng)、好模仿的心理，又極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的熱情，使他們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中感受各段樂(lè)曲的不同風(fēng)格。）
4、分配角色，情境表演
讓孩子們根據(jù)音樂(lè)的欣賞所得，用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受，教師與他們商量分配角色進(jìn)行情境表演，但在組織的過(guò)程中要求是明確的。
（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)商量分配角色，使孩子們知道到老師是他們的朋友，感受到老師對(duì)他們的尊重，同時(shí)在角色扮演中使孩子們?cè)俅紊羁腆w會(huì)到音樂(lè)中的故事情節(jié)及人物形象。）
5、唱游結(jié)束，趣味延伸
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我會(huì)讓孩子們帶著大灰狼被打敗后的愉快心情，伴著《小紅帽》的歌曲，邊唱邊跳走出教室。
（設(shè)計(jì)意圖是：以唱游的形式結(jié)束活動(dòng)，使孩子們體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)他們的自信心和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情。）
以上是我對(duì)此次活動(dòng)的預(yù)設(shè)，我會(huì)在活動(dòng)的過(guò)程中積極帶動(dòng)，精心實(shí)施，保證其靈動(dòng)生成，已達(dá)到最佳的教學(xué)效果。謝謝！
大班音樂(lè)說(shuō)課稿 篇2
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：
熱愛(ài)音樂(lè)是兒童的天性，音樂(lè)是表情達(dá)意的藝術(shù)。大班幼兒具有一定的音樂(lè)審美能力，他們對(duì)音樂(lè)美有了內(nèi)心體驗(yàn)，并掌握了表現(xiàn)音樂(lè)美的初步技巧，渴望用自己特有的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)音樂(lè)美的感受和理解。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)教案中明確提出：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表達(dá)美、創(chuàng)造美的情趣。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)及其愛(ài)好，我設(shè)計(jì)了音樂(lè)活動(dòng)《螃蟹的舞蹈》。它的節(jié)奏鮮明，富有情趣，具有動(dòng)作性和故事性，深受幼兒喜歡。
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)：
依據(jù)《綱要》目標(biāo)中指出：積極運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式進(jìn)行創(chuàng)造性地表現(xiàn)和表達(dá)，在認(rèn)真研究分析教材的基礎(chǔ)上大膽對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)編，讓孩子們的創(chuàng)造性思維得到進(jìn)一步的發(fā)展。結(jié)合大班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，我制定了適合幼兒最近發(fā)展區(qū)發(fā)展的三個(gè)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)螃蟹，知道它的特征和習(xí)性，感受音樂(lè)的節(jié)奏。（認(rèn)知）
2、能根據(jù)音樂(lè)的變化，大膽創(chuàng)編不同的、夸張的螃蟹動(dòng)作；（技能）
3、樂(lè)意參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)螃蟹跳舞、走路、夾鉗子等游戲情節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。（情感）
三、說(shuō)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)螃蟹，感受音樂(lè)游戲所帶來(lái)的快樂(lè)。
難點(diǎn)：能根據(jù)音樂(lè)的變化，大膽創(chuàng)編不同的、夸張的螃蟹動(dòng)作。
突破重難點(diǎn)的方法：為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的活動(dòng)氛圍，采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、引導(dǎo)以及個(gè)別指導(dǎo)的方法，讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)，從而使創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，在游戲中讓難點(diǎn)得以解決。根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中，所運(yùn)用的方法、手段注重感受性、體驗(yàn)性等。
四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)螃蟹的圖片；
2、與音樂(lè)變化相符的螃蟹動(dòng)態(tài)圖示一份（跳舞、走路、夾鉗子）；
3、螃蟹音樂(lè)；
4、螃蟹頭飾（每人一份）。
五、說(shuō)教法、學(xué)法：
教法：本次活動(dòng)中我運(yùn)用了啟發(fā)引導(dǎo)法、情景教學(xué)法、游戲法，對(duì)于這些方法的運(yùn)用，我改變傳統(tǒng)的教師說(shuō)教模式，以幼兒為主體，教師用啟發(fā)、引導(dǎo)的方式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，并以游戲的方式貫穿活動(dòng)的始終，再加上生動(dòng)有趣的形象，讓孩子們?cè)谇榫坝螒虻捏w驗(yàn)中快樂(lè)得獲得知識(shí)，真正體現(xiàn)玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。
1、情景教學(xué)法：把生活經(jīng)驗(yàn)融入活動(dòng)，激發(fā)幼兒感受與表現(xiàn)的興趣。
2、啟發(fā)引導(dǎo)法：教師提出開(kāi)放性問(wèn)題，啟發(fā)幼兒發(fā)散性思維，充分表達(dá)自己的感受、發(fā)揮想象、創(chuàng)造。
3、游戲法：幼兒從小就具備了學(xué)習(xí)音樂(lè)的潛力，而游戲是孩子表現(xiàn)生活，表現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要方式，是孩子們喜愛(ài)的一種活動(dòng)。因此，在活動(dòng)中我將音樂(lè)與游戲有機(jī)地結(jié)合，讓幼兒置身于玩的過(guò)程中，感知到音樂(lè)的內(nèi)涵，更好地掌握音樂(lè)的性質(zhì)，以最自如的方式抒發(fā)情感、表現(xiàn)自我。
學(xué)法：活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官參與法、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法來(lái)獲得知識(shí)。因?yàn)橛變菏菍W(xué)習(xí)的主人，所以我創(chuàng)設(shè)了游戲的情境，讓幼兒能夠用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴說(shuō)、動(dòng)腦思考、用動(dòng)作表現(xiàn)，從而全身心地積極投入到活動(dòng)中去，并且在創(chuàng)造性游戲中，引導(dǎo)幼兒用不同的動(dòng)作、表情表現(xiàn)自己對(duì)游戲情節(jié)的理解，充分給幼兒自由展現(xiàn)的空間。
1、多種感官參與法：音樂(lè)活動(dòng)的表現(xiàn)可體現(xiàn)在用肢體動(dòng)作及口頭語(yǔ)言上，因此，本節(jié)活動(dòng)通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、哼唱、繪畫(huà)等多種表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受和理解。
2、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法：以培養(yǎng)想象力和探索精神為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)幼兒的聯(lián)想、想象能力，發(fā)展幼兒的直接創(chuàng)造能力。
六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程是整個(gè)教學(xué)目標(biāo)與計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的重要過(guò)程。
1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
出示螃蟹圖片，創(chuàng)設(shè)故事情景，通過(guò)提問(wèn)讓幼兒正面認(rèn)識(shí)螃蟹。
故事情景：有一只螃蟹，它非常喜歡跳舞，它經(jīng)常一聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，就搖動(dòng)起它的小鉗子。
提問(wèn)：螃蟹是怎樣走路的呢？它如何揮動(dòng)它的鉗子呢等等。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)螃蟹與想象螃蟹的行為動(dòng)作。
2、播放螃蟹的音樂(lè)，幼兒完整欣賞樂(lè)曲。
從音樂(lè)節(jié)旋律與節(jié)奏上啟發(fā)幼兒感受螃蟹的動(dòng)作行為，引導(dǎo)討論。
師：有一首歌，小螃蟹聽(tīng)了就會(huì)跳起舞來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，它在跳什么呢？發(fā)生了什么事呢？
3、教師情節(jié)講述①，幫助幼兒整理出整首樂(lè)曲變化的規(guī)律，并同時(shí)貼出相應(yīng)的螃蟹動(dòng)態(tài)圖示，再完整欣賞一遍。
①師：小螃蟹跳舞跳著跳著，出來(lái)了一直笨笨的大鯊魚(yú)，鯊魚(yú)想吃掉小螃蟹，小螃蟹呀，機(jī)智的用跳舞的方式躲開(kāi)了鯊魚(yú)。小朋友想一想，它用了什么動(dòng)作呢？有的地方音樂(lè)快快的，有的慢慢的，小螃蟹在做什么動(dòng)作呢？
4、引導(dǎo)分段創(chuàng)編螃蟹動(dòng)作，鼓勵(lì)大膽想象、夸張動(dòng)作。
師：螃蟹的動(dòng)作有什么呢？
請(qǐng)小朋友來(lái)做動(dòng)作，教師把動(dòng)作納入舞蹈創(chuàng)編里。
5、幼兒隨樂(lè)完整動(dòng)作。
七、說(shuō)活動(dòng)延伸：
活動(dòng)將結(jié)束時(shí)，我鼓勵(lì)幼兒可以用其他動(dòng)物來(lái)創(chuàng)編舞蹈，如：兔子的舞蹈、小鳥(niǎo)的舞蹈、小貓的舞蹈等等。大家可以跳自己喜歡的動(dòng)物舞蹈，在螃蟹音樂(lè)將結(jié)束時(shí)加入進(jìn)去。
大班音樂(lè)說(shuō)課稿 篇3
人類的進(jìn)步總是伴隨著無(wú)盡的戰(zhàn)火和銷煙，雖然我們生活在和平年代，但也時(shí)有面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)是我們每一位中華兒女的職責(zé)。所以，今天的音樂(lè)欣賞活動(dòng)我選擇了歌曲《保衛(wèi)黃河》。
其目的是：
1、讓幼兒在音樂(lè)欣賞中去感受歌曲雄壯、有力、氣勢(shì)磅礴的美。
2、讓幼兒在豪邁激越的音樂(lè)中想象歌曲所表現(xiàn)的意境，用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
3、激發(fā)幼兒從小熱愛(ài)祖國(guó)，反對(duì)侵略，有捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的情感。
目標(biāo)1和3是本活動(dòng)重點(diǎn)，目標(biāo)2是本活動(dòng)的難點(diǎn)。
活動(dòng)前我作了以下準(zhǔn)備：
1、課前認(rèn)識(shí)黃河和觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)記錄片。
2、歌曲《保衛(wèi)黃河》的mtv和磁帶一盤(pán)。
3、紅旗、大刀、長(zhǎng)矛、木槍等道具。
本次活動(dòng)我主要用了直觀教學(xué)法和情景表演法，分四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成。
首先幼兒隨《兒童團(tuán)歌》的音樂(lè)踏步入場(chǎng)，營(yíng)造本次活動(dòng)的氛圍，教師簡(jiǎn)單介紹歌曲的歷史背景及詞作家，提出欣賞要求后，放磁帶整體欣賞歌曲2遍，然后讓幼兒討論：
這首歌曲聽(tīng)起來(lái)怎么樣，你好像看到了什么？讓幼兒初步感受歌
曲雄壯有力、氣勢(shì)磅礴的美。
然后進(jìn)入活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)：分段欣賞，深入的理解與感受。
首先欣賞歌曲的前面部分，聽(tīng)聽(tīng)、想想、、讓幼兒一邊欣賞一邊想象歌曲所表現(xiàn)的意境，然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，此環(huán)節(jié)重在讓幼兒說(shuō)。
然后欣賞歌曲的后面部分，聽(tīng)聽(tīng)、想想、動(dòng)動(dòng)、讓幼兒把自己對(duì)歌曲的理解與感受用動(dòng)作，表情表現(xiàn)出來(lái)，此環(huán)節(jié)重在讓幼兒動(dòng)起來(lái)。
最后整體欣賞歌曲，比較歌曲前后兩部分旋律有什么不同，讓幼兒跟唱歌曲最后一句“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)”，體驗(yàn)歌曲雄壯有力的氣勢(shì)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的激情與捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的決心。
活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)：放影歌曲《保衛(wèi)黃河》的mtv，豐富幼兒想象，增進(jìn)對(duì)歌曲的理解。
最后：自由欣賞，自由表現(xiàn)。
幼兒用木槍、大刀、長(zhǎng)矛，等道具，在豪邁激越的音樂(lè)中大膽創(chuàng)作表現(xiàn)，同伴間相互合作交流來(lái)表現(xiàn)歌曲的意境。
整個(gè)活動(dòng)都是在教師有序的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性，達(dá)到本次活動(dòng)的目的。
大班音樂(lè)說(shuō)課稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是天壇路幼兒園大大二班的音樂(lè)老師喬明艷，今天我說(shuō)課的題目是：大大班音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)《豐收樂(lè)陶陶》。
“興趣是最好的老師”，教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開(kāi)放多個(gè)感知通道，比只開(kāi)放一個(gè)感知通道，能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。”在幼兒園的音樂(lè)教育活動(dòng)中，律動(dòng)活動(dòng)是孩子們最喜歡的，主要原因就是在音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中，“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”表現(xiàn)得格外突出，讓每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中。下面我分為七大部分來(lái)進(jìn)行。
一、說(shuō)教材
《豐收樂(lè)陶陶》選自鳳凰康軒教材大大班藝術(shù)領(lǐng)域上冊(cè)里的一節(jié)律動(dòng)活動(dòng)，是我國(guó)的'一首民族的筷子舞樂(lè)曲，樂(lè)曲歡快活潑、熱情洋溢。對(duì)于大大班的孩子應(yīng)該讓他們感受樂(lè)曲的情緒，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使幼兒體會(huì)到自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)，因此，我確定了本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)。
二、說(shuō)目標(biāo)
1、能將生活動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏相匹配，創(chuàng)編律動(dòng)；
2、學(xué)習(xí)用筷子來(lái)表演動(dòng)作，體驗(yàn)筷子帶來(lái)的快樂(lè)；
3、感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒，通過(guò)表演表達(dá)人們對(duì)豐收的喜悅之情。
三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)是能將生活動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏相匹配，創(chuàng)編律動(dòng)；感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒，通過(guò)表演表達(dá)人們對(duì)豐收的喜悅之情。
難點(diǎn)是學(xué)習(xí)用筷子來(lái)表演動(dòng)作，體驗(yàn)筷子帶來(lái)的快樂(lè)；
四、說(shuō)準(zhǔn)備
PPT課件(豐收的場(chǎng)景以及常見(jiàn)的水果成熟的圖片）、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)《豐收之歌》、《豐收樂(lè)陶陶》音樂(lè)、筷子一雙
五、說(shuō)教法、學(xué)法
“興趣是最好的老師”，教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開(kāi)放多個(gè)感知通道，比只開(kāi)放一個(gè)感知通道，能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。”因此，本節(jié)活動(dòng)，我主要采用了以下幾個(gè)教法：
教法：談話法、直觀教學(xué)法、演示法
通過(guò)圖片把生活經(jīng)驗(yàn)融入活動(dòng)，激發(fā)幼兒感受與鑒賞的興趣。（直觀教學(xué)法）；通過(guò)教師示范讓孩子熟悉筷子舞，學(xué)習(xí)筷子舞。
學(xué)法：參與法、練習(xí)法
物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要”，而對(duì)想象力的啟迪，音樂(lè)欣賞有著不可忽視的作用。
多種渠道調(diào)動(dòng)幼兒多個(gè)感知通道參與活動(dòng)，使幼兒主動(dòng)參與音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)，并表達(dá)獨(dú)特感受與見(jiàn)解。用聽(tīng)、說(shuō)、看、動(dòng)等多種形式，體驗(yàn)音樂(lè)，交流互動(dòng)。
這些方法能使幼兒得到不同的心理滿足，體現(xiàn)了新《綱要》“以人為本”的教育理念，更便于實(shí)現(xiàn)“因勢(shì)利導(dǎo)、因人施教”。
六、說(shuō)過(guò)程
（一）、情景導(dǎo)入播放音樂(lè)《豐收之歌》
（二）、結(jié)合蘋(píng)果豐收?qǐng)D片初次感知《豐收樂(lè)陶陶》音樂(lè)
（三）、聽(tīng)音樂(lè)做豐收蘋(píng)果的音樂(lè)律動(dòng)
（四）、教師示范筷子舞
（五）、幼兒學(xué)習(xí)筷子舞，并多種形式展示
（六）、師幼共同展示
（七）、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束
七、說(shuō)亮點(diǎn)
本節(jié)活動(dòng)我主要是孩子們?cè)趦?yōu)美、歡快活潑的旋律中，體驗(yàn)充滿豐收時(shí)的氣氛及節(jié)奏特點(diǎn)，以進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力。讓孩子在律動(dòng)活動(dòng)中快樂(lè)的游戲。
大班音樂(lè)說(shuō)課稿 篇5
一、教材分析
本節(jié)活動(dòng)是幼兒園多元整合課程用書(shū)大班上學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)，《挪威舞曲》是一首ABA結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲，樂(lè)曲歡快優(yōu)美，節(jié)奏明快。對(duì)于大班孩子，我們重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過(guò)欣賞，感受樂(lè)曲所表達(dá)的內(nèi)容，并通過(guò)身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，提高幼兒的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使幼兒體會(huì)到自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)，因此，我確定了本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)。
二、說(shuō)目標(biāo)：
1、能分辨音樂(lè)ABA結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)形象。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)空間大小的變化而改變自己的動(dòng)作和幅度。
三、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)：
從活動(dòng)目標(biāo)可以看出，本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)感受音樂(lè)，感知樂(lè)曲所表達(dá)的內(nèi)容和樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力。難點(diǎn)是根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容創(chuàng)編身體動(dòng)作。
四、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備：
樂(lè)曲磁帶、小樹(shù)生長(zhǎng)變化圖等。
五、說(shuō)精選教法，引發(fā)興趣。
“興趣是最好的老師”，教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開(kāi)放多個(gè)感知通道，比只開(kāi)放一個(gè)感知通道，能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。”因此，本節(jié)活動(dòng)，我主要采用了以下兩個(gè)教法：
1、把生活經(jīng)驗(yàn)融入活動(dòng)，激發(fā)幼兒欣賞與理解樂(lè)曲的興趣。
2、多渠道調(diào)動(dòng)幼兒多個(gè)感知通道參與活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容創(chuàng)編身體動(dòng)作。
六、說(shuō)學(xué)法，讓幼兒主動(dòng)欣賞和創(chuàng)編。
根據(jù)大班幼兒的年齡特征，我設(shè)計(jì)了以下學(xué)法：
1、用聽(tīng)、說(shuō)、看、動(dòng)等多種形式，體驗(yàn)音樂(lè)，交流互動(dòng)。
2、融合舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受。
七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：
1、玩游戲：
（1）教師提問(wèn)：“你知道小樹(shù)是怎樣生長(zhǎng)的？你怎樣用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小樹(shù)生長(zhǎng)？”（幼兒交流）
（2）幼兒用身體動(dòng)作的變化來(lái)表現(xiàn)小樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。
（3）教師介紹游戲規(guī)則：“小樹(shù)搖動(dòng)時(shí)小動(dòng)物不動(dòng)，小動(dòng)物動(dòng)時(shí)小樹(shù)靜止。”
2、傾聽(tīng)、欣賞音樂(lè)，了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)：
（1）教師播放音樂(lè)、提問(wèn)，幼兒傾聽(tīng)表達(dá)：“你知道這支樂(lè)曲有幾段？”“哪一段是說(shuō)小樹(shù)生長(zhǎng)、樹(shù)葉搖動(dòng)？哪一段是說(shuō)小動(dòng)物出來(lái)跳舞？為什么？”
（2）幼兒第二次完整欣賞，感受音樂(lè)ABA的結(jié)構(gòu)。
3、分段欣賞，理解音樂(lè)形象并創(chuàng)編動(dòng)作：
（1）請(qǐng)幼兒做小樹(shù)，用一拍一下和扭動(dòng)身體來(lái)表現(xiàn)A段。
（2）請(qǐng)幼兒想像各種小動(dòng)物跳舞的動(dòng)作，并提醒幼兒調(diào)整自己的動(dòng)作幅度，不碰撞小樹(shù)。
（3）再次引導(dǎo)幼兒用小樹(shù)生長(zhǎng)、搖動(dòng)的動(dòng)作表現(xiàn)A段。
4、扮演角色，聽(tīng)音樂(lè)做游戲：
（1）教師提供頭飾，幼兒自由選擇角色。
（2）幼兒分角色、聽(tīng)音樂(lè)做游戲，教師提醒幼兒遵守規(guī)則。
八、感悟與反思：
俗話說(shuō)：“教無(wú)定法，貴在得法”。一堂好的音樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化的”教育理念。我想，好的音樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該是一種藝術(shù)享受，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長(zhǎng)！
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依婷最早的原唱歌曲《媽媽在哪里》，收錄在專輯《歌壇小公主6》和《黃金九歲4》、《黃金九歲5》中。
《才藝精選4·現(xiàn)場(chǎng)表演》（《黃金九歲4》）
1.媽媽在那里原唱
2.鐵路邊
3.晚頭仔水蛙
4.田莊兄哥
5.內(nèi)山姑娘
6.吃頭路的人
7.夫親某親老婆爬車轔
8.阿媽的話
9.臺(tái)東人
10.阿爸的話
11.臺(tái)北迎城隍
12.墓仔埔也敢去
13.愛(ài)你入骨
14.漂浪之女
15.舊皮箱流浪兒
16.恩情深似海
17.一只鳥(niǎo)仔哮啾啾
《才藝精選5·現(xiàn)場(chǎng)表演》（《黃金九歲5》）
1.等久是你的
2.寶島好男兒
3.媽媽請(qǐng)你也保重
4.斷魂嶺鐘聲淚
5.前世情
6.媽媽歌星
7.那無(wú)你是要按怎
8.故鄉(xiāng)的列車
9.云過(guò)天就清
10.受傷的愛(ài)情
11.司機(jī)兄的心聲
12.給無(wú)良心的人
13.媽媽在那里原唱
14.手抱囝仔懷母恩
15.母淚滴滴愛(ài)
16.心所愛(ài)的人
17.送君珠淚滴
《歌壇小公主6》
1.病子歌（卓依婷vs鄭怡萍）
2.不愛(ài)你啊（卓依婷vs鄭怡萍）
3.滿山春色（卓依婷vs鄭怡萍）
4.期待再相會(huì)（卓依婷vs鄭怡萍）
5.快樂(lè)過(guò)新年（卓依婷vs鄭怡萍）
6.少年的我（卓依婷vs鄭怡萍）
7.四季紅（卓依婷vs鄭怡萍）
8.大家來(lái)聽(tīng)故事（卓依婷vs鄭怡萍）
9.桃花鄉(xiāng)（卓依婷vs鄭怡萍）
10.探君情淚（卓依婷vs鄭怡萍）
11.思念故鄉(xiāng)（卓依婷vs鄭怡萍）
12.故鄉(xiāng)的列車（卓依婷）
13.云過(guò)天就清（卓依婷）
14.受傷的愛(ài)情（卓依婷）
15.給無(wú)良心的人（卓依婷）
16.媽媽在那里（卓依婷）原唱
依婷1994年首次推出閩南語(yǔ)新歌專輯《戀夢(mèng)1》（少女的情懷），其中之一首《風(fēng)》深受歡碧鉛迎迄今仍在熱賣。參加八點(diǎn)擋名導(dǎo)演林福地制作《那一年我們都很酷》演出。華衛(wèi)音樂(lè)臺(tái)與劉爾金共同主持新人金曲歌唱大賽節(jié)目，九月到馬來(lái)西亞舉辦多場(chǎng)演唱會(huì)。
1995年中視播出《你子阮子打咱子》，她首次飾演叛逆角色（并演唱主題曲《伸手等你牽》），演技再度發(fā)揮，收視率年度第一，因而再延長(zhǎng)10集。七月推出熱賣新專輯《伸手等你牽》。
《少女的情懷》、《伸手等你牽》這兩張閩南語(yǔ)專輯1994、1995年分別在臺(tái)灣、馬來(lái)西亞等地區(qū)先后露面，各地也分別早有CD、錄音帶、錄像帶發(fā)行。依婷在發(fā)行《少女的情懷》CD時(shí)，還不滿13歲。
《卓依婷少女的情懷》CD（臺(tái)灣發(fā)行）
金暢銷唱片有限公司1994年6月出版發(fā)行金暢銷KAC-101
1.不應(yīng)該的愛(ài)原唱
2.風(fēng)原唱
3.不該來(lái)熟悉原唱
4.流浪兒原唱
5.勤儉卡有底原唱
6.濁水溪的戀情（卓依婷VS吳慶昌）原唱
7.心驚驚原唱
8.空杯原唱
9.甭相辭原唱
10.秋風(fēng)掃落葉原唱
11.阿娘的夢(mèng)原唱
12.舞伴嘛是有知己（卓依婷VS吳慶昌）原唱
《不應(yīng)該的愛(ài)》臺(tái)灣“中視”午間連續(xù)劇《周成過(guò)臺(tái)灣》主題曲
《風(fēng)》臺(tái)灣“中視”午間連續(xù)劇《周成過(guò)臺(tái)灣》片尾曲
《卓依婷伸手等你牽》CD（臺(tái)灣發(fā)行）
制作：正紅唱片發(fā)行：政鴻傳播JAC-0011995年7月
1.伸手等你牽原唱
2.愈想心肝愈嘸甘原唱
3.心鎖等你合原唱
4.認(rèn)真愛(ài)一人原唱
5.傷心也好原唱
6.愛(ài)情的故事哪電影原唱
7.愛(ài)阮有幾分原唱
8.無(wú)情的班機(jī)原唱
9.少女的戀夢(mèng)原唱
10.請(qǐng)你嘸通放舍我原唱
11.月娘可比阮心肝原唱
12.留乎天安排原唱
《伸手等你牽》臺(tái)灣“中視”劇集《你子阮子打咱子》主題曲（1995年收視率第一）
《天使快醒來(lái)》，發(fā)行時(shí)間2000年，收錄的歌曲全部是依婷的國(guó)語(yǔ)原唱歌曲。專輯發(fā)行時(shí)，依婷正在休息，專輯的宣傳工作并不充分。
《天使快醒來(lái)》CD
海麗集團(tuán)出品
香港總代理發(fā)記唱片有限公司CD-C0-021001
1.偽裝原唱
2.離水之魚(yú)早慧段原唱
3.都依你陸譽(yù)原唱
4.天使快醒來(lái)原唱
5.從來(lái)都不知道原唱
6.美人魚(yú)原唱
7.壞一點(diǎn)原唱
8.第一次失戀原唱
9.夜舞原唱
10.悄悄話原唱
11.情比海更深原唱
《蛻變5》，2004年發(fā)行，收錄的《踏紅塵》、《流星雨》（與《流星花園》主題曲同名）、《愛(ài)你千萬(wàn)遍》均是依婷原唱歌曲。
《蛻變5·流星雨》CD
（卓依婷心聲2）
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-03-609-00/A.J6XCD-03304
1.踏紅塵原唱
2.流星雨原唱
3.愛(ài)你千萬(wàn)遍原唱
4.麗達(dá)之歌
5.離別的車站
6.太委屈
7.真心真意謝謝你
8.草原小姊妹
9.最浪漫的事
10.牧羊女之戀
11.走過(guò)咖啡屋
12.記事本
13.不該欺騙我
14.留下了我
《送你一個(gè)大年糕》發(fā)行時(shí)間2005年，收錄的主打歌《送你一個(gè)大年糕》是依婷的原唱歌曲。
《送你一個(gè)大年糕》CD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-04-324-00/A.J6
1.送你一個(gè)大年糕原唱
2.東邊敲鑼西邊響
3.迎春花開(kāi)幸福年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
4.接財(cái)神
5.歡樂(lè)年年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
6.歡樂(lè)新春
7.歡喜大團(tuán)圓（卓依婷vs揚(yáng)庭）
8.新年咿呀嘿
9.新年新禧新氣象（卓依婷vs揚(yáng)庭）
10.唱出一個(gè)好春天
11.新年喜洋洋（卓依婷vs揚(yáng)庭）
12.齊唱新年好
13.高歌一曲迎新年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
14.大團(tuán)圓
《我的眼淚不為你說(shuō)謊》發(fā)行時(shí)間2006年，是依婷第一張DSD-CD專輯，收錄的主打歌《我的眼淚不為你說(shuō)謊》是依婷的原唱歌曲。
《我的眼淚不為你說(shuō)謊》DSD-CD
廣東詠聲唱片有限公司（臺(tái)灣）泛亞龍族音樂(lè)制作
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-05-355-00/A.J6
1.我的眼淚不為你說(shuō)謊原唱
2.夢(mèng)蝶
3.回來(lái)我的愛(ài)
4.娃娃
5.逍遙嘆
6.后來(lái)
7.候鳥(niǎo)
8.豬之歌
9.寧夏
10.老鼠愛(ài)大米
11.兩只蝴蝶
12.丁香花
13.酸酸甜甜就是我
14.曾經(jīng)最美
《恭喜發(fā)財(cái)》發(fā)行時(shí)間2007年，收錄的《鼓聲迎來(lái)萬(wàn)年紅》、《揮別舊歲》、《情人拜年》、《日進(jìn)千鄉(xiāng)萬(wàn)里財(cái)》、《小小賀年片》、《九寨溝的春天》等歌曲全部是依婷的原唱歌曲。
《恭喜發(fā)財(cái)》CD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-06-303-00/A.J6XCD-06398
1.恭喜發(fā)財(cái)
2.財(cái)神來(lái)到我家門(mén)
3.鼓聲迎來(lái)萬(wàn)年紅原唱
4.新春喜事一樁樁
5.揮別舊歲原唱
6.好事樣樣來(lái)
7.情人拜年原唱
8.日進(jìn)千鄉(xiāng)萬(wàn)里財(cái)原唱
9.事事如愿
10.小小賀年片原唱
11.喜相逢
12.九寨溝的春天原唱
《好春天》發(fā)行時(shí)間2008年，收錄的主打歌《好春天》是依婷的原唱歌曲，而《迎春花》是依婷的又一首粵語(yǔ)歌曲。
《好春天》CD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-08-0016-00/A.J6CD-06420
1.好春天原唱
2.大團(tuán)圓
3.祭祖先
4.大地回春滿庭芳
5.喜樂(lè)揚(yáng)起新年到
6.新年喜洋洋
7.聲聲祝福
8.大拜年/恭喜大家過(guò)新年
9.開(kāi)心又一年
10.喜氣洋洋
11.新年快樂(lè)
12.迎春花（粵語(yǔ)）
《豐收年》發(fā)行時(shí)間2010年，收錄的《豐收年》、《歡樂(lè)滿天下》、《媽媽的年菜》都是依婷的原唱歌曲。《豐收年》DSD-CD是依婷的又一張DSD-CD專輯。
《豐收年》DSD-CD
廣東嘉應(yīng)音像出版有限公司出版發(fā)行
ISRCCN-F20-10-395-00/V.J6
1.豐收年原唱
2.人逢喜事精神爽/添丁又發(fā)財(cái)
3.歡樂(lè)滿天下原唱
4.金玉滿堂
5.離鄉(xiāng)的人兒回家過(guò)年
6.年三十晚闔家歡
7.萬(wàn)事如意
8.我的財(cái)神來(lái)了/財(cái)神到
9.新年好運(yùn)樂(lè)陶陶
10.新年來(lái)做客
11.媽媽的年菜原唱
12.盼著過(guò)年好回家
《卓依婷》（同名專輯）發(fā)行時(shí)間2011年，收錄11首歌曲都是依婷的原唱歌曲。
《卓依婷》CD
優(yōu)格音樂(lè)文化有限公司提供版權(quán)
珠影白天鵝音像出版社出版
廣東天凱唱片有限公司獨(dú)家發(fā)行
ISRCCN-F23-10-663-00/A.J6
1.Hello原唱
2.悄悄話原唱
3.外貌協(xié)會(huì)原唱
4.明月原唱
5.永遠(yuǎn)在我心中原唱
6.舞念原唱
7.不是你情人原唱
8.眼淚不聽(tīng)話原唱
9.謝謝你一直愛(ài)著我原唱
10.小小幸福原唱
11.夢(mèng)想在前方原唱
依婷的賀年專輯有以下幾張。
《春風(fēng)舞曲》、《春風(fēng)妙舞》（這兩張專輯沒(méi)有大陸迅租版CD）、《春語(yǔ)1》、《春語(yǔ)2》（僅有《春語(yǔ)1》CD）、《祝福1》、《祝福2》、《燃燒》、《送你一個(gè)大年糕》、《八仙齊拜年》、《恭喜發(fā)財(cái)》、《好春天》、《豐收年》（這幾張均有CD，其中《豐收年》是DSD-CD）。
《春風(fēng)妙舞》VCD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-96-467-00/V.J6XVCD-96119
1.花開(kāi)富貴
2.新年行大運(yùn)
3.情深路迢迢
4.花月良宵
5.串串珠兒
6.外婆家
7.良辰美景
8.配成雙
9.莫辜負(fù)好時(shí)光
10.人海的滄桑
11.如夢(mèng)初醒
12.花兒妖媚蝶兒采
13.月滿西樓
14.星夜的離別
《春風(fēng)舞曲》VCD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-96-468-00/V.J6XVCD-96120
1.一年更比一年好
2.大家恭喜
3.太平年
4.正月初一過(guò)新年
5.嘻嘻哈哈接財(cái)神
6.恭喜恭喜
7.新年頌
8.祝你今年賺大錢(qián)
9.百花齊放
10.向大家拜年
11.歡喜過(guò)新年
12.新年如意
13.小城故事
14.愛(ài)你一萬(wàn)年
《春語(yǔ)1》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-97-449-00/V.J6
1.辣妹子
2.問(wèn)心無(wú)愧（愛(ài)拼才會(huì)贏）
3.一把小雨傘（一支小雨傘）
4.雪中紅（雪中紅）（卓依婷vs周偉杰）
5.愛(ài)情總在幻滅時(shí)最美（金包銀）
6.月亮船
7.你情我愿（一條手巾仔）（卓依婷vs周偉杰）
8.輕輕的告訴你
9.白沙灘上的腳印（一步一腳印）
10.捕風(fēng)捉影（車站）
11.流浪的心情（浪子的心情）
12.芳草無(wú)情（酒國(guó)英雄）
13.小背簍
14.茶山情歌
《春語(yǔ)2》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-97-449-00/V.J6
1.拜年
2.恭喜發(fā)財(cái)
3.過(guò)新年最高興
4.嘻嘻哈哈過(guò)新年
5.春之晨
6.小拜年
7.新年好
8.心相印手牽手
9.送大哥
10.新戀情
11.送情郎
12.風(fēng)含情水含笑
13.等你一萬(wàn)年
14.人間第一情
《祝福1》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-01-334-00/V.J6
1.好年頭好兆頭
2.迎賓曲
3.歡樂(lè)中國(guó)年
4.祝你好運(yùn)
5.贊酒歌
6.家和萬(wàn)事興
7.永遠(yuǎn)的祝福
8.為你祝福
9.難忘今宵
10.三百六十五個(gè)祝福
11.龍燈舞起來(lái)
12.祝酒歌
13.萬(wàn)事如意
14.同喜同樂(lè)
15.生日快樂(lè)
16.明天會(huì)更好
《祝福2·溫情脈脈2》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-03-398-00/V.J6
1.開(kāi)門(mén)紅＋這個(gè)日子真好
2.歡聚一堂＋歡聚
3.常來(lái)常往
4.祝福
5.又見(jiàn)桃花紅
6.幸福萬(wàn)年長(zhǎng)
7.平安夜
8.祝壽歌
9.祝你一路順風(fēng)
10.今生共相伴
11.愛(ài)在天地間
12.家鄉(xiāng)美
13.我的祝福記得嗎
14.幕后花絮
《燃燒》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-05-340-00/V.J6
1.好運(yùn)來(lái)
2.風(fēng)調(diào)雨順
3.歡天喜地
4.喜盈門(mén)
5.吉祥頌
6.大家一起來(lái)
7.遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)
8.草原迎賓曲
9.浪花一朵朵
10.水姑娘
11.愛(ài)的代價(jià)
12.東風(fēng)破
13.小薇
14.灰姑娘
《送你一個(gè)大年糕》VCD
北京北影錄音錄像公司出版發(fā)行
ISRCCN-A08-04-322-00/V.J6
1.送你一個(gè)大年糕原唱
2.東邊敲鑼西邊響
3.迎春花開(kāi)幸福年（卓依豎昌芹婷vs揚(yáng)庭）
4.接財(cái)神
5.歡樂(lè)年年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
6.歡樂(lè)新春
7.歡喜大團(tuán)圓（卓依婷vs揚(yáng)庭）
8.新年咿呀余畢嘿
9.新年新禧新氣象（卓依婷vs揚(yáng)庭）
10.唱出一個(gè)好春天
11.新年喜洋洋（卓依婷vs揚(yáng)庭）
12.齊唱新年好
13.高歌一曲迎新年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
14.大團(tuán)圓
《八仙齊拜年》VCD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-05-311-00/V.J6XVCD-051503
1.八仙齊拜年（卓依婷vs羅賓）
2.萬(wàn)事勝勝意（卓依婷vs羅賓）
3.東邊敲鑼西邊響
4.新年喜洋洋（卓依婷vs揚(yáng)庭）
5.新年新禧新氣象（卓依婷vs楊庭）
6.歡樂(lè)新春
7.新年咿呀嘿
8.迎春花開(kāi)幸福年（卓依婷vs揚(yáng)庭）
9.歡聚一堂＋歡聚
10.常來(lái)常往
11.好日子
12.開(kāi)門(mén)紅＋這個(gè)日子真好
13.同喜同樂(lè)
14.常回家看看
15.大地飛歌
16.幸福萬(wàn)年長(zhǎng)
《恭喜發(fā)財(cái)》VCD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-06-305-00/V.J6XVCD-061546
1.恭喜發(fā)財(cái)
2.財(cái)神來(lái)到我家門(mén)
3.鼓聲迎來(lái)萬(wàn)年紅原唱
4.新春喜事一樁樁
5.揮別舊歲原唱
6.好事樣樣來(lái)
7.情人拜年原唱
8.日進(jìn)千鄉(xiāng)萬(wàn)里財(cái)原唱
9.事事如愿
10.小小賀年片原唱
11.喜相逢
12.九寨溝的春天原唱
《好春天》VCD
廈門(mén)音像出版社出版發(fā)行
ISRCCN-E20-08-0018-00/A.J6XVCD-061590
1.好春天原唱
2.大團(tuán)圓
3.祭祖先
4.大地回春滿庭芳
5.喜樂(lè)揚(yáng)起新年到
6.新年喜洋洋
7.聲聲祝福
8.大拜年/恭喜大家過(guò)新年
9.開(kāi)心又一年
10.喜氣洋洋
11.新年快樂(lè)
12.迎春花（粵語(yǔ)）
幕后花絮
《豐收年》VCD
廣東嘉應(yīng)音像出版有限公司出版發(fā)行
ISRCCN-F20-10-396-00/V.J6
1.豐收年原唱
2.人逢喜事精神爽/添丁又發(fā)財(cái)
3.歡樂(lè)滿天下原唱
4.金玉滿堂
5.離鄉(xiāng)的人兒回家過(guò)年
6.年三十晚闔家歡
7.萬(wàn)事如意
8.我的財(cái)神來(lái)了/財(cái)神到
9.新年好運(yùn)樂(lè)陶陶
10.新年來(lái)做客
11.媽媽的年菜原唱
12.盼著過(guò)年好回家
13.幕后花絮
