目錄談?wù)剬σ魳返恼J(rèn)識 談?wù)勀銓σ魳分匾恼J(rèn)識 對于音樂的認(rèn)識和看法 闡述自己對音樂的理解 了解音樂
問題一：音樂的意義是什么樓主你好: 關(guān)于音樂眾說紛紜，但很少說到要害處。在我看來，語言文字代替不了音樂，也說明不了音樂。如果可能，我們就不需要音樂了。人們常常抱怨說，音樂太含混模糊，耳邊聽著音樂腦子卻不清楚該想些什么；反之，語言是人人都能理解的。 但對于我，情況卻恰恰相反，不僅是就一段完整的談話而言，即便是只言片語也是這樣。語言，在我看來，是含混的，模糊的，容易誤解的；而真正的音樂卻能將千百種美好的事物灌注心田，勝過語言。那些我所喜愛的音樂向我表述的思想，不是因?yàn)樘荒茉V諸語言，相反，是因?yàn)樘鞔_而不能化為語言。并且，我發(fā)現(xiàn)，試圖以文字表述這些思想，會有正確的地方，但同時在所有的文字中，他們又不可能加以正確地表達(dá)。 如果你問我，我落筆的時候，腦海里在想些什么，我會說，就是歌曲的本身。如果我腦海里偶然出現(xiàn)了某些詞句，可以作為這些歌曲中某一首的歌詞，我也決不想告訴任何人。因?yàn)橥瑯拥脑~語對于不同的人來說意義是不同的，只有歌曲才能說出同樣的東西，才能在這個人或另一個人心中喚起同樣的情感，而這一情散胡感，對于不同的
問題二：音樂的表現(xiàn)意義是什么？ 20分 1、曲子作者本身的情緒和聆聽者對曲子的感知，作者想要表達(dá)什么而你又從中聆聽到了什么，音樂是有情緒的，用心聽你的情緒會隨著音樂的情緒發(fā)生變化。2、每個人對音樂的鑒賞角度不同，要用平等的眼光去看待每一種認(rèn)知?！耙魳窡o國籍”，能帶給人們各種情緒暢不過時作品都是經(jīng)典。
3、通過音樂對生活的感悟
問題三：音樂的作用？有什么好處？常聽音樂的好處常聽人說「音樂」可以讓人消除工作緊張、減輕生活壓力、避免各類慢性疾病等等，其實(shí)這些都是有醫(yī)學(xué)根據(jù)的。在醫(yī)學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常的接觸音樂節(jié)奏、律動會對人體的沖氏攔腦波、心跳、腸胃蠕動、神經(jīng)感應(yīng)等等，產(chǎn)生某些作用，進(jìn)而使身人身心健康。音樂無形的力量遠(yuǎn)超乎個人想象，所以聆聽音樂、鑒賞音樂，是現(xiàn)代人極為普遍的生活調(diào)劑。 音樂到底有哪些神奇的功能呢？對健康有多少幫助呢？下列是一些資料報(bào)導(dǎo)：
1. 音樂可以讓身體放輕松，好的音樂可以紓解壓力，避免因自律神經(jīng)緊張失調(diào)而導(dǎo)致慢性疾病的產(chǎn)生。
2. 音樂可以敲開封閉的心靈，紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂還可以做到某些程度的心靈治療。
3. 音樂可以 *** 腦部，活化腦細(xì)胞，適當(dāng)?shù)囊魳?*** 對腦部的活動有很大的幫助，甚至達(dá)到防止老化的功效。
4. 音樂可以提升創(chuàng)造力、企劃力以及 *** 右腦，尤其是古典樂曲，對右腦的訓(xùn)練與發(fā)展是很有幫助的。
5. 音樂可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。
6. 音樂的旋律可以使嬰兒呼吸平靜、心跳減緩，讓嬰兒不再哭鬧不安，也可以 *** 嬰兒的大腦思維能力，讓他更聰明。
問題四：音樂鑒賞的重要性和必要性是什么？音樂是人們生活中不可分割的一部分.生活中充斥著各種各樣的音樂節(jié)奏,如同生命里的行進(jìn)步伐一般.伴隨著自己喜愛的音樂,尋找那片屬于自己的天地。
對于大多數(shù)人來說,音樂是一種消遣娛樂的表現(xiàn)形式.音樂作為我們生活的一部分,幫助人們舒緩工作中的壓力,減輕了精神上的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然,音樂僅限于作為休閑的方式,不可過于的把精力消耗到上面去,畢竟只是一種輔助手段而已,絕對不能太沉迷于此。
其次來講,音樂也是從生活中而來的.一切皆源自于生活.生活也是音樂的重要出處.品味音樂就如同品味生活,讓人感受其中的種種喜怒哀樂。對待音樂的態(tài)度其實(shí)核戚也是對待生活的態(tài)度.樂觀,悲觀,皆如音樂一樣。音樂是生活的調(diào)劑品,它能使你的生活更加多彩多姿。
音樂的美感可以陶冶情操,提高修養(yǎng)
音樂教育由于自身具有娛樂性,趣味性和審美
價值,它可以把一定的思想內(nèi)容,審美情趣以一種通
俗易懂,潛移默化的形式表達(dá)出來.在培養(yǎng)和造就
跨世紀(jì)人才的國民教育中,音樂教育作為素質(zhì)教育
的一個組成部分,對促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面和諧地發(fā)展,
發(fā)揮著獨(dú)特的不可替代的作用.音樂教育是通過人
的情感與心理中介的訓(xùn)練和培養(yǎng)達(dá)到影響人的審美
觀,人生觀和價值觀的目的.音樂教育首先并不是
教授技能技藝,不是為了造就一個提琴演奏家,一位
歌唱高手.而是借著具體的藝術(shù)欣賞活動,比如通
過欣賞一首曲子,一首歌,來親近藝術(shù),從而喜歡藝
術(shù),熱愛藝術(shù).在音樂欣賞的過程中,音樂所展現(xiàn)的
內(nèi)在美會極大地感染我們,我們的性情和愛好會在
藝術(shù)欣賞中得到凈化.隨著藝術(shù)視野的開闊,文化
背景的構(gòu)筑,我們的精神面貌會得到升華,高尚的人
格素質(zhì)和審美情趣也會在愉悅中形成.
可以說,音樂教育是人的心靈體操,是靈魂的
凈化劑,它能穿透人感情麻木的愷甲,使受教育者
在內(nèi)心世界留下深刻的印象.音樂教育看起來是對
人的微觀行為的教導(dǎo),是人的感情世界的修煉,但
它對人的綜合素質(zhì)的提高,對人的身心發(fā)展起著非
常重要的促進(jìn)和補(bǔ)足作用.把音樂教學(xué)向個性化,
情感化,素質(zhì)化方向推進(jìn),讓音樂走進(jìn)校園文化,
走進(jìn)學(xué)生的生活,不僅可以陶冶學(xué)生的情操,全面
提高學(xué)生的素養(yǎng),而且有助于智力的開發(fā),促進(jìn)全
面發(fā)展.
音樂,擔(dān)負(fù)著移風(fēng)易俗,熏陶民心的作用.無
論是國家草創(chuàng)時期,還是社會盛衰關(guān)頭,音樂在莫
定禮制以及平和人心方面,都有一定的作用.音樂
的教化功能古已有之.孔子說過:夔一足矣.在他
看來,治理國家有音樂大師夔這一個人似乎就可以
了.引申開來,其意義則是,在治理國家的過程
中,音樂的創(chuàng)作與音樂的欣賞是同樣重要的.所
以,對音樂藝術(shù)的欣賞,首先不是為了培養(yǎng)歌唱
家,演奏家,而是為了培養(yǎng)人,培養(yǎng)品格健全,道
德高尚的人.音樂藝術(shù)本身就是一種極富人文情
懷,文化底蘊(yùn)相當(dāng)豐厚的藝術(shù)門類.它更多地關(guān)注
人生,關(guān)注人的精神世界,更多地關(guān)注人與自然,
人與社會的和諧,關(guān)注人類靈魂的呼聲.應(yīng)當(dāng)說音
樂藝術(shù)本身就是對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)的極好教
材.在教學(xué)中通過藝術(shù)美的熏陶,那些最富美感,
最具藝術(shù)感染力的亮點(diǎn)挖掘出來呈現(xiàn)給學(xué)生,可以
引領(lǐng)他們主動地感悟美,發(fā)現(xiàn)美,從而形成一種積
極樂觀的求知態(tài)度.譬如在聲樂學(xué)習(xí)中,那些優(yōu)秀
的民歌,藝術(shù)歌曲,'所呈現(xiàn)出來的豐富情感,深邃
思想,充分顯示了其鮮明的人性之美.葉圣陶先生
曾說:作為一個教師,只把功課教好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,
最重要的是關(guān)心學(xué)生的健康成長.也就是說,在
教學(xué)中,要堅(jiān)持教書育人,充分利用一切人文因
素,挖掘各專業(yè)......>>
問題五：音樂的奇妙作用是什么？以聞其宮聲，使人溫良而寬大；聞其商聲，使人方廉而好義；聞其角聲，使人傾隱而仁愛；聞其微聲；使人樂養(yǎng)而好使；聞其羽聲，使人恭儉而仁愛；音樂是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示。誰能說透音樂的意義，便叮超脫常人無以振拔的苦難。這說明音樂能感化人、塑造人，也可以把握人的性格和行為。
問題六：音樂的含義是什么？音樂
廣義的講，音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、審慎的或其他什么方式排列起來的聲音。所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議，但通?？梢越忉尀橐幌盗袑τ谟新?、無聲具有時間性的組織，并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲。
音樂可以通過幾種途徑來體驗(yàn)，最傳統(tǒng)的一種是到現(xiàn)場聽音樂家的表演?，F(xiàn)場音樂也能夠由無線電和電視來播放，這種方式接近于聽錄音帶或看音樂錄像。有些時候現(xiàn)場表演也會混合一些事先做好的錄音，如DJ用唱片做出的摩擦聲。當(dāng)然，也可以制作自己的音樂，通過歌唱，玩樂器或不太嚴(yán)密的作曲。
甚至耳聾的人也能夠通過感覺自己身體的震動來體驗(yàn)音樂，最著名聾音樂家的例子便是貝多芬，其絕大部分著名的作品都是在他完全喪失聽力后創(chuàng)作的。
人們想學(xué)習(xí)音樂的時候會去上音樂課。音樂學(xué)是一個歷史的科學(xué)的研究音樂的廣闊領(lǐng)域，其中包括音樂理論和音樂史。
音樂作為一門古老的藝術(shù)，極大量的音樂流派已經(jīng)發(fā)生變化。人種音樂學(xué)作為人類學(xué)的一個分支是專門研究這些流派起源及發(fā)展的學(xué)科。
這是一個見仁見智的問題，說法很多。筆者認(rèn)為音樂是一種聲音藝術(shù)而非視覺或其它什么感覺的藝術(shù)。把樂音（有時也適當(dāng)使用噪音）按一定的規(guī)律組織起來，使人聽之產(chǎn)生美感，這種藝術(shù)就叫音樂。
聲音四要素是：音強(qiáng)、音高、音色和波形包絡(luò)?，F(xiàn)將它們的含義分述如下：
1．音強(qiáng)
音強(qiáng)就是人們在聽聞時感到的響度，也就是我們通常說的聲音的強(qiáng)弱或大、小，重，輕。它是人耳對聲音穩(wěn)弱的主觀評價尺度之一。其客觀評價尺度――也即物理量的測量，是聲波的振幅。音強(qiáng)與振幅并不完全一致或成正比，在聲頻范圍的低頻段相差很大，高頻段也有相當(dāng)?shù)牟顒e。
聲頻范圍也就是人們可以聽到的聲振動頻率范國，為20赫到20千赫。20赫以下稱為次聲波，20千赫以上稱為超聲波。在聲頻頻率范圍內(nèi)，人耳對中頻段1～3千赫的聲音最為靈敏，對高、低頻段的聲音，特別是低頻段的聲音則比較遲鈍。人耳還有一種特征，對很強(qiáng)的聲音，感覺其響度與頻率的關(guān)系不大，或者說同振幅的各頻率的聲音，聽起來響度差不多．但對低聲級信號（即很輕的聲音），感覺到它的響度與頻率關(guān)系甚大：對于同樣振幅的聲音，低、高頻段的聲音聽起來響度比中頻段的輕。聲音振幅愈小，雞種現(xiàn)象就愈嚴(yán)重。對1千赫的聲音信號，人耳所能感覺到的最低聲壓為2X10（負(fù)4次方）微巴。微巴是聲壓的單位，，它相當(dāng)于在1平方厘米面積上具有1達(dá)因壓力。電聲工作者把這一聲壓稱為聲壓級的0分貝，通常寫為O分貝SPL（SPL是聲壓級的縮寫），正如把0。775伏定為在6OO歐電路中的0分貝一樣。不用聲壓而用以對數(shù)表示的“聲壓級”來表示聲音振幅的大小，有明顯的好處。這是因?yàn)槿硕苈犅劦穆晧悍秶艽螅捎?X10（負(fù)4次方）微巴到2XlO（負(fù)四次方）微巴，相差一千萬（1C）倍。對如此大范圍的變化，計(jì)算很不方便，用聲壓級表達(dá)就比用聲壓方便多了。另外由于人耳對響度的感覺是非線性的，用對數(shù)來計(jì)量更接近于人耳的主觀特性。當(dāng)聲壓級達(dá)120分貝SPL時，人耳將感到痛楚，無法忍受，因此，人聽聞的動態(tài)范國由0～120分貝SPL，在音樂廳中聽樂隊(duì)演奏，音樂的自然動態(tài)范圍是多少呢？對大型交響音樂，最響的音樂片段可達(dá)115分貝SPL，最弱的音樂片段約為25分貝SPL，因而動態(tài)范圍可達(dá)90分貝。當(dāng)然，這是很少有的情況。通常交響音樂的動態(tài)范圍約為50～80分貝，中、小型音樂的動態(tài)范國約在40分貝左右，語言的動態(tài)范圍約在30分貝左右。
因此，要求家用放音設(shè)備能夠盡可能地再現(xiàn)：
1〕上述音樂或語言的自然聲級動態(tài)范圍。
2〕音樂或語言的自然聲壓級。對于家庭內(nèi)常用的放音音量，平均聲壓級對音樂來說約為86分貝SP......>>
問題七：音樂對于人來說真正的意義是什么？音樂通過其音調(diào)能影響人的情緒，早在古希臘時代就為人所注意。他們認(rèn)為E調(diào)安定、D調(diào)熱烈、C調(diào)和愛、B調(diào)哀怨、A調(diào)高揚(yáng)、G調(diào)浮躁、F調(diào) *** 。古希臘的哲學(xué)家和科學(xué)家亞里士多德就推崇C調(diào)，認(rèn)為C調(diào)最宜于陶冶情操。
然而，把音樂對動物行為活動和人的身心健康的影響進(jìn)行科學(xué)研究還只是十八世紀(jì)以來的事情。
關(guān)于音樂對人的情緒的影響，有人曾選用290種名曲，先后測試過兩萬人，都引起聽者的情緒變化。情緒變化大小與被試人的欣賞能力的高低成正比。但是，音樂只能引起抽象的情緒，如憤怒、畏懼、妒嫉等。
20世紀(jì)初，德國著名的生理學(xué)家和心理學(xué)家赫姆霍茨，以及后來的一些科學(xué)家曾對聲音對聽覺器官和聽神經(jīng)的作用進(jìn)行過深入而詳盡的研究。他們發(fā)現(xiàn)一根聽神經(jīng)纖維只接收和傳導(dǎo)相應(yīng)的一種頻率的音響。音樂的生理作用首先是通過音響對人的聽覺器官和聽神經(jīng)的作用開始的，進(jìn)而才影響到全身的肌肉、血脈及其它器官的活動。有人研究認(rèn)為聲音可以使肌肉增加力量?？焖俚暮陀淇斓囊魳房梢韵∪獾钠凇＿€有人發(fā)現(xiàn)，在音調(diào)完全和諧或音樂的強(qiáng)度猛然更換時以及一曲樂調(diào)將終結(jié)時，脈搏和呼吸速度變快。又有人研究認(rèn)為憂傷的音樂使脈率變緩，歡快的音樂則使脈率變快。
由于音樂能影響人的生理活動，特別是情緒活動。因此，人們就能夠用音樂來改善和調(diào)劑人體的生理和心理功能，進(jìn)而達(dá)到治療疾病、增進(jìn)健康的目的。
“音樂治療”這一術(shù)語是在四十年代才正式出現(xiàn)的。五十年代在美國首次有“音樂治療家”的文憑?，F(xiàn)代的音樂治療是把音樂作為一種活動療法，即通過具體的音樂活動來求得治療的效果。這不僅把音樂看作是一種藝術(shù)，而且作為一種科學(xué)來對待。音樂治療是針對病理的治療而不是病態(tài)的治療。它注重的是人的整體而不是某一部分。通過對人的整體乃至生活環(huán)境的調(diào)整，使其取得協(xié)調(diào)一致，從而消除心理的與身體的病態(tài)。音樂對于人來說不僅是一種單純的聲音，而且是一種有一定意義的聲音的組合，是人與人之間交往的一種。因此在音樂治療過程中，不僅需要音樂治療者的努力，而且也要病人發(fā)揮其主觀能動性，通過雙方的合作才能取得治療效果。
近年來，歐美各國音樂治療已被廣泛使用，許多醫(yī)院、養(yǎng)老院和康復(fù)機(jī)構(gòu)，都采用音樂治療。臨床實(shí)踐證明，高血壓癥患者聽一首小提琴協(xié)奏曲，能使血壓降低10―12mmhg；讓產(chǎn)婦聽音樂，能解除產(chǎn)婦煩躁不安的心情，有利于分娩。英國劍橋大學(xué)的口腔治療室還用音樂代替 *** ，成功地為二百多個病人拔去病牙。在治療憂郁型和狂躁型的精神病患者中，音樂更是被廣泛運(yùn)用。
當(dāng)你情緒低落時，不妨聽聽音樂。
問題八：團(tuán)歌的意義是什么？團(tuán)歌
2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團(tuán)》確定為團(tuán)歌。
團(tuán)歌的歌名是《光榮啊，中國共青團(tuán)》，胡宏偉作詞，雷雨聲作曲。 意義:是在艱苦的條件下創(chuàng)建的,是告訴人們,監(jiān)獄的條件艱苦,不要犯罪,否則就回過艱苦的生活,沒有自由,沒有好的生活
問題九：《今天》這首歌的含義是什么這個要問華仔本人才知道了，因?yàn)槟鞘亲钫娴拇鸢?，就像我們讀論語，照字面理解只能知道一二，你切深體會了解了或許能猜的到。
我覺得音樂的意義是；人類生生存基本所求，是讓人類生活變得更加有意義。你可以通過聽音樂放松自己，因?yàn)槲矣X得聽音樂是一個很好的放松自己的方法，你在聽音樂的時候思想會放空鄭絕，會減輕你的心理壓力，會讓你感覺你的世界變得清靜，你的心情會變得更好，音樂的意義對我來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，在某種程度上是給我一種回憶。音樂是一種封存記憶和 情感 ，當(dāng)熟悉的旋律，這是入耳時，仿佛一切都發(fā)生在昨天。閉上眼睛聽音樂，是色彩斑斕，五彩絢麗，鮮亮喊梁姿奪目。所以我覺得聽歌和唱歌的意義就是釋放自己心里的壓力。 個人覺得音樂和唱歌的意義完全不同，聽歌是為了讓自己變得更寧靜渣凳，為了讓自己能夠更快的安靜下來。音樂對我來說是一種可以放松和愉悅的東西，所以我覺得這種音樂，才是真正的意義。
人類除了追求物質(zhì)生活豐富提高以外還追求精神上享受，其中音樂是一種很好的載體，它不需太專業(yè)，高興了，什么人都能隨便哼唱幾句，能夠釋放壓力，增加愉悅，也是社交。它來源于生產(chǎn)生活，來源于人民大眾。專業(yè)作曲填詞，使它更動聽美妙而深受人們喜歡。
"音樂一一感情的速記"……列.托爾斯泰;
"音樂在我們身上所起的作用大約就是這幾方面:它給予我們美的享受、它培養(yǎng)我們高尚情操、它使我們認(rèn)識多方面的生活，提高我們思想感情。
要成為一個偉大的音樂家，只要一分天才，而要百分之九十九的努力！
音樂將使人類的精神爆發(fā)出火花。"…貝多芬
"音樂是絕對現(xiàn)實(shí)的東西，不是難以把握的神秘的超一切的藝術(shù)。沒有人的思想感情就沒有音樂。"……聶耳
"音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種，是一種組織力量。好的音樂能夠提高、鼓舞、啟發(fā)大家努力工作。"……列寧
"只有音樂才能培養(yǎng)音樂之耳，同時也只有音樂之耳才能最充分地欣賞音樂。
歌兒使人快樂、歌兒使人悲傷、歌兒使人仇恨、歌兒是人生快樂的源泉。"……高爾基
顧名思義，凡是觸感人之心靈之音，配之樂感之規(guī)律便成音樂！
音樂是反映人類現(xiàn)實(shí)生活 情感 的一種藝術(shù)。
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂（包括流行音樂）等。在藝術(shù)類型中，音樂具有抽象性，音樂從 歷史 發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎(chǔ)是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發(fā)我們的 情感 ，使我們的很多情緒得到釋放。
音樂是指有旋律、節(jié)奏或和聲的人聲或樂器音響等配合所構(gòu)成的一種藝術(shù)。
世界八大藝術(shù)之一。
古代音、樂有別?！抖Y記·樂記》：“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也，感於物而動，故形於聲。聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音。比音而樂之，及干戚、羽旄，謂之樂”。后渾稱“音樂”，指用有組織的樂音表達(dá)人們的思想感情、反映 社會 生活的一種藝術(shù)?！度龂侵尽ぶ荑鳌罚骸?瑜 少精意於音樂，雖三爵之后，其有闕誤， 瑜 必知之，知之必顧”?！肚皾h書平話》卷下：“帝至棘門，左翼將 徐邁 以音樂迎之，送帝至 霸陵橋 上”。 溫承訓(xùn) 《動人的音樂》詩：“真的，音樂是人們感情的語言”。
人類 社會 究竟從什么時候開始，已經(jīng)無法考察。但是早在人類還沒有產(chǎn)生語言時，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情。隨著人類勞動的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動節(jié)奏的號子和相互間傳遞信息的呼喊，這便是最原始的音樂雛形；當(dāng)人們慶賀收獲和分享勞動成果時，往往敲打石器、木器以表達(dá)喜悅、歡樂之情，這便是原始樂器的雛形。
流動的詩歌
音樂是對一種存在的撫慰。
音樂就是神發(fā)給每一個靈魂的好聽的密語。
這音穿透空間、時間，穿透物質(zhì)，穿透宇宙那么深遠(yuǎn)的距離，穿透人的全部歷程，穿透人世和喧囂，穿透苦難，穿透細(xì)胞之壁，穿透黑暗，穿透死亡，穿透心靈與心靈之間的鴻溝，穿過光，抵達(dá)生命。那么近，卻出神入化，那么親切，卻神出鬼沒，那么動聽，卻不可捉摸，那么夢幻，卻引申著人......
音樂，一種關(guān)于靈性的學(xué)說。
神發(fā)給每一個靈魂的好聽的密語，你聽到什么？神的慈悲還是世界的廣大？日出、雄心還是新生、光明？長河的滔滔不絕還是時間的緩緩流逝還是群山的綿延起伏？是大海的波瀾壯闊汪洋恣肆還是大陸的遼闊深遠(yuǎn)？還是長風(fēng)還是萬里無云還是驚濤駭浪？是玫瑰的浪漫牡丹的富貴雍容還是人淡如菊？還是群魔亂舞百鬼猙獰還是天使降臨？還是我在這里的云卷云舒？
音樂是一種神通廣大，妙微精深。是人與世界、人與上帝的一種最直接的交流與溝通。
音樂是一種對靈魂的安頓，也是一種對人的巡視和檢閱，音樂甚至是一種對人的重構(gòu)。
音樂就是存在的神奇。
音樂就是存在。
音樂即寧靜。
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音樂其實(shí)是看不到也摸不著，只是空氣波頻觸碰到耳膜，然后意識去處理，才有了音樂。
所以，有沒有“真正的音樂”，和有沒有“真正的我”是一樣的，每個人都知道會有生老病死，這像一個過程，從出現(xiàn)到消失。但每個人都是覺得只是在面對一場呈現(xiàn)出來的“生老病死”，很執(zhí)著每一件煩惱事和每個念頭，所以都覺得很真實(shí)。其實(shí)，音樂的感覺，也是如此。
文字性的表述，很多時侯僅僅就是一個字，不是緊緊抱著字不放，而是領(lǐng)會字所要傳達(dá)的意向，所以，字作為一種傳達(dá)的，對人的啟悟就非常重要了。
所以，生活中不能缺少，這就是意義。音樂也一樣，要走心，對人的啟悟同樣重要。
以上，僅供參考！
為了使詩詞讀起來順口悅耳，詩人根據(jù)漢語的四個聲調(diào)不斷地 探索 平仄韻律，為了使發(fā)出的聲音悅耳動聽，音樂家根據(jù)聲音的七個音節(jié)不斷地 探索 優(yōu)美的旋律，這就是音樂。
音樂是個太廣的范圍，我其實(shí)不懂，但每天都有聽。
怎么說，對大部分人來說，只要是讓自己能感到悅耳的旋律，應(yīng)該就是不錯的音樂吧。
對我來說，音樂是世間最神奇最偉大的創(chuàng)造，所以非常佩服那些優(yōu)秀的音樂人，他們用才華和努力給人間增添了一抹亮色。
我無法想像沒有音樂的生活，雖然我是個不懂音樂的人，對音樂的理解太淺薄太無知，但每次聽到一首好聽的歌，我真覺得幸福得要死。
雖然嘴上常說著“人間不值得”，但因?yàn)橐魳?，人間還是值得的。
對音樂的認(rèn)識如下：
音樂是一門藝術(shù)，一門陶冶情操的藝術(shù)，美妙的音樂經(jīng)過幾千年的傳承，成為了經(jīng)典。欣賞音樂，使我們的心情愉悅，蕩滌心靈的疲勞，忘卻塵世的紛紛擾擾，回到過去那純真年代，欣賞音樂，讓我們暫時放下爾虞我詐的功利心態(tài)，融入神奇的音樂世界。
在那里，沒有激烈的競爭，沒有為了利益廝殺的畫面，留給我們的，只有那一個個悅動的音符和宛神灶轉(zhuǎn)的旋律。欣賞音樂，進(jìn)入最純潔的世界，在那里，你剩下的只是一顆聆聽的心，別無他物。
選擇音樂欣賞這門課程，是為了在繁忙的課程學(xué)習(xí)中留給自己一個休息的空間，一張徜徉于音樂世界的門票，一次和音樂面對面接觸的交流。作為一個大學(xué)生，如果不懂得音樂欣賞，只知道苦讀于課本海洋中，那么他的人格也許不是健全的，音樂欣賞對于大學(xué)生的人格塑造重要性不言皮瞎李而喻。
有時候，音樂欣賞就是一種心靈療傷的過程，所以，請不要在忙碌的生活中迷失了自我，暫時停下來，靜靜地欣賞音樂，然后帶著滿格的心靈電池，繼續(xù)上路，在音樂欣賞的過程中去重新認(rèn)識自我，定位自我。
音樂就是我們的生活調(diào)色板，欣賞美妙的音樂，進(jìn)入音符的世界，徜徉于靜謐的音樂殿堂，洗滌自己的靈魂，燃遲忘卻一切煩惱，這就是音樂欣賞的魅力。
音樂是一種可以讓情緒穩(wěn)定放松的東西，它可以表達(dá)出一個人的情緒，表現(xiàn)內(nèi)心深處的秘密。
“音猜孫嘩樂”是地球生靈的空氣和水，音樂不分國界，沒有種族，貧富，貴賤，尊卑，任何具有生穗行命的物種都可盡管地享受吧！這是大自然的恩賜。
音樂有一種天然的情感蘊(yùn)含其中，總會有那么一首歌讓你聽了會落淚，它輕輕的擊叩著你心里的某個角落，觸動著你埋藏最深的神凱鍵經(jīng)，不由自主地發(fā)出感慨。
我覺源敏得音樂是一種可以表達(dá)內(nèi)心情感的東西，可以與我們的情感產(chǎn)生共鳴。我要成就最好的運(yùn)裂凳自己，那就要找到自己內(nèi)心所向往的并為之堅(jiān)持而努旁旅力。
