高中物理選修3-5？一放射性元素,測得質量為m,半衰期為T,經時間t后,剩余未衰變的放射性元素的質量為m 3、原子核的人工轉變:原子核的人工轉變是指用人工的方法(例如用高速粒子轟擊原子核)使原子核發生轉變。那么，高中物理選修3-5？一起來了解一下吧。
大多數高中生對物理都有點畏懼，但是物理是理科生高考必考的科目，是必須要學好一門課程，那么選修3-5的物理課本有哪些重要的知識點呢?下面是我為大家整理的關于高中物理選修3-5知識點總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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高中物理選修3-5知識
選修3-5物理知識點
高中物理重點知識
高中物理選修3-5知識
一、動量守恒定律
1、動量守恒定律的條件:所受的總沖量為零(不受力、所受外力的矢量和為零或外力的作用遠小于內物體間的相互作用力)，即所受外力的矢量和為零。(碰撞、爆炸、反沖)
注意:內力的沖量對動量是否守恒沒有影響，但可改變內物體的動量。內力的沖量是內物體間動量傳遞的原因，而外力的沖量是改變總動量的原因。
2、動量守恒定律的表達式 m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/ (規定正方向) △p1=-△p2/
3、某一方向動量守恒的條件:所受外力矢量和不為零，但在某一方向上的力為零，則在這個方向上的動量守恒。必須注意區別總動量守恒與某一方向動量守恒。
4、碰撞
(1)完全非彈性碰撞:獲得共同速度，動能損失最多動量守恒， ;
(2)彈性碰撞:動量守恒，碰撞前后動能相等;動量守恒， ;動能守恒， ;
特例1:A、B兩物體發生彈性碰撞，設碰前A初速度為v0，B靜止，則碰后速度 ，vB= .
特例2:對于一維彈性碰撞，若兩個物體質量相等，則碰撞后兩個物體互換速度(即碰后A的速度等于碰前B的速度，碰后B的速度等于碰前A的速度)
(3)一般碰撞:有完整的壓縮階段，只有部分恢復階段，動量守恒，動能減小。
物理選修3-5知識
重核裂變和核聚變
釋放核能的途徑——裂變和聚變
⑴裂變反應：
①裂變：重核在一定條件下轉變成兩個中等質量的核的反應，叫做原子核的裂變反應。
②鏈式反應：在裂變反應用產生的中子，再被其他鈾核浮獲使反應繼續下去。
鏈式反應的條件： 臨界體積，極高的溫度.
③裂變時平均每個核子放能約200Mev能量 1kg全部裂變放出的能量相當于2800噸煤完全燃燒放出能量!
⑵聚變反應：
①聚變反應：輕的原子核聚合成較重的原子核的反應，稱為聚變反應。
②一個氘核與一個氚核結合成一個氦核時(同時放出一個中子)，釋放出17.6MeV的能量，平均每個核子放出的能量3MeV以上。比列變反應中平均每個核子放出的能量大3~4倍。
③聚變反應的條件;幾百萬攝氏度的高溫。
結合能
(1)結合能：核子結合成原子核時放出的能量或原子核分解成核子時吸收的能量都叫做原子核的結合能。
例如用光子照射氘核()，只有當光子的能量等于或大于2.2MeV時，才能使它分解為質子和中子，核反應方程為：，反過來，使一個質子和一個中子結合成氘核，會釋放出2.2MeV的能量，因此，氘核的結合能為2.2MeV。
(2)比結合能：原子核的結合能與其核子數之比，稱作比結合能。
選修3-5
第十六章、動量守恒定律
六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化）
1.動量：p＝mv ｛p:動量(kg/s)，m:質量(kg)，v:速度(m/s)，方向與速度方向相同｝
3.沖量：I＝Ft ｛I:沖量(N?s)，F:恒力(N)，t:力的作用時間(s)，方向由F決定｝
4.動量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo {Δp:動量變化Δp＝mvt–mvo，是矢量式}
5.動量守恒定律：p前總＝p后總或p＝p’′也可以是m1v1+m2v2＝m1v1′+m2v2′
6.彈性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0 {即的動量和動能均守恒}
7.非彈性碰撞Δp＝0；0<ΔEK<ΔEKm {ΔEK：損失的動能，EKm：損失的最大動能}
8.完全非彈性碰撞Δp＝0；ΔEK＝ΔEKm {碰后連在一起成一整體搭頌}
9.物體m1以v1初速度與靜止的物體m2發生彈性正碰:
v1′＝(m1-m2)v1/(m1+m2) v2′＝2m1v1/(m1+m2)
10.由9得的推論-----等質量彈性正碰時二者交換速度(動能守恒、動量守恒)
11.子彈m水平速度vo射入靜止置于水平光滑地面的長木塊M，并嵌入其中一起運動時的機械能損失
E損=mvo2/2-(M+m)vt2/2＝fs相對 {vt:共同速度，f:阻力，s相對子彈相對長木塊的位移}
注：
(1)正碰又叫對心碰撞，速度方向在它們“中心”的連線上;
(2)以上表達式除動能外均為矢量運算,在一維情況下可取正方向化為代數運算;
（3）動量守恒的條件:合外力為零或不受外力，則動量守恒（碰撞問題、爆炸問題、反沖問題等）;
(4)碰撞過程(時間極短，發生碰撞的物體構成的)視為動量守恒,原子核衰變時動量守恒;
(5)爆炸過程視為動量守恒，這時化學能轉化為動能，動能增加；(6)其它相關內容：反沖運動、火箭、航天技術的發展和宇宙航行〔見第一冊P128〕。
1、熱輻射：一切物體都在輻射電磁波，喊桐簡這種輻射與物體的溫度有關，所以叫做熱輻射。
2、黑體：如果某種物體能夠完全吸收入射的各種波長的電磁鄭褲波而不發生反射，這種物質就是絕對黑體，簡稱黑體。
3、黑體輻射：黑體輻射的電磁波的強度按波長分布，只與黑體的溫度有關。
4、黑體輻射規律：一方面隨著溫度升高各種波長的輻射強度都有增加，另一方面，輻射強度的極大值向波長較短的方向移動。
5、光的散射：光在介質中與物質微粒相互作用，因而傳播方向發生改變的現象。
6、X光的產生：電熱絲被普通的電源加熱放出電子，電子被高壓電源的電場加速，打到陽極上，可激發金屬的原子核內層電子到激發態，激發態不穩定，電子會自動躍遷到基態，此時發出X光。
7、光的波粒二象性：光的波動性和粒子性是輪轎光在不同條件下的具體表現，具有統一性；光子數量少時，粒子性強，數量多時，波動性強；頻率高粒子性強，波長大波動性強。
8、康普頓效應：在研究電子對X射線的散射時發現有些散射波的波長比入射波的波長略大，康普頓認為這是因為光子不僅有能量，還有動量；說明了光具有粒子性。
碰撞與動量守恒：
動或納掘量 動量守恒定律 彈性碰撞 非彈性碰撞 反沖運動 動量定理 沖量
原子結構：
光譜 氫原子光譜 原子的能級結構 能級公式 原子的核式結構模型
原子核：
原子核的組成 放射性 原子核衰變 半衰期 放射性同位素 核力 核反應方程 結合能
波粒二象性：
波粒二茄陵象性 普朗克能量子假說 黑體與黑體輻射 光電效應 康普頓效應 物質波 概率波 不衫核確定關系
以上就是高中物理選修3-5的全部內容，物理選修3-5知識重點 1、晶體：外觀上有規則的幾何外形，有確定的熔點，一些物理性質表現為各向異性。非晶體：外觀沒有規則的幾何外形，無確定的熔點，一些物理性質表現為各向同性。
