目錄上海劍橋少兒英語培訓(xùn)班機(jī)構(gòu) 劍橋少兒英語教育機(jī)構(gòu) 重慶川外少兒劍橋培訓(xùn) 劍橋英語think線上課程 為什么不建議學(xué)劍橋英語
ket考試分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：140-150分：Grade A、133-139分：Grade B、120-132分：Grade C、100-119分：Grade A1。
為了更好地保證完成了劍橋少兒英核備碧語培訓(xùn)三級考試的學(xué)員連續(xù)、不反復(fù)地提高英語口語專業(yè)技能，行之有效地為其將來的升學(xué)考試和將來雅思備考考試夯實(shí)基礎(chǔ)，劍橋高校外國語考試部產(chǎn)品研發(fā)了通用性英語五級考試(MSE)。通用性五級資格證書考試(MSE)共分成五個等級：
第一級，新手入門水準(zhǔn)：英語入改舉門考試(key English Test，縮略為KET)；
第二級，初中級水準(zhǔn)：初級英語考試(Preliminary English Test，縮略滾櫻為PET)；
第三級，單獨(dú)水準(zhǔn)：第一英語證書考試(First Certificate in English，縮略為FCE)；
第四級，流暢應(yīng)用：高級英語證書考試(Certificate in Advanced English，縮略為CAE)；
第五級，嫻熟應(yīng)用：嫻熟英語證書考試(Certificate of Proficiency in English，縮略為CPE)。
常睜手州有劍橋少兒英語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，地址是江蘇省常州市天寧區(qū)晉陵中路517號贏通商務(wù)大廈。
在世界各個地方廣泛使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒有間斷。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)專家審定，是各國教材中的佼佼者。
劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計(jì)為四個等級。
一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到三悉鎮(zhèn)嫌級的單詞量為累加過程，即學(xué)完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量為2500左右。）
擴(kuò)展資料：
引進(jìn)發(fā)展：
教育部考試中心中英教育測量交流中心（以下簡稱中英中心）于1996年夏天引進(jìn)了該項(xiàng)目并負(fù)責(zé)在中國的推廣。經(jīng)過近9年的不斷發(fā)展完善，劍橋少兒英語逐漸成為一套成熟的學(xué)習(xí)，并在全國30個省份建立了承辦機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)單位，建立了劍橋少兒英語教師和口試考官隊(duì)伍。
北京新東方英語學(xué)校，十幾年潛心研究兒童成長過程及各個階段生長、學(xué)習(xí)心理和思維形成模式等方面的復(fù)雜特征，結(jié)合新東方獨(dú)有的英語教學(xué)模式。
研究旅余出一套全國專為3-14歲少年兒童提供英語教學(xué)服務(wù)的系列課程，從幼兒到少年，從入門到精通，并由新東方名師團(tuán)執(zhí)教，入學(xué)測試、定制學(xué)習(xí)計(jì)劃、家長陪聽和售后跟蹤等服務(wù)形式相結(jié)合。
參考資料來源：－劍橋少兒英語考試
2020年1月1日起劍橋少兒英語報(bào)名費(fèi)調(diào)整為：(單位：人民幣元)
一級(Starters)：465元
二級(Movers)：465元
三級(Flyers)：465元
報(bào)名條件
劍橋少兒英語考試是專為7-12歲兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計(jì)，目前考試喚擾宏面向全社會開放，報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制。
擴(kuò)展資料
報(bào)名前準(zhǔn)備工作
（1）瀏覽器要求：建議使用IE10以上或火狐高版本瀏覽器進(jìn)行，請卸載安全。
如使用其他瀏和冊覽器，在使用過程中如出現(xiàn)頁面顯示不全或報(bào)錯，建議使用本網(wǎng)站推薦使用的瀏覽器進(jìn)行。
（2）推薦顯示分辨率為1366*768。必須使用簡體中文操作輸入漢字。在漢字輸入狀態(tài)下，注意必須采取半角方式輸入數(shù)字。
（3）報(bào)名過程中，請按照考生本人真實(shí)信息填寫個人資料。
（4）在報(bào)名中，需提供考生本人近半年內(nèi)免冠證件照電子版照片。
（5）李搭 報(bào)名信息填報(bào)完成后，需進(jìn)行網(wǎng)上支付，需要一張有網(wǎng)上支付功能的銀行卡或支付寶，進(jìn)行繳費(fèi)，請確保支付方式余額充足。
參考資料來源：劍橋少兒英語-報(bào)名前需要做哪些準(zhǔn)備工作？
參考資料來源：劍橋少兒英語-報(bào)名需要什么條件？
參考資料來源：劍橋少兒英語-報(bào)考費(fèi)用
劍橋少兒英語屬于學(xué)科類培訓(xùn)。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》（教監(jiān)管廳函〔2021〕3號）、中小學(xué)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)等文件規(guī)定，結(jié)合校外培訓(xùn)的實(shí)際情況，對培訓(xùn)項(xiàng)目類別進(jìn)行鑒別。
主要從培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、評價方式等維度進(jìn)行綜合考量，如符合以下特征，即判定為學(xué)科類培訓(xùn)笑和漏項(xiàng)目。
（一）培訓(xùn)目的：以學(xué)科知識與技能培訓(xùn)為導(dǎo)向，主要為提升學(xué)科學(xué)習(xí)成績服務(wù)。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：主要涉及道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容。
（三）培訓(xùn)方式：重在進(jìn)棚鍵行學(xué)科知識講解、聽說讀寫算等學(xué)科能力訓(xùn)練，以預(yù)習(xí)、授課和鞏固練習(xí)等為主要過程，以教師（包括虛擬者、人工智能等）講授示范、互動等為主要形式。
（四）結(jié)果評價：對學(xué)生的評價側(cè)重甄別與選拔，以學(xué)習(xí)成績、考試結(jié)果等作為主要評價依據(jù)。
實(shí)施要求
（一）建立分級指導(dǎo)機(jī)制。省級教育行政部門要對本地培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)范，加強(qiáng)分級指導(dǎo)，對各地鑒別工作中出現(xiàn)的問題和偏差，及時跟進(jìn)指導(dǎo)、糾偏矯正，確保操作落實(shí)步調(diào)一致、不走偏、不走樣，避免出現(xiàn)同類培訓(xùn)項(xiàng)目在不同地區(qū)給出差異鑒別結(jié)果。
當(dāng)出現(xiàn)較大爭議或難以鑒別時，下級教育行政部門應(yīng)提請上級教育行政部門進(jìn)行研究裁決。各地要認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別工作，形成并更新典型案例資料庫，促進(jìn)信息互通共享，推動一線鑒別工作更加準(zhǔn)確、高效。
在其他主管部門開展非學(xué)科類培訓(xùn)管理過程中，根據(jù)工作需要，教育行政部門可協(xié)助提供有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別意見，并對“學(xué)科類”鑒別有最終決定權(quán)。
（二）建立專家鑒別制度。地方各級教育行政部門應(yīng)根據(jù)相應(yīng)管理需要，組建專家組或者委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對無法直接判斷的培訓(xùn)項(xiàng)目開展分類鑒別，作出鑒別決定。
鑒別專家組應(yīng)包括相關(guān)學(xué)科、課程、教學(xué)等方面專家，且相關(guān)人員及其直系親屬未在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中任職或兼職、屬于非利益相關(guān)方。接受委托的專業(yè)機(jī)構(gòu)，須按照規(guī)范要求組織符合條件的專家隊(duì)伍開展鑒別工作。
根據(jù)實(shí)際工作需要，專家組可通過資料審查、實(shí)地查看、課堂觀察、人員訪談等多種方式，綜合研判培訓(xùn)目的、內(nèi)容、方式、評價等具體情況，提出培訓(xùn)項(xiàng)目屬于“學(xué)科類”或者“非學(xué)科類”的鑒別意見。鑒別工作不得受外界干擾，不得徇私舞弊，確保結(jié)論的真實(shí)、客觀、公正。
（三）強(qiáng)化機(jī)構(gòu)行業(yè)自律。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)碰爛落實(shí)自主管理責(zé)任，對開展的培訓(xùn)項(xiàng)目類別進(jìn)行自我研判、自評自查，自覺按照“學(xué)科類”或者“非學(xué)科類”的相關(guān)管理要求，規(guī)范開展培訓(xùn)活動，不得出現(xiàn)名不副實(shí)的情況，不得隱形變異違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)活動。
以上內(nèi)容參考：
-義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別指南
博立英文polar
蘭州博李則立教育是經(jīng)教育主管部門于1998年批準(zhǔn)成立的教育機(jī)構(gòu)，是中英交流中心旗下主打“劍橋少兒英語”的英語培訓(xùn)培訓(xùn)中心；2006年與甘肅省數(shù)學(xué)會聯(lián)手成立地區(qū)性培訓(xùn)中心；
2013年與中國寫作學(xué)會小學(xué)教學(xué)研究會、《快樂作文》雜志社強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同打造快樂作文甘肅蘭州分校。 蘭州博立英語教育成立十余年，加盟，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，擁有一支專業(yè)英語、、國學(xué)作文教師組成的巧擾神師資隊(duì)伍。任課教師是經(jīng)嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用的專職教師。
擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心、愛心和耐心，能夠與學(xué)生融為一體，共同進(jìn)步。培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)不但擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還具有盡職盡責(zé)的品德，很強(qiáng)的責(zé)任心、愛心、耐心和事業(yè)心。 培訓(xùn)中心歷年多次獲得“全國橋少兒英語承辦機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和先進(jìn)個人”稱號。
學(xué)員在“全國劍橋少兒英語大獎賽”及各種大賽中獲得優(yōu)異的成績。在每年省級中都能獲得個人賽名。歷經(jīng)十多孝虧年風(fēng)雨磨礪，憑借先進(jìn)的教學(xué)方法，獨(dú)特的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了數(shù)萬學(xué)生，在各項(xiàng)中，受到了學(xué)生的喜愛和廣大家長的好評，取得了令人矚目的成績。
