歷史的轉折？那么，歷史的轉折？一起來了解一下吧。
16世紀前后是指1500年左右，說16世紀前后人類歷史發生了重大轉折，是因為：
（1）、1500年前的世界基本上處于閉塞的狀態，新舊大陸之間更是相互隔絕的，只有到1500年左右完成地理大發現——哥倫布發現美洲，達·伽馬繞非洲的新航路，麥哲倫等繞世界一周之后，這種狀態才開始被打破，過去處于相對隔絕的各地區才開始進行直接的接觸。這是人類向全世界聯系為一體的邁出的第一步。
（2）、從1500年左右地理大發現以后，西歐人走向海外，開始殖民征服，歐洲貿易才走出地中海狹小的范圍而擴大到全世界，為新興的資產階級開辟了新的活動場所，從而促進了歐洲的封建生產方式迅速地向資本主義生產方式過渡，對世界其他地區的社會經濟的發展施加了極大的影響。
(3)、在1500以后中，西歐人在向海外擴張的同時，也在文化、思想、宗教及政治領域內完成了重大的變革，而這些變革都象征著資本主義曙光的來臨。
在以上的分析中第二方面是最主要的，這也是從當時的歷史發展趨勢來說的。
生會有許許多多的轉折點，當你從媽媽肚里出來時，你的生命旅程就開始了。同時也面臨了第一個轉折點---說話。當嬰兒學說話時那激動的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個轉折點，小學是第三個轉折點，現在我剛剛步入我的第四個轉折點---中學。
來到新家的我起初還真的不適應。看到一天要上九節課，聽著同學們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著素不相識的教師，我忽然覺得身上如有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來，心里凌亂如麻。這時心中不由地生出一個疑惑：上中學真有這么累嗎？
可事實給了我答案，上中學并不累！反而我愛上了這種生活，這個班級體。剛上學時，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語科代表。可爸爸對我說：“要想當就得拿出真本領，讓老師認可你。”于是，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發現中學與小學課本的內容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地聽懂，必須聚精會神，不然，稍不留神就會有一個小小的問題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會過去的神秘；在生物課上，老師帶著我們去發現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學習變得如此愉快！
在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學習，我生活在如此的班里，更讓我覺得快活!
人生有許多轉折點，我會認真對待每一個轉折點，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風景線。
一、西周初年:周禮定制（禮樂文化開始占統治地位）
二、戰國末年:百家爭鳴（思想文化激蕩）
三、西漢漢武帝時期:獨尊儒術（儒家文化開始占統治地位）
四、民國初年:五四運動（馬克思主義在中國流行）
公元1500年前后，土耳其帝國建立，截斷了東西方貿易，導致西方被迫進行海上探索。首先是發現好望角，然后是發現美洲，史稱地理大發現，揭開了大航海時代的序幕。西方開始了罪惡的原始積累掠奪殖民地。是資本主義發展至關重要的轉折點。
一、周禮定制（文化的雛形出現）
二、春秋戰國百家爭鳴（思想文化大碰撞）
三、漢朝獨尊儒術（中國封建時期文化的定形）
四、五四運動（中國現代文化發展）
以上純屬本人個人觀點，沒有什么理論依據，大家看看就算。
以上就是歷史的轉折的全部內容，端。
