五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件？鏈接:https://pan.baidu.com/s/1njVk5EsOk9ovXKvUWuU-pw ?pwd=jedu 提取碼:jedu 4年級(jí)語(yǔ)文長(zhǎng)春（上）|按課時(shí)壓縮文件|按單元壓縮文件|課件（2017秋，上冊(cè)）：4語(yǔ)長(zhǎng)春 期中、期末資料包.rar|課件（2017秋，上冊(cè)）：4語(yǔ)長(zhǎng)春 第9單元.rar|課件（2017秋，那么，五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件？一起來(lái)了解一下吧。
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難忘的一課
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，我在臺(tái)灣一家航業(yè)公司的輪船上工作。
有一次，我們的船停泊在高雄港口。我上了岸，穿過(guò)市區(qū)，向郊外走去。不記得走了多遠(yuǎn)，看到前面有一所鄉(xiāng)村小學(xué)，白色的圍墻，門外栽著一排樹。
校園里很靜。我走近一間教室，站在窗外，見(jiàn)一位年輕的臺(tái)灣老師，正在教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)的文字。他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”
他寫得很認(rèn)真，也很吃力。臺(tái)灣“光復(fù)”不久，不少教師也是重新學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的。
接著，他選用閩南語(yǔ)，然后又用還不太熟練的國(guó)語(yǔ)，一遍又一遍地教。孩子們也是先用閩南語(yǔ)，然后又用不太熟練的國(guó)語(yǔ)，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，而又那么富有感情。好像每個(gè)字，每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位老師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：
“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”
教師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我，但是，好像誰(shuí)也沒(méi)有感到意外。從那一雙雙眼睛里，可以看出對(duì)我是表示歡迎的。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行著，大家朗讀得更起勁了。
下課了，孩子們把我圍了起來(lái)。
老師也走了過(guò)來(lái)。
巜泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，
明月何時(shí)照我還？
《示兒》
宋 陸游
死去元知萬(wàn)事空，
但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，
家祭無(wú)忘告乃翁。
《秋思》
唐 張籍
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開封。
長(zhǎng)相里
清 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
七律長(zhǎng)征
現(xiàn)代 毛澤東
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。
題臨安邸
宋 林升
山外青山樓外樓，
西湖歌舞幾時(shí)休？
暖風(fēng)熏得游人醉，
只把沆州作汴州。
己亥雜詩(shī)
清 龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
蘇州市新莊小學(xué) 張燕
一、導(dǎo)入：
先送一條能開啟這堂閱讀課智慧的名言給大家：
寓言可分為身體和靈魂兩部分，所述的故事好比是身體，所給予人們的教訓(xùn)好比是靈魂。
——法國(guó)寓言詩(shī)人 拉販獾?/SPAN>
1、點(diǎn)讀。讀了這條名言，你有哪些充滿智慧的思考？交流后齊讀。
2、回憶一下，你們以前讀過(guò)哪些寓言故事？
3、師小結(jié)：
中國(guó)的寓言大多凝成四言成語(yǔ)，比如剛才同學(xué)們說(shuō)到的《守株待兔》、《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《刻舟求劍》等等；外國(guó)的寓言則不同，像我們學(xué)過(guò)的《狼和小羊》、《烏龜和兔子》、《農(nóng)夫和蛇》。但是，無(wú)論是中國(guó)的寓言故事還是外國(guó)的寓言故事，它們都是通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)，往往帶有諷刺和勸戒的性質(zhì)。
4、這堂課我們就來(lái)學(xué)習(xí)《伊索寓言》中一則大家非常熟悉的小故事――牧童和狼。因?yàn)槭煜ぃ裕嘈磐瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有更深入的思考，也會(huì)有更精彩的智慧火花閃爍。
二、初讀課文。
1、自讀課文，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：
聞聲趕來(lái)驚慌失措喉嚨一貫說(shuō)謊
2、按 “身體”和“靈魂”把課文分為兩部分，用“/”在文中標(biāo)出。
檢查自學(xué)情況：（注意指導(dǎo)“貫”的寫法。“慌”與“謊”的字形，“驚慌失措”的意思及讀法。分男女生點(diǎn)讀兩部分內(nèi)容，齊聲讀好寓意部分。
ABC 教育網(wǎng)：
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里面有試卷、教案、課件、論文等等。
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以上就是五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件的全部?jī)?nèi)容，一、導(dǎo)入課題：二、初讀課文。1、自學(xué)生字詞。自由讀，指名讀，再齊讀。2、指名分節(jié)讀課文，相機(jī)正音。3、說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？三、理清文章條理。1、自由讀讀。試給課文分段。2、交流分段情況。概括段意。四、略讀第一段。1、讀一讀。2、想一想，你有什么收獲？3、說(shuō)一說(shuō)。五、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
