競(jìng)選音樂(lè)課代表發(fā)言稿？親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，今天我大膽的走上講臺(tái)，是想競(jìng)選音樂(lè)課代表，我相信憑著我的勇氣和才干，我一定會(huì)得到同學(xué)們對(duì)我的信任。別看我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩方面有點(diǎn)兒難堪，但我在音樂(lè)方面還是有著一定的天賦，我吹豎笛很棒，不管那個(gè)譜子有多長(zhǎng)，我都能吹下來(lái)，吹出的聲音也是優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)的，要說(shuō)唱歌我也不錯(cuò)啊！唱的個(gè)不跑調(diào)，那么，競(jìng)選音樂(lè)課代表發(fā)言稿？一起來(lái)了解一下吧。
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是我精心整理的課代表競(jìng)選演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課代表競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
俗話說(shuō)一年之季在于春，新學(xué)期伊始，我們班便展開(kāi)了競(jìng)選班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2、我在去年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)（或者數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)），平時(shí)我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、自從我上小學(xué)開(kāi)始，就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克，并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外，如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅！如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。
親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師們：
大家好！
首先我來(lái)做一個(gè)自我介紹：我是動(dòng)物學(xué)院“超速符”班的一名成員。我叫做盈盈，是一只活潑`可愛(ài)`勇敢`自信的粉紅小鳥(niǎo)。今天，我要競(jìng)選本班的音樂(lè)課代表。
我相信，以我這吃了“興奮劑”的音樂(lè)細(xì)胞和滿肚的美妙音符與盡職盡責(zé)的工作態(tài)度一定可以勝任這項(xiàng)光榮的任務(wù)，而且我會(huì)把這項(xiàng)光榮的任務(wù)順利完成。請(qǐng)大家務(wù)必相信我哦！
如果，我榮幸的當(dāng)上了音樂(lè)課代表，我會(huì)盡職盡責(zé)，把老師交給我的任務(wù)完成得漂漂亮亮的。每次上課前，我都會(huì)提前到“喵喵教室”（音樂(lè)教室）去把“葉葉凳”（凳子）擺放得整整齊齊。并且，我還會(huì)把“喵喵小書(shū)”（音樂(lè)書(shū)）發(fā)到每一位同學(xué)的“葉葉凳”上。等每一位同學(xué)都到齊之后，我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱“喳喳嗚啦”（動(dòng)物學(xué)院的一種十分流行的熱身歌）來(lái)熱熱身。唱完后，我會(huì)讓大家乖乖坐在“葉葉凳”上等待音樂(lè)老師的到來(lái)，并熱烈歡迎！
而我如果真的成為了一名音樂(lè)課代表，我當(dāng)然也會(huì)讓我們“超速音符”班成為全校的“超音之班”（動(dòng)物學(xué)院的一種高級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，只有能發(fā)出美妙動(dòng)人的“天神之音”的班級(jí)才會(huì)獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)）。我會(huì)讓大家都一起沉醉于“音之海”中，讓那神奇美妙動(dòng)人的“天神之音”永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)，使我們變成那可愛(ài)的“音符”。
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我收集整理的音樂(lè)課演講稿，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)課演講稿1
—黃家駒音樂(lè)老師讓大家在上課前5分鐘有一個(gè)和音樂(lè)有關(guān)的演講，希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個(gè)同學(xué)演講過(guò)了，內(nèi)容大多是一些著名音樂(lè)家如貝多芬之類的，當(dāng)然素材都是家長(zhǎng)給弄的。作為音樂(lè)社社長(zhǎng)的我當(dāng)然也不能落后，演講什么題目呢?再講音樂(lè)家也沒(méi)有什么意思，而且我確實(shí)也不了解，還不如講講我們的搖滾樂(lè)，講講我們的黃家駒。
也許是長(zhǎng)大了，還是其他一些什么原因，感情變得很脆弱，提筆一寫(xiě)關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流，都過(guò)了這么多年了，好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。由于演講的時(shí)間只有3到5分鐘，所以字?jǐn)?shù)要在800字左右，但這么少的字確實(shí)寫(xiě)不出什么東西來(lái)，家駒的故事又豈是八千字能寫(xiě)好的。搖滾巨人—黃家駒老師好，同學(xué)們好：今天我給大家介紹的不是鋼琴家，也不是小提琴大師，而是一支搖滾樂(lè)隊(duì)的歌手，他和他所創(chuàng)的搖滾樂(lè)隊(duì)在八十年代紅遍亞洲，他的音樂(lè)就像一股清新的風(fēng)，而后來(lái)他卻在一次意外中喪生。至今，已經(jīng)16年了，每年在他的忌日，各大音樂(lè)論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。
寫(xiě)作思路及要點(diǎn)：以音樂(lè)課代表競(jìng)選稿為題，圍繞這一主題展開(kāi)描寫(xiě)，接著表達(dá)自己的想法以及觀點(diǎn)。
正文：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
回想起上周的音樂(lè)課，我就無(wú)比激動(dòng)，那真是一段難忘的經(jīng)歷啊，因?yàn)槲覅⒓恿艘魳?lè)課代表的競(jìng)選。
星期二一上課，老師就讓大家自愿報(bào)名。一開(kāi)始，大家都躍躍欲試，可是當(dāng)聽(tīng)到還要演講、表演才藝的時(shí)候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺(jué)有點(diǎn)難，想要放棄，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演講的內(nèi)容，然后鼓足勇氣舉手上臺(tái)了。
站在講臺(tái)上，我把心里怎么想的非常流利地講了出來(lái)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了，我又趁熱打鐵唱了兩首歌：《青春修煉手冊(cè)》和《寵愛(ài)》，大家都跟著一起唱了起來(lái)，氣氛非常熱烈，我感覺(jué)我好像成了舞臺(tái)上的明星，棒極了！
我表現(xiàn)地不錯(cuò)，其他幾個(gè)同學(xué)也很好，難分高下。老師讓我們星期四的'音樂(lè)課繼續(xù)PK。接下來(lái)我表演什么呢？左思右想，想了好久還是想不出來(lái)，就在我感到無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，突然眼前一亮，我想到前幾天唱過(guò)的一首歌，一個(gè)絕妙的主意出現(xiàn)在我的腦海……
星期四很快到了，輪到我的時(shí)候，我不慌不忙胸有成竹地走到講臺(tái)上，清了清嗓子，開(kāi)始唱了起來(lái)：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》，打動(dòng)了全班同學(xué)，大家都情不自禁的跟著哼了起來(lái)。
Today, we elected xxx to be the representative of the music class. She is quite social with excellent talent in music. She is also good at singing and playing piano as she had won plenty of prizes in singing and piano competitions. Moreover, she had a pretty close relationship with our music teacher as she was assigned to monitor the music classes if the teacher leaves. During the electoral speech, she also promised that she was willing to helping the teacher and if necessary arranging the performance in some important activities. Thus, most of the classmates were impressed by her presentation and believed that xxx is the most suitable person for the music class representative. We pretty trusted her so she had 15 more votes than the second place. After the election, all of us congratulated her on her success.
以上就是競(jìng)選音樂(lè)課代表發(fā)言稿的全部?jī)?nèi)容，我表現(xiàn)地不錯(cuò)，其他幾個(gè)同學(xué)也很好，難分高下。老師讓我們星期四的'音樂(lè)課繼續(xù)PK。接下來(lái)我表演什么呢？左思右想，想了好久還是想不出來(lái)，就在我感到無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，突然眼前一亮，我想到前幾天唱過(guò)的一首歌，一個(gè)絕妙的主意出現(xiàn)在我的腦海……星期四很快到了，輪到我的時(shí)候，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
