中班繪本美術教案？通過活動，讓孩子利用雙手，激發孩子的創意，使孩子更認識自己的雙手，了解雙手的萬能，期許孩子珍愛自己身體的每一個部位，活動中我借由繪本《有趣的手掌畫》引導孩子發揮創造，因為繪本中的內容全部是由手掌畫來表現的，那么，中班繪本美術教案？一起來了解一下吧。
《小蜻蜓》教案：
一、音樂活動教案
活動目標：
感受并表現歌曲的優美抒情音樂情緒。
學會歌曲《小蜻蜓》。
激發幼兒對音樂活動的興趣。
重點難點：
重點：感受并表現音樂的優美抒情情緒。
難點：理解歌曲內容并表現。
活動準備：
教學圖片、課件制作。
活動過程：
情景導入：播放《去郊游》歌曲，引導孩子們去郊外玩耍，并觀察春天的變化。
初步傾聽歌曲：播放《小蜻蜓》歌曲，讓孩子們感受歌曲的優美與抒情性。
理解歌曲內容：通過Flash動畫介紹小蜻蜓，讓孩子們了解歌曲內容及其作為益蟲對自然界的貢獻。
動作表現音樂：鼓勵孩子們模仿小蜻蜓的動作，體驗音樂的節奏與情感。
活動結束：播放《去郊游》歌曲，帶領孩子們回到教室。
二、手工活動教案
活動目標：
學習用圓形紙片折疊蜻蜓的翅膀，并拼搭出蜻蜓。
如何用生活資源，開展美術活動
繪本，是圖畫的藝術，也是文學的藝術；它是視覺的藝術，也是聽覺的藝術（大部分的繪本是有其音樂節律的），更是感覺的藝術。圖的線條、色彩，文的流暢、優美，是奏響繪本樂章的樂譜。而幼兒的閱讀，老師的講述，媽媽的絮語，正是精彩而絕妙的演奏。由國內外著名的作家和畫家創作并曾獲國際大獎的經典圖畫書，其角色造型、場面設計、繪畫語言的運用，及其出色的創意、聯想、幽默的表現手法和豐富的人文精神，蘊藏著眾多可借鑒的優秀美術資源。現在，美術活動已經不是傳統意義上的"畫畫"課了，它是利用多種教學手段并整合各個領域能力的偏向美術欣賞、技巧、想象力和創造力的活動。知之不如樂之，樂之不如好之。作為老師，我們不僅要善于發現幼兒的喜好，而且要及時地抓住時機組織教學。把幼兒對兒童繪本的閱讀熱情遷移為學習美術的動力。如何才能有效的以繪本為載體，進行美術主題教學活動呢？
一、選材至為關鍵：選擇一本繪本不難，難點是在選擇繪本中的美術元素是否合適幼兒的年齡特點，重點是使繪本和美術有效地結合在一起，相輔相成。在一次偶然的機會我發現了這本小酷和小瑪的系列繪本故事《這是什么形狀》，故事中的小酷和小瑪通過繪畫的形式將各種幾何圖形聯想出簡單的物體。
2022父親節繪畫活動主題方案（通用13篇）
為了確保活動順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？以下是我為大家收集的2022父親節繪畫活動主題方案（通用13篇），歡迎大家分享。
2022父親節繪畫活動主題方案1
活動目標：
1、用完整的一句話，簡單介紹自己的爸爸。
2、能用簡單的線條表現爸爸外形特征以及五官特點，突出對爸爸的喜歡，激發愛爸爸的情感。
活動準備：
幼兒人手一個蛋糕碟、蠟筆
活動過程：
一、通過音樂語言，引出爸爸主題。
1、我們小朋友唱過《我的好媽媽》，媽媽很關心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱《我的好爸爸》。
二、引導幼兒談論《我的好爸爸爸爸》
1、你們的爸爸除了關心你們，愛護你們平時還會做什么?你你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的?
2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害，會做這么有意義的工作。
三、引導幼兒說說：小朋友你們的爸爸是什么樣子?你知道他們是做什么工作的嗎?
1、帶領幼兒認識各種各樣職業的爸爸，了解人物形象的基本特點，鼓勵幼兒在蛋糕碟上大膽畫一畫神氣的爸爸。
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我整理的幼兒園中班美術公開課教案《有趣的手掌畫》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【設計意圖】
大班幼兒已有認識自己手的先備知識，平時，幼兒也常運用雙手做事，但卻未對自己雙手多做留意，通過活動，讓孩子利用雙手，激發孩子的創意，使孩子更認識自己的雙手，了解雙手的萬能，期許孩子珍愛自己身體的每一個部位，活動中我借由繪本《有趣的手掌畫》引導孩子發揮創造，因為繪本中的內容全部是由手掌畫來表現的，十分新穎有趣，我想這對于孩子們來說一定是個很好的繪本教材，一定能激發孩子們的創造性思維。讓繪本活動與美術活動有機地整合在一起，讓孩子用手掌輪廓的的方法來表現手掌畫的神奇。
【活動目標】
1、培養幼兒豐富的想象力以及表現美的能力。
2、通過感受手掌畫的有趣與多變，在欣賞中獲得愉快的經驗。
3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
【活動重點】
借助手掌來畫線條并用使用各種色彩的方式大膽創作。
教學目標：
1.認真閱讀繪本《云朵面包》，享受閱讀的快樂，從而喜歡圖畫書。
2.體會云朵面包中蘊藏的神奇的味道、愛的味道。
3.在閱讀活動中感悟“猜一猜“、“重視圖畫細節”、“展開豐富想象”等閱讀圖畫書的方法。
教學重、難點：通過閱讀，體會云朵面包的豐富味道。
課前活動：播放《藍天白云跟我來》
教學過程：
一、揭示題目，激發興趣
1、孩子們，喜歡吃面包嗎？你喜歡什么味兒的面包？今天啊，老師給大家帶來了一種新口味的“云朵面包”。（板書）齊讀。
2、（出示封面）看到這個名字，你有什么問題嗎？
3、是呀，云朵面包吃起來究竟是什么味道呢？我們一起讀一讀《云朵面包》這本書，你就能品嘗到了。（出示封面）
4、讀封面：在封面上，你看到了什么？
孩子們，從書的封面我們就可以知道這是個非常棒的故事，讓我們趕快一起去讀讀這個故事吧。
二、走進繪本，品嘗“云朵面包”的豐富味道
（一）觀察圖片一
1、師：清晨，我從夢中醒來。睜眼一看，窗外正下著雨。讓我們猜猜看，這個“我”是誰？
2、是的，我就是這只小貓，我從夢中醒來了， “我”醒來的時候，弟弟和爸爸都還在睡覺呢！猜猜我們家一共有多少位成員？還有誰？
3、大家猜對了，7點半還不到呢，小貓的媽媽和你們的媽媽一樣早早就穿著圍裙在廚房里為全家做早餐啦。
以上就是中班繪本美術教案的全部內容，老師教幼兒畫畫教案1 【活動設計】 幼兒的思維都是很奇妙的,他們有著豐富的想象力。本次活動《彩色的蝴蝶》可以很好地創設開闊的想象空間,幫助幼兒鍛煉幼兒的動手能力。新《綱要》指出:“既要貼近幼兒的實際生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又要有助于拓展幼兒的經驗和視眼。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
