二年級下冊數學余數題？有余數的除法豎式計算題，如：一、21÷5=41。二、32÷6=52。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況，當不能整除時，就產生余數，所以余數問題在小學數學中非常重要，當不能整除時，就產生余數，那么，二年級下冊數學余數題？一起來了解一下吧。
認清橫式與豎式中被除數、除數、商、余數分別是哪些？
（1）相同數位是否對齊，注意商的個位是否在被除數的個位上面。
（2）橫式上：答案有沒有忘記寫，商和余數有沒有忘寫一個，商和余數的位置。
整除時，橫式上不用寫余數，豎式上相減得到的0要寫出來。
（4）用尺子劃橫線。
（5）豎式中除號的一撇是否剛好是被除數的高度。
（6）數字有沒有抄錯。
1.按前面方法檢查，有一個錯就是錯
2.能把這道題改成正確的。在改正時，被除數和除數不變。
1.“表示”：每個數字表示的含義。
2.分清：被除數、除數、商、除數乘商的積、余數。
一般兩種情況：
將總數平均分成份數時，求每份多少剩余多少：總數÷份數=每份數......剩下多少
（比如16個糖果平均分成3份，每份多少，還剩幾個）
看總數里面有幾個每份數，還剩幾個：總數÷每份數=份數......剩下多少
（比如16個糖果，每人5個，可以分給幾個人，還剩幾個）
注意：根據具體問題，已知信息在等號左邊，求出來的問題結果在等號右邊，分清信息和問題。
（比如：24瓶水平均分給9人，每人分幾遲判瓶，還剩幾瓶？只需要一個算式24÷9=2（瓶）......6（瓶），答：每人分2瓶，還剩6瓶）
幾個盒子，單位應該是是“個”，幾人的單位是“人”。
1，列豎式計算，例如，21÷4=
2，選擇或判斷，余數和除數的關系。△÷7=□…敏褲…☆。☆最大是幾？或者反過來，問除數最小是多少。
3，解決問題，A，分成多少份，還剩多少？例如，鋼筆6元一支，32元能買幾支，還剩多少元？
B，至少需要多少橋慧簡XXX？ 例如，一條游船坐6人，40人至少要多少條船？
C，最多能分成XXXXX？例如，3米做一條窗簾碧模，20米布，最多做幾條窗簾。
太凳雀可怕了亂啊5句螺母可以了咯看連續劇那LOL庫特推薦扣扣axle咳特靈扣女咯四六級那天啊挺好的他咯肉冊判麻不考棗姿早5特iOS補補啊搜捕8句咯咯了酷兔兔兔兔圖圖他突突突突突突兔兔圖圖他
【 #二年級#導語】應用題可以說是小學數學中最為重要的內容，是培養學生數學思維及解題能力的重要途徑，做好應用題掉小學生非常重要，它是檢驗學生堆成掌握程度的重要途徑，而且小學生在解答應用題分過程中培養了數學思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的《小學二年級數學余數應用題》，希望幫助到您。
小學二年級數學余數應用題篇一
1、有33個毽子，平均分給5個人，每人分幾個？還剩幾個？2、有19片扇葉，每臺電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺電扇？
3、有32人跳繩，5人一組，可以分成幾組，還多幾人？
4、礦泉水每瓶2元，26元可以買幾瓶，還剩幾元？
5、一根繩子長19米，剪8米做一個根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩？還剩多少米？
6、五月份有31天，是幾個星期，還剩幾天？
7、漫畫書每本4元，小紅帶了23元錢，最多可以買幾本，還剩多少錢？
8、故事書每本8元，小鋼帶了25元錢，最多可以買幾本，還剩多少錢？
9、一共有64棵樹苗，每行栽9棵，一共可以栽多少行？還剩幾棵？
10、有38個鈕扣，每件衣服釘7個，最多可以釘幾件？
小學二年級數學余數應用題篇二
1、綠化帶中有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的棵樹是楊樹的3倍，綠化帶中有松樹幾棵？有楊樹幾棵？2、數學課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個小朋友？如果分成3組，每組有幾人？
3、媽媽買來12只蘋果和15只梨，如果要把它們全部裝在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，至少銀巖需要幾只袋子？
4、超市里買3袋餅干要付10元，買9袋餅干要付多少元？
5、綠化帶種有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的棵樹是楊樹的則搏源3倍，綠化帶中有松樹幾棵？有楊樹幾棵？
6、數學課上小朋友做游戲，每3人一組，分了8組，一共有多少個小朋友？如果分成6組，每組有幾人？
7、學校買了6本科技書和36本故事書，故事書的本數是科技書的幾倍？
8、書店第一天賣出6箱書，第二天賣出18箱書，第二天賣的是第一天的幾倍？兩天共賣出幾箱？
9、小明家的雞圈里原來有45只小雞，媽媽上個星期賣掉了12只，這個星期又賣掉了15只，現在雞圈里還剩下幾只小雞？
10、13個人做游戲，如果每組3人，可以分成幾組，還剩幾人？
小學二年級數學余數應用題篇三
1、有30個蘋果，最少拿走幾個，就能使8個小朋友分得的蘋果一樣多？每個小朋友可以分到幾個？2、綠化帶中有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，兩種樹共有多少棵？
3、一根22米長的繩子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？
4、學校食堂買來83棵大白菜，每筐裝9棵，可以裝幾筐？還剩幾棵？
5、55個同學乘車去公園，每輛小車可以坐8人，至少需要幾輛車？
6、22只小鳥，每只鳥籠只能放4只小鳥，至少需要幾
7、小胖有余數的除法應用題用35根小棒搭正方形，最多可以搭幾個正方形？至少再添上幾根又可以搭一個正方形？
8、媽媽買來26米花布，每3米做一件連衣裙，最多做幾件連衣裙？
9、小丁丁和小胖去書店買書，小丁丁孫態買了6本書，小胖買了4本書，每本書7元，他們一共用去多少元？
10、一共有20只小動物，每個房間可以住6只，至少需要幾間房？
有余數的除法豎式計算題，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況，當不能整除時，就產生余數，所以余數問題在小學數學中非常重要，當不能整除時，就產生余數，取余數運算：腔老a mod b = c(b不為0） 表示整數a除以整數b所得余數為c，如：7÷3 = 2 ······1。
除法的法則：
除法的目的是求商，但從被除數中突然看不出含有多少商時，可用試商，估商的辦法，看被乘數最高幾位數含有幾個除數（即含商幾倍）， 就由伍帶升本位加補數幾次，其得數就是商。
小數組：凡是被除數含有除數1、2、 3倍時，其法為：
被除數含商1倍：由本位加補數一次。
被除數含商2倍：由本位加補數二次。
被除數含商3倍：由本行陸位加補數三次。
以上就是二年級下冊數學余數題的全部內容，小學二年級數學余數應用題篇一 1、有33個毽子，平均分給5個人，每人分幾個？還剩幾個？ 2、有19片扇葉，每臺電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺電扇？ 3、有32人跳繩，5人一組，可以分成幾組，還多幾人？ 4、。
